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文档简介
山西省兴县2027届数学九上期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图为O、A、B、C四点在数线上的位置图,其中O为原点,且AC=1,OA=OB,若C点所表示的数为x,则B点所表示的数与下列何者相等?()A.﹣(x+1) B.﹣(x﹣1) C.x+1 D.x﹣12.如图,电线杆的高度为,两根拉线与相互垂直,,则拉线的长度为(、、在同一条直线上)()A. B. C. D.3.如图,在中,点在边上,连接,点在线段上,,且交于点,,且交于点,则下列结论错误的是()A. B. C. D.4.下列说法中不正确的是()A.相似多边形对应边的比等于相似比B.相似多边形对应角平线的比等于相似比C.相似多边形周长的比等于相似比D.相似多边形面积的比等于相似比5.甲、乙两位同学在一次用频率估计概率的试验中,统计了某一结果出现的频率,给出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是()A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率C.掷一枚骰子,出现点的概率D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率6.已知二次函数y=﹣2x2﹣4x+1,当﹣3≤x≤2时,则函数值y的最小值为()A.﹣15 B.﹣5 C.1 D.37.如图,网格中小正方形的边长为1个单位长度,△ABC的顶点均在小正方形的顶点上,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AB′C′,点C在AB′上,则的长为()A.π B. C.7π D.6π8.如图,在中,,AB=5,BC=4,点D为边AC上的动点,作菱形DEFG,使点E、F在边AB上,点G在边BC上.若这样的菱形能作出两个,则AD的取值范围是()A. B.C. D.9.如图,的半径为2,弦,点P为优弧AB上一动点,,交直线PB于点C,则的最大面积是
A. B.1 C.2 D.10.如图,的直径的长为,弦长为,的平分线交于,则长为()A.7 B.7 C.8 D.911.如图,为了美化校园,学校在一块边角空地建造了一个扇形花圃,扇形圆心角∠AOB=120°,半径OA为3m,那么花圃的面积为()A.6πm2 B.3πm2 C.2πm2 D.πm212.五张完全相同的卡片上,分别写有数字1,2,3,4,5,现从中随机抽取一张,抽到的卡片上所写数字小于3的概率是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.长为的梯子搭在墙上与地面成角,作业时调整为角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了______.14.甲、乙两名同学参加“古诗词大赛”活动,五次比赛成绩的平均分都是85分,如果甲比赛成绩的方差为S甲2=16.7,乙比赛成绩的方差为S乙2=28.3,那么成绩比较稳定的是_____(填甲或乙)15.投掷一枚质地均匀的骰子两次,第一次出现的点数记为a,第二次出现的点数记为b.那么方程有解的概率是__________。16.如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则∠OAB的正弦值是_____.17.一组数据6,2,–1,5的极差为__________.18.如图,分别以等边三角形的每个顶点为圆心,边长为半径,在另两个顶点之间作一段弧,三段弧围成的曲边三角形称为“勒洛三角形”,若等边三角形的边长为2,则“勒洛三角形”的面积为_________.三、解答题(共78分)19.(8分)为了了解班级学生数学课前预习的具体情况,郑老师对本班部分学生进行了为期一个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:不达标,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:(1)C类女生有名,D类男生有名,将上面条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是;(3)为了共同进步,郑老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率,20.(8分)用适当方法解下列方程.(1)(2)21.(8分)计算:(1);(2)先化简,再求值.,其中a=2020;22.(10分)某商场试销一种成本为每件60元的服装,经试销发现,每天的销售量(件)与销售单价(元)的关系符合次函数.(1)如果要实现每天2000元的销售利润,该如何确定销售单价?(2)销售单价为多少元时,才能使每天的利润最大?其每天的最大利润是多少?23.(10分)如图,破残的圆形轮片上,弦AB的垂直平分线交AB于C,交弦AB于D.(1)求作此残片所在的圆(不写作法,保留作图痕迹);(2)若AB=24cm,CD=8cm,求(1)中所作圆的半径.24.(10分)如图,在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,DE、BC的延长线相交于点F,且EF·DF=BF·CF.(1)求证:AD·AB=AE·AC;(2)当AB=12,AC=9,AE=8时,求BD的长与的值.25.(12分)如图,二次函数(a0)与x轴交于A、C两点,与y轴交于点B,P为抛物线的顶点,连接AB,已知OA:OC=1:3.(1)求A、C两点坐标;(2)过点B作BD∥x轴交抛物线于D,过点P作PE∥AB交x轴于E,连接DE,①求E坐标;②若tan∠BPM=,求抛物线的解析式.26.如图,将边长为40cm的正方形硬纸板的四个角各剪掉一个同样大小的正方形,剩余部分折成一个无盖的盒子.(纸板的厚度忽略不计).(1)若该无盖盒子的底面积为900cm2,求剪掉的正方形的边长;(2)求折成的无盖盒子的侧面积的最大值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】分析:首先根据AC=1,C点所表示的数为x,求出A表示的数是多少,然后根据OA=OB,求出B点所表示的数是多少即可.详解:∵AC=1,C点所表示的数为x,∴A点表示的数是x﹣1,又∵OA=OB,∴B点和A点表示的数互为相反数,∴B点所表示的数是﹣(x﹣1).故选B.点睛:此题主要考查了在数轴上表示数的方法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握.2、B【分析】先通过等量代换得出,然后利用余弦的定义即可得出结论.【详解】故选:B.本题主要考查解直角三角形,掌握余弦的定义是解题的关键.3、C【分析】根据平行线截得的线段对应成比例以及相似三角形的性质定理,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵,,∴,∴A正确,∵,∴,∴B正确,∵∆DFG~∆DCA,∆AEG~∆ABD,∴,,∴,∴C错误,∵,,∴,∴D正确,故选C.本题主要考查平行线截线段定理以及相似三角形的性质定理,掌握平行线截得的线段对应成比例是解题的关键.4、D【分析】根据相似多边形的性质判断即可.【详解】若两个多边形相似可知:①相似多边形对应边的比等于相似比;②相似多边形对应角平线的比等于相似比③相似多边形周长的比等于相似比,④相似多边形面积的比等于相似比的平方,故选D.本题考查了相似多边形的性质,即相似多边形对应边的比相等、应面积的比等于相似比的平方.5、D【分析】根据统计图可知,试验结果在0.33附近波动,即其概率P≈0.33,计算四个选项的概率,约为0.33者即为正确答案.【详解】解:A.掷一枚硬币,出现正面朝上的概率为,故此选项不符合题意;B.掷一枚硬币,出现反面朝上的概率为,故此选项不符合题意;C.掷一枚骰子,出现点的概率为,故此选项不符合题意;D.从只有颜色不同的两个红球和一个黄球中,随机取出一个球是黄球的概率为,故此选项符合题意;故选:D.本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.6、A【分析】先将题目中的函数解析式化为顶点式,然后在根据二次函数的性质和x的取值范围,即可解答本题.【详解】∵二次函数y=﹣2x2﹣4x+1=﹣2(x+1)2+3,∴该函数的对称轴是直线x=﹣1,开口向下,∴当﹣3≤x≤2时,x=2时,该函数取得最小值,此时y=﹣15,故选:A.本题考查二次函数的最值,解题的关键是将二次函数的一般式利用配方法化成顶点式,求最值时要注意自变量的取值范围.7、A【分析】根据图示知∠BAB′=45°,所以根据弧长公式l=求得的长.【详解】根据图示知,∠BAB′=45°,的长l==π,故选:A.此题考查了弧长的计算、旋转的性质.解答此题时采用了“数形结合”是数学思想.8、B【分析】因为在中只能作出一个正方形,所以要作两个菱形则AD必须小于此时的AD,也即这是AD的最大临界值;当AD等于菱形边长时,这时恰好可以作两个菱形,这是AD最小临界值.然后分别在这2种情形下,利用相似三角形的性质求出AD即可.【详解】过C作交DG于M由三角形的面积公式得即,解得①当菱形DEFG为正方形时,则只能作出一个菱形设:,为菱形,,,即,得()若要作两个菱形,则;②当时,则恰好作出两个菱形设:,过D作于H,由①知,,,得综上,故选:B.本题考查了相似三角形的性质、锐角三角函数,依据图形的特点判断出两个临界值是解题关键.9、B【分析】连接OA、OB,如图1,由可判断为等边三角形,则,根据圆周角定理得,由于,所以,因为,则要使的最大面积,点C到AB的距离要最大;由,可根据圆周角定理判断点C在上,如图2,于是当点C在半圆的中点时,点C到AB的距离最大,此时为等腰直角三角形,从而得到的最大面积.【详解】解:连接OA、OB,如图1,,,为等边三角形,,,,要使的最大面积,则点C到AB的距离最大,作的外接圆D,如图2,连接CD,,点C在上,AB是的直径,当点C半圆的中点时,点C到AB的距离最大,此时等腰直角三角形,,,ABCD,的最大面积为1.故选B.本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆周角定理和等腰直角三角形的判断与性质;记住等腰直角三角形的面积公式.10、B【解析】作DF⊥CA,交CA的延长线于点F,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB.由CD平分∠ACB,根据角平分线的性质得出DF=DG,由HL证明△AFD≌△BGD,△CDF≌△CDG,得出CF=7,又△CDF是等腰直角三角形,从而求出CD=7.【详解】作DF⊥CA,垂足F在CA的延长线上,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD∴DF=DG,,∴DA=DB,∵∠AFD=∠BGD=90°,∴△AFD≌△BGD,∴AF=BG.易证△CDF≌△CDG,∴CF=CG,∵AC=6,BC=8,∴AF=1,∴CF=7,∵△CDF是等腰直角三角形,∴CD=7,故选B.本题综合考查了圆周角的性质,圆心角、弧、弦的对等关系,全等三角形的判定,角平分线的性质等,综合性较强,有一定的难度,正确添加辅助线、熟练应用相关知识是解题的关键.11、B【分析】利用扇形的面积公式计算即可.【详解】解:∵扇形花圃的圆心角∠AOB=120°,半径OA为3cm,∴花圃的面积为=3π,故选:B.本题考查扇形的面积,解题的关键是记住扇形的面积公式.12、B【分析】用小于3的卡片数除以卡片的总数量可得答案.【详解】由题意可知一共有5种结果,其中数字小于3的结果有抽到1和2两种,所以.故选:B.本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.二、填空题(每题4分,共24分)13、2-2【详解】由题意知:平滑前梯高为4•sin45°=4•=.平滑后高为4•sin60°=4•=.∴升高了m.故答案为.14、甲【分析】
【详解】∵S甲2=16.7,S乙2=28.3,∴S甲2<S乙2,∴甲的成绩比较稳定,故答案为甲.15、【分析】画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出使,即的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】解:画树状图为:共有36种等可能的结果数,其中使,即的有19种,
方程有解的概率是,故答案为:.本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件的结果数目m,然后根据概率公式求出事件的概率.16、【解析】如图,过点O作OC⊥AB的延长线于点C,则AC=4,OC=2,在Rt△ACO中,AO=,∴sin∠OAB=.故答案为.17、7【解析】根据极差的定义,一组数据的最大值与最小值的差为极差,所以这组数据的极差是7,故答案为:7.18、【分析】图中勒洛三角形是由三块相同的扇形叠加而成,其面积三块扇形的面积相加,再减去两个等边三角形的面积,分别求出即可.【详解】解:过作于,∵是等边三角形,,,,,,的面积为,,勒洛三角形的面积,故答案为:.本题考查了等边三角形的性质和扇形的面积计算,能根据图形得出勒洛三角形的面积三块扇形的面积相加、再减去两个等边三角形的面积是解此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)3,1;(2)36°;(3)【分析】(1)根据B类有6+4=10人,所占的比例是50%,据此即可求得总人数,利用总人数乘以对应的比例即可求得C类的人数,然后求得C类中女生人数,同理求得D类男生的人数;(2)利用360°×课前预习不达标百分比,即可解答;
(3)利用列举法即可表示出各种情况,然后利用概率公式即可求解.【详解】(1)C类学生人数:20×25%=5(名)C类女生人数:5﹣2=3(名),D类学生占的百分比:1﹣15%﹣50%﹣25%=10%,D类学生人数:20×10%=2(名),D类男生人数:2﹣1=1(名),故C类女生有3名,D类男生有1名;补充条形统计图,故答案为3,1;(2)360°×(1﹣50%﹣25%﹣15%)=36°,答:扇形统计图中“课前预习不达标”对应的圆心角度数是36°;故答案为36°;(3)由题意画树形图如下:从树形图看出,所有可能出现的结果共有6种,且每种结果出现的可能性相等,所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果共有3种.所以P(所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学)=.此题考查条形统计图和扇形统计图的综合运用,解题关键在于读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20、(1),;(2),【解析】(1),,△=16-4×3×(-1)=28,∴,∴,;(2),,,∴或,∴,21、(1);(2),1.【分析】(1)把分式方程化为整式方程,即可求解;(2)根据分式的运算法则进行化简,再代入a即可求解.【详解】解:(1)去分母得:解得:检验:当时,∴是原分式方程的解;(2)=当时,原式=1.此题主要考查分式方程与分式化简求值,解题的关键是熟知其运算法则.22、(1)100元;(2)当销售单价定为105元时,可获得最大利润,最大利润是2025元.【分析】(1)根据题意列出方程,解一元二次方程即可;(2)先根据利润=每件的利润×销售量表示出利润,然后利用二次函数的性质求最大值即可.【详解】(1)依题意得:,解得或(不合题意).(2)若每天的利润为元,则,∴当销售单价定为105元时,可获得最大利润,最大利润是2025元.本题主要考查二次函数与一元二次方程的应用,掌握解一元二次方程的方法和二次函数的性质是解题的关键.23、(1)答案见解析;(2)13cm【分析】(1)根据垂径定理,即可求得圆心;(2)连接OA,根据垂径定理与勾股定理,即可求得圆的半径长.【详解】解:(1)连接BC,作线段BC的垂直平分线交直线CD与点O,以点O为圆心,OA长为半径画圆,圆O即为所求;(2)如图,连接OA∵OD⊥AB∴AD=AB=12cm设圆O半径为r,则OA=r,OD=r-8直角三角形AOD中,AD2+OD2=OA2∴122+(r-8)2=r2∴r=13∴圆O半径为13cm本题考查了垂径定理的应用,解答本题的关键是熟练掌握圆中任意两条弦的垂直平分线的交点即为圆心.24、(1)答案见解析;(2)BD=6,【分析】(1)根据相似三角形的判定得出△EFC∽△BFD,得出∠CEF=∠B,进而证明△CAB∽△DAE,再利用相似三角形的性质证明即可;(2)根据相似三角形的性质得出有关图形的面积之比,进而解答即可.【详解】证明:(1)∵EF•DF=BF•CF,
∵∠EFC=∠BFD,∴△EFC∽△BFD∴∠CEF=∠B,∴∠B=∠AED∵∠CAB=∠DAE,∴△CAB∽△DAE∴∴AD·AB=AE·AC.(2)由(1)知AD·AB=AE·AC∴AD=6,BD=6,EC=1∵,∴∵∴∴.点睛:本题考查相似三角形的判定和性质知识,解题的关键是灵活运用相似三角形的判定解答.25、(1)A(-1,0),C(3,0);(2)①E(-,0);②原函数解析式为:.【分析】(1)由二次函数的解析式可求出对称轴为x=1,过点P作PE⊥x轴于点E,所以设A(-m,0),C(3m,0),结合对称轴即可求出结果;(2)①过点P作PM⊥x轴于点M,连接PE,DE,先证明△ABO△EPM得到,找出OE=,再根据A(-1,0)代入解析式得:3a+c=0,c=-3a,即可求出OE的长,则坐标即可找到;②设PM交BD于点N;根据点P(1,c-a),BN‖AC,PM⊥x轴表示出PN=-a,再由tan∠BPM=求出a,结合(1)知道c,即可知道函数解析式.【详解】(1)∵二次函数为:(a<0),∴对称轴为,过点P作PM⊥x轴于点M,则M(1,0),M为AC中点,又OA:OC=1:3,设A(-m,0),C(3m,0),
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