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第页,共页河北省沧州市献县部分学校2026-2027学年八年级上学期9月阶段检测物理试题1章~2章第2节注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.下列估测符合实际的是()A.课桌的高度约为75dm B.成年人走两步的距离约为3mC.中学生脉搏跳动10次所用的时间约为8s D.骑自行车的速度约为5km/h2.如图是物理实验课上,几名同学用刻度尺测量木块长度的场景,其中方法正确的是()A. B.C. D.3.下列单位换算正确的是()A.15cm=1.5m B. C.20m/s=72km/h D.1km/h=10m/s4.传统文化如图所示的轧琴是我国古代的一种拉弦乐器,流行于河北邯郸等地区。调节丝弦的松紧程度,是为了改变琴声的()5.如图所示是长征运载火箭搭载载人飞船升空的情景。若认为飞船是静止的,选取的参照物是()A.火箭 B.发射塔 C.地面指挥中心 D.地面6.小刚去游乐场观察到了下列物体或人的运动,其中属于匀速直线运动的是()A.甲图:匀速转动的摩天轮上的游客B.乙图:速度越来越快的跳楼机C.丙图:过山车沿着曲线轨道滑行D.丁图:摆渡车在平直道路上沿直线匀速行驶7.下列关于声音的说法中,不正确的是()A.女高音中的“高”是指音调高B.响度越大的声音在空气中的传播速度越快C.“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁,利用了声音的音色D.“高声大嗓”指的是响度大8.小明对同一物体的长度进行了五次测量,其结果是:19.1mm、19.2mm、20.3mm、19.1mm、19.3mm。下列相关说法中正确的是()A.“20.3mm”的测量记录是错误的 B.该物体的长度应记作19.4mmC.求平均值记作物体的长度,可以消除误差 D.小明所用刻度尺的分度值为1cm9.甲、乙两人在石家庄的环城绿道比赛长跑,他们沿同一直路向北运动,两人经过同一位置开始计时,s-t图像如图所示。对于图像所示运动过程,下列说法正确的是()A.甲、乙均做变速直线运动 B.以甲为参照物,乙向北运动C.甲运动的速度为2m/s D.甲、乙运动的速度之比为2∶110.机器人公司现在有两款机器人要进行性能评定,工程师让如图所示的两个机器人沿直线匀速运动,若它们运动的时间之比为2:3,通过的路程之比为5:4,则它们的运动速度之比为()A.8:5 B.5:8 C.15:8 D.1:1二、非选择题(本大题共10小题,共40分)11.澎湃豪情的正定常山战鼓历史悠久,被列入国家级非遗名录。如图所示,某锣鼓队正在表演,我们听到的锣鼓声是通过______传入人的耳朵的,当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声不再产生,原因是手使鼓面停止了______。12.神舟二十三号载人飞船入轨后,于2026年5月25日成功对接于空间站天和核心舱径向端口。如图所示,对接过程中,神舟二十三号相对于核心舱是______的;对接完成后,以神舟二十三号为参照物,核心舱是______的。(均选填“静止”或“运动”)13.超声导盲手杖可以帮助视障人士在出行时探测前进道路上的障碍物。当前方有障碍物时,手杖会发出警报声,距障碍物越近,警报声越尖锐,声音的______越高;人耳听到的警报声______(选填“是”或“不是”)超声波。14.生物实验课上,老师给同学们布置了计算蜗牛爬行速度的任务,如图甲所示,小明用刻度尺测出蜗牛从A沿直线爬行到B的距离,此距离为______cm,小明用秒表测量出蜗牛爬行此距离的时间为65s,由此可得蜗牛爬行的速度为______m/s。15.在长为1020m的一根铁管两端有甲、乙两个同学,若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管,甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s,则甲同学第一次听到的声音是由______(选填“空气”或“铁管”)传播而来;声音在铁管中的传播速度是______m/s(声音在空气中的传播速度取340m/s)。16.如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。(1)图甲中,刻度尺的分度值是______,物体A长度为______cm。(2)图乙中,刻度尺的分度值是______,物体A长度为______cm。(3)使用______(选填“甲”或“乙”)刻度尺测量的结果更精确。17.根据如图所示的声现象,回答下列问题。(1)如图甲所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹铃的声音逐渐变小,再让空气逐渐进入玻璃罩,发现铃声逐渐变大。由此可以推理得出:真空______(选填“能”或“不能”)传声,又可以说明固体(玻璃)______(选填“能”或“不能”)传声。(2)如图乙所示,用发声的音叉轻触悬挂着的乒乓球,发现乒乓球被弹起,说明声音是由物体______产生的;用较大的力敲击音叉,能听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开的幅度更大,说明物体的______越大,产生声音的响度越大。(3)如图丙所示,增大钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动钢尺,看到钢尺振动越来越慢,发出声音的音调越来越______(选填“高”或“低”),物理学中用______来描述物体振动的快慢。18.【实验名称】测量小车的平均速度小明准备测量小车运动的平均速度,实验装置如图所示,图中小车上方的数字表示小车到达该处的时刻(时:分:秒)。【实验原理】(1)该实验依据的公式是______。【实验器材】(2)小车、金属片、木块、带刻度的长木板和______。【实验步骤】(3)实验时,将小车从斜面上的A处由静止开始释放,应使斜面的坡度较小,这是为了便于测量______。(4)测量小车通过的路程时,以C处(0cm刻度处)为小车运动的终点位置,则应选择图中小车在A处的______(选填“a”“b”或“c”)位置作为小车的起始位置。【实验数据】(5)根据图中的数据可知,小车在AB段的平均速度是______m/s,在BC段的平均速度是______m/s。【交流总结】(6)进一步分析实验数据可知:整个运动过程中小车做______(选填“匀速”或“变速”)直线运动。19.小明和父母十一假期去邯郸游玩,某时刻汽车的速度如图甲所示,同时他看见路边一个交通标志牌如图乙所示。(1)求汽车按照图甲所示的速度行驶1.5h的路程;(2)从图乙位置开始计时,到邯郸用了2h的时间,请判断该汽车有无超速行驶。20.一辆汽车以15m/s的速度沿直线匀速行驶,现汽车向正前方的山体鸣笛,4s后听见回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,请问:(1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程是多少?(2)汽车鸣笛时到山崖的距离是多少?参考答案1-10【答案】C【答案】B【答案】C【答案】D【答案】A【答案】D【答案】B【答案】A【答案】D【答案】C11.【答案】①.空气②.振动12.【答案】①.运动②.静止13.【答案】①.音调②.不是14.【答案】①.6.50②.15.【答案】①.铁管②.510016.【答案】(1)①.1mm②.2.40(2)①.1cm②.2.4(3)甲17.【答案】(1)①.不能②.能(2)①.振动②.振幅(3)①.低②.频率18.【答案】(1)(2)秒表(3)时间(4)
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