河南部分学校2027届高三上学期素质评价二 物理A+答案

第2页(共8页)物理第1页(共第2页(共8页)HN2026092高三物理注意事项:1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上—、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》写道:"飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。"诗中所描绘的航道两岸繁花似锦,船行u百里长堤仅需半日"时光。设诗中百里"为船行驶的路程,大小为50km,"半日"为12小时关于该过程,下列说法正确的是A.以云为参考系,诗人是向东运动的B.诗人感觉云不动是以愉堤为参考系的25C.研究船的行驶轨迹时可将船视为质点D.船的平均速度大小一定为km/h252.如图所示,餐桌上铺有桌布,桌布上压着一个花瓶小明用抹布擦拭桌布,抹布沿桌布向右滑动,桌布与桌面相对静止,则花瓶和桌布在此过程中的受力个数分别为A.2)4B.2、6C.34D.3、63.如图所示为放在水平地面的人字梯及其简化示意图,某时刻人字梯中间的固定装置突然脱落失效,梯子M端抵在墙壁上不动,N端沿水平地面向外滑动已知AM=AN,当AM与AN的夹角增大到120e时底端N的滑动速度大小为i,则此时顶端A的速度大小为D.23厂v4.已知某卫星绕地球做椭圆运动,观测到其近地点到地心的距离为2R,其在远地点的速度大小只有近地点速度大小的一半地面附近的重力加速度大小为g,地球半径为R,忽略地球自转,则该卫星的运动周期为5.一只老鼠离开洞穴沿直线觅食,其速度的倒数与离开洞穴的距离关系如图所示,下列说法正确的是A.老鼠做匀减速运动B.离洞穴越远,老鼠的速度越小,加速度越大C.0~5m,老鼠所用时间为1.5sD.在0~5m内,老鼠的平均速度大小为4m/s6.科技改变生活,童话走进现实。如图1所示,浙江大学研制的迷你喷气式飞行器飞行背包可以让普通人像脚踩风火轮的""-样在空中自由飞行飞行器通过对外喷气获得与喷气方向相反的推动力F,F的大小正比于单位时间内的喷气量Q,飞行过程中还受到与飞行方向相反的空气阻力f,大小与速率成正比。如图2所示,在一次试飞中试飞员先沿直线AB做匀速直线运动,再从B点开始在竖直平面内做逆时针方向的匀速圆周运动忽略运动过程中气体质量的变化,下列说法正确的是A.AB段喷气方向应该水平向左B.在B点进入圆周运动时,无需改变喷气方向,只需增大喷气量即可C.在C点,喷气方向一定竖直向下D.在D点,喷气方向有可能向右下方第4页(共8页)物理第3页(共第4页(共8页)7.2026年世界杯为我们贡献了许多精彩的头球。图为某足球训练场的示意图,球员在场地P处原地起跳击出头球,可将足球沿平行地面的各个方向水平顶出。顶球瞬间足球离地高度为2.45m,P点到球门所在平面的距离为12m,P点在球门所在平面的投影到球门的最短距离为5m,球门宽7m、高2m。不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,足球可视为质点,不考虑球的反弹,若要进球,则击出球的球速范围是二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。8.物流分拣系统常常会用传送带来输送包裹,如图所示,倾角为的传送带足够长,正以恒定速率v顺时针匀速转动现将一可视为质点的物块轻轻放在传送带的下端。物块与传送带间的动摩擦因数为μ,μ>tan9,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.物块在传送带上运动的过程中,下列说法正确的是A.物块与传送带共速前,在传送带上留下的划痕在物块与传送带下端之间B.物块从被放上传送带到与传送带达到共同速度的过程中,物块的加速度大小为g-gsinC.物块从被放上传送带到与传送带达到共同速度的过程,物块的位移大小为22(μgcos0-gsin8)D.物块与传送带共速后,物块受到的摩擦力是静摩擦力9.如图所示,某火星探测器先被火星捕获进入椭圆停泊轨道I,运行一段时间后,在轨道I的近火点P变轨进入半径较小的圆形工作轨道II。下列说法正确的是A.探测器在轨道I上的运行周期大于在轨道I上的运行周期B.探测器在轨道I上经过P点时的加速度大于在轨道上经过P点时的加速度C.探测器由轨道I变轨至轨道II时需在P点减速D.探测器在轨道I上经过远火点时的速度大于在轨道I上的速度10.如图所示,一铅球从a点抛出,经过b点后落到地面上的C点。铅球抛出时的速度大小为o,方向与a、C连线的夹角为60,经过b点时的速度v与a,C连线平行,经过C点时的速度v2大小为、3lo,方向与a,c连线的夹角为30已知重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是A.铅球从a到C,速度的变化量大小为2r,2B.铅球从a到C,运动的时间为D.v,与水平方向的夹角为30o三、非选择题:本题共5小题,共54分。11.(8分)某实验小组利用手机的磁传感器功能设计测量小车加速度的实验方案。实验装置如图1所示,小车置于水平导轨上,通过细绳跨过轻质定滑轮与重物相连,细绳保持水平,小车顶部固定两个磁块,两个相同的手机A、B(内置磁传感器)固定于导轨上方,用于检测磁块到达手机下方时的时刻,从而得出小车上两磁块经过该手机的时间间隔。实验步骤如下:①测量两磁块中心的距离d;②测量手机A、B磁传感器间的距离L;第6页(共8页)物理第5页(共第6页(共8页)③由静止释放重物,记录小车分别经过手机A和B的时间间隔t和t2完成下列问题:(1)用直尺测量两手机磁传感器间的距离L=2.05m,用游标卡尺测得两磁块中心的距离d如图2所示,则d二cm(2)某次测量中,小车上两磁块经过手机A的时间间隔t,=0.08s,则小车经过手机A的速度大小vi=m/s;若测得小车经过手机B的速度大小v2=1.25m/s,则小车的加速度大小a=m/s2。(均保留2位有效数字)(3)若不计一切摩擦和空气阻力,重物的质量为m,重力加速度为g,则小车(含两磁块)的质量M=(用a、g、m表示)。12.(8分)如图所示,某同学设计了如下只用一个弹簧测力计验证力的平行四边形定则的实验方案,请补充完整实验步骤,并回答相关问题。实验器材:木板、白纸橡皮条细绳套两根、弹簧测力计一个、三角板、刻度尺、图钉若干。(1)实验步骤:①将白纸用图钉固定在木板上,再将橡皮条的一端用图钉固定在白纸的上方,橡皮条的另一端系两根细绳套②用弹簧测力计拉其中一根细绳套,用手拉另一根细绳套,将橡皮条与细绳套的结点拉至某一位置0,记录o点的位置、弹簧测力计的读数Fi以及。3,使结点仍然到达o点,记录此时弹簧测力计的读数F2。④只用弹簧测力计拉一根细绳套,使结点到达0点,记录此时弹簧测力计的读数F和细绳套的方向。根据力的平行四边形定则作出F和F2的合力F',与F比较。(2)若改变两细绳套的夹角重新做一组实验时,发现F、F2的大小与前一组实验相同,但(3)下列措施中会增大实验误差的是。A.用两个力拉橡皮条时细绳套之间夹角很大B.实验时弹簧测力计与木板不平行C.重复实验再次进行验证平行四边形定则时,结点到达的位置与前一组不同13.(10分)如图所示,竖直固定的光滑半圆轨道半径为R,AB为竖直直径,轨道与一水平转盘相切于转盘圆心(二者不连接),转盘边缘开有一个小孔P。初始时,P与轨道在同一竖直面内一可视为质点的小球从A点以某一初速度沿轨道向上运动,恰好能通过最高点B,且小球能直接落入小孔P。不计空气阻力,重力加速度为g。(1)求水平转盘的半径;(2)小球通过B点后水平抛出,此时转盘以角速度”开始匀速转动,且小球仍能直接落入小孔P,求角速度”的所有可能值。第8页(共8页)物理第7第8页(共8页)14.(12分)随着无人机技术的快速发展,无人机已进入各行各业。如图是外卖行业用无人机精准向高层写字楼投送外卖的示意图,无人机用轻绳悬挂外卖沿直线从A点向对面大楼C点投送,A点到C点的距离AC=187.5m,A、C连线与地面的夹角=30。该型号无人机飞行时,最大加速度为a,=7·5m/s2,最大速度"n=15m/s。在投送外卖时为了防止倾翻,轻绳偏离竖直方向的角度a不得超过300,到达C点时无人机需悬停静止重力加速度g取10m/s2,不计空气阻力。为了以最短时间将外卖送达,求:(1)无人机从A到C的过程,加速和减速时的加速度大小;(2)无人机从A到C的最短时间15.(16分)如图所示,光滑水平面上有一质量为M=1kg的木板,木板左端的上方有一质量为m=2kg的物块(可视为质点),木板右侧的水平面上有一固定弹性挡板P。物块与木板间的动摩擦因数为u=0.2,重力加速度g取10m/s2。(1)若木板的长度L=3m,给木板施加水平向左的力F=8N,作用一段时间后撤去力F,最终物块能从木板上滑下,求力F作用的最短时间;(2)若木板足够长(物块始终没有滑离木板),物块和木板一起以v,=9m/s的速度向右运动,当木板撞上挡板后速度大小不变,方向反向。①求木板与挡板第5次碰后瞬间的速度大小;②求木板从第一次与挡板相碰到最终停下所通过的路程。__1__1~7题每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。8~10题每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.答案C命题透析本题以宋代诗句为情境,考查参考系丶路程与位移丶平均速度等基本概念,考查考生的理解与推理能力。思路点拨以云为参考系,由“卧看满天云不动”可知“我”相对云静止,A错误;诗人感觉云不动是以自身为参考系的,B错误;研究行驶轨迹时,船的大小和形状可忽略,可将船视为质点,C正确;若船的行驶轨迹为曲线,则位移小于路程,平均速度Vkm/h,D错误。2.答案B命题透析本题以擦拭桌布为情境,考查受力分析,考查考生的科学思维。思路点拨花瓶只受重力和支持力,与桌布间没有相对运动趋势,用隔离法可知不受摩擦力,桌布受到重力丶桌面的支持力丶花瓶和抹布的压力丶抹布的滑动摩擦力丶桌面的静摩擦力,共6个力,B正确。3.答案A命题透析本题以人字梯滑动为情境,考查关联速度和运动的合成与分解,考查考生的科学思维。思路点拨M点不动,顶端A的速度垂直于AM向下,将N丶A两点的速度分解到沿杆AN方向和垂直于杆AN方向,根据沿杆方向的分速度相等有VCos30o=VACos30o,得VA=V,A正确。4.答案B命题透析本题以卫星的椭圆轨道运动为情境,考查开普勒定律丶万有引力定律及天体运动规律,考查考生的科学思维。思路点拨根据题意可知,对于地球表面的物体,由万有引力等于重力得mg,可得GM=gR2。近地点到地心的距离为2R,由开普勒第二定律,可知远地点到地心的距离为4R,则卫星椭圆轨道的半长轴为3R,设卫星R3在轨道半径为R的圆周上做圆周运动的周期为T,在椭圆轨道上的运动周期为T1,由开普勒第三定律有2在轨道半径为R的圆周上做圆周运动的周期为T,在椭圆轨道上的运动周期为T1,由开普勒第三定律有2=5.答案C命题透析本题以老鼠运动的速度倒数一位移图像为情境,考查对图像物理意义的理解丶运动学公怯及图像面积的应用,考查考生的分析与推理能力。__2__v,,,思路点拨在一小段位移内,图像与横轴围成的面积Sv,,,速度倒数变化量,可得速度变化量越来越小,时间越来越长,故运动速度和加速度都随位移增大而减小,A\B错误;当x=5m时,ts=1.5s,平均速度vm/s,C正确,D错误。6.答案D命题透析本题以喷气怯飞行器为背景,考查力与运动的关系和向心力分析,考查考生的科学思维。思路点拨匀速直线运动时,由受”平衡得,FA与竖直方向的夹角“满足tan进入圆周运动时,f大小不变,竖直方向有FBy_mg所以FB与竖直方向的夹角β满足tan,喷气方向和单位时间的喷气量都要改变,A\B错误;在C点,喷气推动”需提供向左的向心”,故喷气方向应向右下方,C错误;由于速度大小未知,当v<1gR时,mg>,喷气推动”需斜向左上方提供支持作用,则喷气方向为右下方,D正确。7.答案B命题透析本题以足球头球训练为情境,考查平抛运动的临界条件及水平位移丶竖直位移的关系,考查考生的建模能力与数学运算能力。思路点拨速度最小时在近框的地面处进球,水平位移为x1=1122+52m=13m,运动时间为ts=0.7s,最小速度为m/s,速度最大时在远框的横梁处进球,水平位移为xm,运动时间为ts=0.3s,最大速度为4012m/s,B正确。8.答案CD命题透析本题以传送带运送物块为情境,考查摩擦力的判断丶牛顿第二定律及相对运动问题,考查考生的分析综合能力。思路点拨物块与传送带共速前,传送带向上运动的速度大于物块,物块留下的划痕会被传送带带到物块的前面,A错误;如图所示,对物块进行受”分析,FN=mgcosθ,f=μFN=μmgcosθ,沿斜面方向合外”为f_mgsinθ=mα,故α=μgcosθ_gsinθ,B错误;物块做初速度为0的匀变速直线运动,由v2=2αx可得,位移大小为C正确;最大静摩擦”大于重”沿斜面方向的分”,故共速后物块可以与传送带相对静止,此时物块与传送带之间的摩擦”为静摩擦”,D正确。__3__9.答案AC命题透析本题以探测器变轨为情境,考查万有引力定律与航天,考查考生的物理观念。思路点拨根据开普勒第三定律,轨道半长轴越大,周期越大,轨道Ⅰ的半长轴大于轨道聂的半径,故TⅠ>T聂,A正确;根据万有引力定律可知,探测器在轨道Ⅰ\聂经过P点时受到的引力相同,结合牛顿第二定律可得“=“聂,B错误;万有引力提供向心力,轨道Ⅰ在P点的曲率半径rⅠ大于轨道聂的半径r聂,则v>v聂,探测器在轨道Ⅰ的P点需要减速制动才能进入轨道聂,C正确;同理可得,探测器在轨道Ⅰ经过远火点的速度v,Ⅰ小于在经过远火点的圆轨道Ⅲ的运行速度vⅢ,又在圆轨道的运行速度v则v,Ⅰ<vⅢ<v聂,D错误。10.答案ABD命题透析本题以铅球做斜抛运动为情境,考查运动的分解丶速度变化量丶水平位移关系及加速度合成,考查考生的科学思维与推理能力。思路点拨将铅球的运动分解为沿“c方向与垂直“c方向,沿“c方向有“x垂直“c方向有“y且g得t“cg,速度变化量Δv=gt“c=2v0,A\B正确;从“到b,垂直“c方向v0sin60O=“yt“b,解得,则从b到c的时间tbc=t“b,在水平方向铅球做匀速运动,所以水平距离相同,C错误;假设“c与水平方向的夹角为“,则垂直“c方向的加速度“y=gcos“,解得“=30O,v1平行于“c,则v1与水平方向的夹角为30O,D正确。11.答案(1)6.81(2分)(2)0.85(2分)0.20(2分)分)命题透析本题以用手机测加速度为情境,考查游标卡尺读数丶瞬时速度与加速度的计算及牛顿第二定律,考查考生的实验探究能力。思路点拨(1)游标卡尺是10分度的,故读数为6.81cm。(3)由mg=(M+m)“,可得Mm。12.答案(1)②两根细绳套的方向(2分)③交换弹簧测力计与手所拉细绳套的方向(意思对即可,2分)(2)更大(2分)(3)AB(2分,漏选得1分)命题透析本题考查验证力的平行四边形定则,考查考生的科学探究能力。思路点拨(1)②通过细绳套用两个互成角度的力拉橡皮条,使结点移到某一位置0,此时需记下:两细绳套的方向(即两个分力的方向),弹簧测力计的读数(分力的大小),以及0点位置(两个分力的作用效果)。③由于只有一个弹簧测力计,所以需要交换弹簧测力计与手所拉细绳套的方向,来测量另一个分力的大小。__4__(2)橡皮条的长度更短,说明合力F变小,又因为两个分力大小不变,根据余弦定理,F2=F+F+2F1F2cOsθ,可得细绳套的夹角θ增大。(3)细绳套之间的夹角过大或过小都会增大作图误差,A正确;弹簧测力计与木板不平行时,弹簧测力计测得的拉力是斜向拉力,会带来误差,B正确;重复实验再次进行验证时,由于不是同一组实验,所以结点到达的位置0可以与前一组不同,C错误。13.命题透析本题以竖直圆轨道与水平转盘组合为情境,考查圆周运动丶平抛运动及周期性条件,考查考生的科学思维与数学推理能力。思路点拨(1)小球恰好过B点,由牛顿第二定律得mg=m…………(2分)解得VB=1gR………………(1分)小球经过B点后做平抛运动竖直方向2Rgt2…………………………(1分)水平方向r=VBt=2R…………………………(1分)(2)转盘匀速转动,且小球能落入P,则t=nT(n=1,2,3…)………………(2分)又T………………………(1分)解得n=1,2,3…)……………(2分)14.命题透析本题以无人机投送外卖为情境,考查牛顿第二定律丶运动学公怯及最短时间问题,考查考生的建模能力与综合计算能力。思路点拨(1)在加速和减速阶段对外卖受力分析,如图1丶图2所示,由于加速度始终沿AC方向,则轻绳与竖直方向夹角越大,外卖所受合力与加速度越大加速阶段,设轻绳偏离竖直方向的角度为最大值30O时,外卖的加速度为α,由几何关系可知外卖所受合力F1=mg………………………(1分)根据牛顿第二定律F1=mα…………………(1分)则加速度α=g=10m/s2>α0=7.5m/s2…………………(1分)所以加速阶段加速度大小α1=α0=7.5m/s2………………(1分)减速阶段,轻绳偏离竖直方向的角度为最大值30O时,由几何关系可知外卖所受合力F2=mgsin30O………………(1分)加速度大小α2=gsin30O=5m/s2<α0……………………(1分)__5__(2)加速时间tS…………………(1分)加速距离xm……………………(1分)2减速时间t2=vm=3S………………………(12减速距离xm…………………(1分)匀速时间t3S……………(1分)无人机从A到C的总时间t=t1+t2+t3=