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文档简介

实验2

探究弹簧弹力与形变量的关系

01温习

知识梳理02精讲

考点剖析温习

知识梳理1.实验原理（1）如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时,弹簧会伸长,平衡时,弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.（2）弹簧的长度可用刻度尺直接测出,弹簧的伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.

4.数据处理

5.误差分析（1）钩码标值不准确、弹簧长度测量不准确以及画图时描点连线不准确等都会引起实验误差.甲

乙（3）如图乙所示，若水平放置弹簧测量其原长，由于弹簧有自重，将其悬挂起来后会有一定的伸长量，故图像横截距不为零.6.注意事项（1）所挂钩码不要过重，以免弹簧被过分拉伸，超出其弹性限度.（2）每次所挂钩码的质量适当大一些，从而使坐标纸上描的点不会太密集，这样作出的图像更精确.（3）测弹簧长度时，一定要在弹簧竖直悬挂且处于稳定状态时测量，刻度尺要保持竖直并靠近弹簧，以免增大读数误差.（4）描点画线时，所描的点不一定都落在一条直线上，但应注意一定要使各点均匀分布在直线的两侧，偏离直线较远的点要舍去.（5）记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位.精讲

考点剖析甲例1

（6分）某同学在探究“弹簧弹力与形变量的关系”实验中，设计了如图甲所示的实验装置.（1）（多选）关于本实验，下列说法正确的是___________.A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B.用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量C.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态D.用几根不同的弹簧，各测出一组拉力与伸长量，可得出弹力与形变量成正比

200（2分）乙

丙

甲

实验次数1234567030609012015018000.30.60.91.21.51.86.07.28.610.610.911.813.201.22.64.64.95.87.2

4（1分）25（2分）乙【答案】图见解析（2分）

无误差（1分）

图（a）图（b）

质量的增加量（1分）52（1分）

300（2分）

图1

（2）将弹簧一端细绳系到墙上挂钩，另一端细绳跨过固定在桌面边缘的光滑金属杆后，

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