2026年党政知识干部培训知识竞赛-“学转促”应知应会历年参考题库含答案解析

2026年党政知识干部培训知识竞赛-“学转促”应知应会历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、"政府失灵"理论主要批判的是？A.市场机制B.传统公共服务模式C.民主制度D.法律体系2、行政管理学中"效率"与"效能"的区别在于？A.两者含义完全相同B.效率关注投入产出比，效能关注目标达成度C.效率是结果导向，效能源于过程D.效率是价值判断，效能是事实判断3、公共行政学从传统向现代转型的主要标志是？A.官僚制的确立B.新公共管理运动的兴起C.政治行政二分法的提出D.韦伯理论的发表4、"学转促"专项活动是指什么？A.学习转换促进活动B.学习转思想转作风促落实活动C.学理论转观念促发展活动D.学文件转态度促工作活动5、"学转促"专项活动开始于哪一年？A.2015年B.2016年C.2017年D.2018年6、"学转促"活动中学习的主要内容是什么？A.学习中华优秀传统文化B.学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略C.学习西方管理理论D.学习国外先进经验7、"学转促"活动中"转"的具体含义是？A.转岗分流B.转思想转作风C.转移重心D.转向发展8、"学转促"活动中"促"的目标指向是？A.促进经济增长B.促进社会稳定C.促进工作落实D.促进民族团结9、"学转促"专项活动的总要求是什么？A.学讲话、转作风、促落实B.学理论、改思想、促发展C.学文件、转态度、促工作D.学精神、转观念、促改革10、开展"学转促"专项活动的主要目的是什么？A.完成上级交代任务B.提升干部综合素质和工作能力C.增加财政投入D.扩大机构规模11、"学转促"活动要求党员干部增强哪四个意识？A.政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识B.责任意识、担当意识、服务意识、创新意识C.纪律意识、规矩意识、廉洁意识、奉献意识D.团结意识、稳定意识、发展意识、改革意识12、"学转促"专项活动的全称是什么？A.学习讲话、转变观念、促进发展B.学讲话、转作风、促落实C.学习理论、转变态度、促进工作D.学精神、转思想、促执行13、"学转促"专项活动开始于哪一年？A.2015年B.2016年C.2017年D.2018年14、"学转促"专项活动主要针对的对象是哪一类群体？A.企业职工B.机关干部C.农村居民D.在校学生15、"学转促"活动中"学"的核心内容是指学习什么？A.学习业务知识B.学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略C.学习历史文化D.学习法律条文16、"学转促"活动中"转"的主要内涵是什么？A.转变经济发展方式B.转变工作作风C.转换思维模式D.调整人事安排17、"学转促"活动中"促"的目标指向是什么？A.促进经济增长B.促进社会和谐C.促进各项决策部署贯彻落实D.促进人才引进18、"学转促"专项活动的总要求不包括以下哪项？A.学讲话B.转作风C.促落实D.严纪律19、开展"学转促"专项活动的主要目的是什么？A.选拔优秀人才B.加强干部队伍建设，推动工作落实C.调整产业结构D.改善民生条件20、"学转促"专项活动中，要求干部重点对照检查的问题不包括以下哪项？A.理想信念是否坚定B.工作作风是否务实C.家庭财产是否合规D.担当作为是否到位21、"学转促"专项活动中强调的"四个着力"不包括以下哪项？A.着力强化理论武装B.着力转变工作作风C.着力促进工作落实D.着力扩大对外开放22、"学转促"专项活动对干部学习提出的基本要求是？A.走马观花式学习B.浅尝辄止式学习C.系统深入、融会贯通D.碎片化零散学习23、"学转促"专项活动中要求树立的正确政绩观强调的是？A.追求短期效果B.搞形象工程、政绩工程C.为民造福是最大政绩D.只看经济效益24、"学转促"专项活动要求领导干部要带头做到"三个一"，以下哪项不属于"三个一"的内容？A.撰写一篇学习心得B.作一次专题辅导报告C.开展一次调研D.撰写一篇工作总结25、"学转促"专项活动中强调要破除的"四风"问题不包括以下哪项？A.形式主义B.官僚主义C.享乐主义D.铺张浪费26、"学转促"专项活动要求干部在推进落实过程中要发扬的精神是？A.敷衍塞责B.艰苦奋斗、真抓实干C.推诿扯皮D.得过且过27、"学转促"专项活动对干部能力建设提出的要求是？A.只注重理论学习B.注重提升学习能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力C.只注重业务能力D.只注重领导能力28、"学转促"专项活动强调要建立健全什么机制？A.只建立学习机制B.建立常态化长效化学习教育机制和抓落实工作机制C.只建立监督机制D.只建立考核机制29、"学转促"专项活动中，要求干部深入群众了解实际情况的方式是？A.坐在办公室听汇报B.深入基层、深入群众开展调查研究C.通过网络浏览信息D.靠别人代写材料30、"学转促"专项活动的最终落脚点是？A.完成学习任务B.推动改革发展稳定各项工作落实C.开展批评与自我批评D.撰写心得体会31、题干"学转促"专项活动要求党员干部要做到"三严三实"，其中"三实"是指？A.选项B.谋事要实、创业要实、做人要实C.学习要实、工作要实、生活要实D.态度要实、行动要实、效果要实E.目标要实、措施要实、结果要实32、"学转促"活动中的"学"指的是学习什么内容？A.学习西方政治制度经验B.学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略C.学习国外先进管理经验D.学习专业技术知识33、"学转促"活动中的"转"主要指什么？A.转变经济发展方式B.转变作风、转变观念、转变方法C.转换工作岗位D.调整行政区划34、"学转促"活动中的"促"主要目的是什么？A.促进经济增长速度B.促进社会稳定和长治久安C.促进个人能力提升D.促进企业效益提高35、"学转促"活动启动于哪一年？A.2015年B.2016年C.2017年D.2018年36、在新疆工作中，社会稳定和长治久安被确立为工作的什么？A.根本任务B.总目标C.核心要求D.重要内容37、"学转促"活动要求党员干部在哪些方面作出表率？A.学习方面B.工作作风方面C.廉洁自律方面D.以上都是38、开展"学转促"活动，就是要教育引导各族干部群众深入学习宣传贯彻什么？A.习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略B.西方民主政治理念C.个人发展理念D.单纯经济理念39、"学转促"活动要求把思想统一到什么上来？A.个人想法B.党中央决策部署C.地方利益D.部门利益40、"学转促"活动的对象是？A.仅限领导干部B.仅限普通群众C.全体党员和各族干部群众D.仅限国家机关工作人员41、"学转促"活动要求坚决反对和纠正哪些不良倾向？A.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风B.勇于创新、敢于担当C.服务群众、服务基层D.团结协作、密切配合42、"学转促"活动要求建立什么长效机制？A.学习长效机制B.转变作风长效机制C.促进工作落实长效机制D.以上都是43、"学转促"活动的根本目的是什么？A.提升个人能力B.推动工作落实，促进社会稳定和长治久安C.完成上级任务D.获取表彰奖励44、"学转促"活动要求党员干部要做到"三严三实"，其中的"三严"是指什么？A.严以修身、严以用权、严以律己B.严格要求、严格管理、严格监督C.严格标准、严格程序、严格执法D.严查重处、严查严办、严管严治45、开展"学转促"活动，就是要推动各族干部群众牢固树立什么意识？A.中华民族共同体意识B.狭隘民族意识C.地方保护意识D.个人利益至上意识46、"学转促"活动要求党员干部深入基层要真正做到什么？A.走马观花、浮于表面B.真入户、真走访、真帮扶C.只听汇报不看实情D.只挂名不履职47、"学转促"活动与哪些重点工作相结合？A._only_理论学习B.社会稳定、经济发展、民生改善等各项重点工作C.仅限党建工作D.仅限经济指标考核48、"学转促"活动要求党员干部在服务群众时要做到什么？A.门好进、脸好看、事难办B.热情服务、热情办事、热情解答C.推诿扯皮、敷衍塞责D.冷硬横推、态度恶劣49、"学转促"活动对干部考核评价提出了什么要求？A.只看经济指标B.看实绩、重实干、凭实效C.看关系、看背景D.看资历、看关系50、"学转促"活动中，党员领导干部要发挥什么作用？A.关键少数作用B.边缘作用C.旁观作用D.消极作用51、"学转促"活动要求各级党组织要切实履行什么责任？A.主体责任B.领导责任C.监督责任D.连带责任52、“学转促”专项行动中，“学”的核心内容是什么？A.学习业务知识B.学习党的创新理论和习近平总书记系列重要讲话精神C.学习外语D.学习娱乐知识53、“学转促”专项行动中，“转”的主要指向是什么？A.转变工作方式B.转变思想认识和作风C.转岗轮值D.转换工作环境54、“学转促”专项行动中，“促”的根本目的是什么？A.促进经济增长B.促进各项工作落实C.促进文化交流D.促进人员流动55、“学转促”专项行动的主要任务不包括以下哪项？A.深化理论学习B.转变工作作风C.促进工作落实D.扩大招商引资规模56、开展“学转促”专项行动，要求广大干部重点解决好哪方面的问题？A.理论学习不足B.思想认识和作风问题C.业务技能欠缺D.身体健康问题57、“学转促”专项行动要求学习的政治纪律和政治规矩主要是指什么？A.党的组织纪律B.党的各项纪律特别是政治纪律和政治规矩C.单位内部规章制度D.个人行为规范58、“学转促”专项行动中，转变观念主要包括哪些方面？A.转变发展理念B.转变思想观念、思维方式和工作方式C.转变生活理念D.转变娱乐观念59、“学转促”专项行动要求在学习方面做到哪些？A.只学业务知识B.坚持读原著学原文悟原理，做到学思用贯通、知信行统一C.学习娱乐知识D.只需了解大概内容60、“学转促”专项行动对干部担当作为提出了哪些要求？A.多做少说B.敢于担当、善于作为、狠抓落实C.避免犯错、不求有功D.等待上级指示再行动61、“学转促”专项行动要求如何提升服务群众的能力水平？A.减少与群众接触B.深入基层一线，倾听群众呼声，解决实际困难C.依靠群众办事D.让群众自行解决所有问题62、“学转促”专项行动在作风建设方面重点整治哪些问题？A.工作过于忙碌B.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风C.学习不够积极D.工作时间过长63、“学转促”专项行动要求如何处理学与做的关系？A.学归学、做归做B.以学促做、以做促学，做到知行合一C.先学后做D.只学不做64、“学转促”专项行动强调的"转变"具体包括哪些转变？A.转变工作作风、转变工作方式、转变工作态度B.转变工作环境C.转变作息时间D.转变就餐习惯65、“学转促”专项行动要求干部在推动工作中要做到什么？A.等待上级安排B.主动作为、靠前指挥、一抓到底C.推诿扯皮D.只挂帅不出征66、“学转促”专项行动对理论学习的时间安排有什么要求？A.偶尔学习即可B.制定学习计划，长期坚持，做到常态化制度化C.突击学习几天D.不需要固定学习时间67、“学转促”专项行动中，如何检验学习成效？A.以考试成绩为唯一标准B.看是否促进了工作落实、推动了问题解决、提升了群众满意度C.只看学习笔记字数D.看学习时长68、“学转促”专项行动要求树立什么样的工作导向？A.唯书唯上B.实干实干再实干、落实落实再落实C.多做少干D.空谈误国69、“学转促”专项行动对提高政治站位提出了哪些要求？A.只关注业务工作B.不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，胸怀"国之大者"C.淡化政治意识D.不需要提高政治站位70、“学转促”专项行动要求如何解决"两张皮"问题？A.学习与工作各管各B.坚持学用结合、融会贯通，做到相互促进、相得益彰C.放弃学习D.只学习不工作71、“学转促”专项行动最终要实现的目标是什么？A.完成学习次数B.实现干部作风大转变、工作效能大提升、各项工作大落实C.增加学习记录D.召开更多会议72、“学转促”专项行动对强化责任担当提出了哪些具体要求？A.遇事推诿扯皮B.敢于担当、积极作为，在困难面前不推诿、在矛盾面前不回避C.只做表面文章D.等待观望73、"学转促"专项活动中的"学"主要指什么？A.学习专业知识B.学习习近平总书记系列重要讲话精神C.学习传统文化D.学习外语74、"学转促"专项活动中的"转"核心是指什么？A.转变工作作风B.转换工作岗位C.转变思维方式D.转换工作对象75、"学转促"专项活动中的"促"目标是什么？A.促进经济发展B.促进社会稳定和长治久安C.促进科技进步D.促进文化繁荣76、领导干部"学转促"活动中应重点学习的文件不包括以下哪项？A.《中国共产党章程》B.《习近平谈治国理政》第三卷C.《资治通鉴》D.《中国共产党廉洁自律准则》77、"学转促"活动要求干部在处理群众问题时应当坚持什么原则？A.效率优先B.以群众满意为标准C.领导指示优先D.程序正义优先78、以下哪项不属于"学转促"活动中作风建设的要求？A.真抓实干B.敷衍塞责C.敢于担当D.服务群众79、"学转促"专项活动对干部廉洁自律提出什么要求？A.只要不贪污即可B.严格遵守廉洁自律各项规定C.工作时间内廉洁自律即可D.无需特别注意80、开展"学转促"活动的主要目的是什么？A.增加干部学习负担B.推动各项工作落实C.完成上级任务D.形式需要81、"学转促"活动中要求干部如何处理上级决策部署？A.选择性执行B.不打折扣、不搞变通坚决执行C.先执行一部分D.观望后执行82、"学转促"活动对干部担当作为有何要求？A.明哲保身B.敢于担当、勇于负责C.推诿扯皮D.消极应付83、"学转促"活动要求干部如何对待群众诉求？A.置之不理B.及时回应、认真办理C.推诿拖延D.敷衍应付84、"学转促"活动中干部学习应当注重什么？A.走形式B.学用结合、知行合一C.死记硬背D.应付检查85、以下哪种行为不符合"学转促"活动要求？A.深入群众调研B.弄虚作假骗取成绩C.积极改进工作D.主动接受监督86、学转促活动中对干部时间观念的要求是？A.拖延散漫B.雷厉风行、讲求时效C.无所谓时间D.只看结果不看过程87、学转促活动中干部应当如何对待批评意见？A.充耳不闻B.虚心接受、认真整改C.心生怨恨D.当面拒绝88、学转促活动中要求干部如何落实工作责任？A.责任不清B.责任到人、层层落实C.互相推诿D.只挂帅不出征89、学转促活动中对干部执行力的要求是？A.执行力强弱无所谓B.言出必行、行之有效C.只说不做D.找借口不执行90、学转促活动要求干部如何对待创新工作？A.因循守旧B.勇于创新、开拓进取C.墨守成规D.畏首畏尾91、学转促活动中干部团结协作的重要性体现在？A.个人英雄主义B.团结协作、形成合力C.各自为政D.恶性竞争92、学转促活动最终落脚点是什么？A.理论学习B.促发展、惠民生C.完成任务D.应付考核93、"学转促"专项活动的核心内容是什么？A.学讲话、转作风、促落实B.学理论、转观念、促发展C.学文件、转方式、促改革D.学政策、转思想、促工作94、"学转促"专项活动主要在新疆维吾尔自治区的哪些领域开展？A.全区各级党政机关和企事业单位B.仅在农村牧区基层C.只在教育部门系统内D.仅在国有企业范围内95、学习讲话精神是"学转促"活动的首要任务，这里的学习重点是指学习谁的讲话精神？A.习近平总书记B.李克强总理C.习近平主席D.汪洋主席96、"学转促"活动提出的"转作风"主要针对的是哪种不良作风？A.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风B.自由主义、分散主义、个人主义C.经验主义、教条主义、宗派主义D.保守主义、冒险主义、投降主义97、"促落实"在"学转促"活动中指的是促进什么落实？A.党中央决策部署和各项重点工作B.个人工作计划C.部门业务指标D.上级检查任务98、"学转促"活动开展的根本目的是什么？A.实现社会稳定和长治久安B.完成上级考核任务C.提升个人职级待遇D.应付各类检查99、"学转促"活动强调的"三转"不包括以下哪一项？A.转变思想观念B.转变工作作风C.转变工作方式D.转变生活作风100、在"学转促"活动中，干部下基层的主要形式是什么？A.走访入户、结对帮扶B.视频连线C.电话沟通D.书面汇报

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】公共选择理论家认为，由于信息不对称、利益集团影响和官僚自利等因素，政府干预并不总能实现预期目标，可能导致资源配置低效和公共福利损失，这就是"政府失灵"，成为新公共管理改革的理论依据。2.【参考答案】B【解析】效率强调以更少的资源投入获得更多的产出，关注的是手段的经济性；效能则关注组织目标实现的程度，强调结果的有效性。现代行政管理要求同时兼顾效率和效能。3.【参考答案】B【解析】20世纪70年代末80年代初的新公共管理运动标志着公共行政学从传统模式向现代模式的转型，其核心是引入市场机制、强调绩效管理和顾客导向，代表了公共行政理论的重大变革。4.【参考答案】B【解析】"学转促"全称为"学讲话、转作风、促落实"专项活动，是新疆维吾尔自治区党委于2017年作出的重要部署。该活动旨在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，推动广大党员干部切实转变思想观念和工作作风，确保中央和自治区党委决策部署落到实处。活动内容涵盖了理论学习、作风转变、工作落实等多个方面，是推动民族团结进步事业的重要举措。5.【参考答案】C【解析】"学转促"专项活动于2017年由新疆维吾尔自治区党委部署开展。此次活动是全疆范围内的大规模干部教育培训活动，旨在通过学习总书记重要讲话、转变工作作风、促进工作落实，推动全区经济社会发展和民族团结进步事业。活动的持续开展对提升干部队伍素质、改进工作作风发挥了重要作用。6.【参考答案】B【解析】"学转促"活动中的"学"主要指深入学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，特别是要深入学习总书记关于新疆工作的重要讲话和重要指示精神。通过系统学习，引导广大党员干部坚定理想信念，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"，为转变作风、促进落实打下坚实思想基础。7.【参考答案】B【解析】"学转促"活动中的"转"即转思想、转作风。要求广大党员干部切实转变不适应新形势新任务要求的思想观念，摒弃形式主义、官僚主义等不良作风，树立求真务实、真抓实干的工作态度。通过转变思想观念和工作作风，营造风清气正的政治生态，为经济社会发展提供坚强保障。8.【参考答案】C【解析】"学转促"活动中的"促"即促落实。其核心目标是推动中央和自治区党委各项决策部署的贯彻落实，确保各项工作落到实处、取得实效。通过促进落实，检验学习成效和作风转变成果，形成以学促转、以转促干、以干促落实的良性循环，推动全区各项事业健康发展。9.【参考答案】A【解析】"学转促"专项活动的总要求是"学讲话、转作风、促落实"。这一要求明确了活动的三个关键环节：首先是深入学习，重点是学习习近平总书记系列重要讲话；其次是作风转变，要求干部职工切实改进工作态度和方法；最后是狠抓落实，确保各项工作落地见效，三者环环相扣、层层递进。10.【参考答案】B【解析】开展"学转促"专项活动的主要目的是提升广大干部职工的综合素质和工作能力。通过系统学习党的创新理论，转变不适应新形势要求的思想作风，推动各项工作落实，切实增强干部职工的政治素养、业务能力和责任担当意识，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的美好新疆提供坚强组织保证和人才支撑。11.【参考答案】A【解析】"学转促"活动要求广大党员干部切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四个意识是党员干部必须具备的基本政治素养，是维护党中央权威、保证全党团结统一的重要思想基础。通过学习教育，引导党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。12.【参考答案】B【解析】"学转促"是新疆维吾尔自治区党委于2017年部署开展的大规模干部教育活动，全称为"学讲话、转作风、促落实"。该活动旨在推动全区广大干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，切实转变工作作风，确保各项决策部署落地落实，是加强干部队伍建设的重要举措。13.【参考答案】C【解析】"学转促"专项活动于2017年3月由新疆维吾尔自治区党委正式启动。当年3月19日，自治区召开"学转促"专项活动动员部署电视电话会议，标志着该项活动在全区范围内全面展开，持续推动广大干部加强学习、转变作风、抓好落实。14.【参考答案】B【解析】"学转促"专项活动主要面向全区广大机关干部开展，重点针对各级领导干部和机关工作人员，通过集中学习教育、专题研讨、对照检查等方式，提升干部的政治素养和业务能力，推动机关作风建设取得实效。15.【参考答案】B【解析】"学"的核心是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，重点学习党中央关于新疆工作的部署要求，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。16.【参考答案】B【解析】"转"即转变工作作风，重点解决干部中存在的不担当、不作为、慢作为、乱作为等问题，倡导求真务实、真抓实干的优良作风，坚决反对形式主义、官僚主义，营造风清气正的政治生态和工作环境。17.【参考答案】C【解析】"促"即促进落实，聚焦推动党中央治国理政新理念新思想新战略在新疆的生动实践，促进各族干部群众凝心聚力、攻坚克难，确保党中央和自治区党委各项决策部署落地生根、开花结果，推动各项事业取得新成效。18.【参考答案】D【解析】"学转促"专项活动的总要求概括为"学讲话、转作风、促落实"三个方面的核心内容，其中不包含"严纪律"这一表述。虽然纪律建设是活动的重要保障，但并非活动名称和总要求的直接组成部分。19.【参考答案】B【解析】开展"学转促"专项活动的主要目的是通过加强学习教育、转变工作作风、促进工作落实，全面提升干部队伍的政治素质、业务能力和工作效能，推动全区各项事业发展，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆提供坚强保障。20.【参考答案】C【解析】"学转促"专项活动要求干部重点对照检查理想信念、政治立场、工作作风、担当作为等方面存在的问题，而"家庭财产是否合规"属于个人有关事项报告范畴，不是"学转促"活动对照检查的直接内容。21.【参考答案】D【解析】"学转促"专项活动强调的"四个着力"主要包括着力强化理论武装、着力坚定理想信念、着力转变工作作风、着力促进工作落实等方面。"着力扩大对外开放"不属于该活动提出的"四个着力"内容。22.【参考答案】C【解析】"学转促"专项活动要求广大干部做到系统深入、融会贯通地学习，既要读原著、学原文、悟原理，又要联系工作实际和思考深入，真正学懂弄通做实，做到内化于心、外化于行，坚决杜绝走马观花、浅尝辄止等形式主义学习倾向。23.【参考答案】C【解析】"学转促"专项活动要求广大干部牢固树立正确政绩观，坚持为民造福是最大政绩的理念，把人民群众的利益放在首位，不搞形式主义、不做表面文章，扎扎实实办实事、解难题，以实实在在的成效取信于民。24.【参考答案】D【解析】"学转促"专项活动要求领导干部带头做到"三个一"，即撰写一篇学习心得、作一次专题辅导报告、开展一次调研。"撰写一篇工作总结"不属于"三个一"的内容。25.【参考答案】D【解析】"四风"问题是指形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。"铺张浪费"虽然也是不良现象，但不属于"四风"问题的范畴。"学转促"专项活动重点整治的是"四风"方面的突出问题。26.【参考答案】B【解析】题干"学转促"专项活动要求广大干部在推进各项工作中大力弘扬艰苦奋斗、真抓实干的优良作风，敢于担当、勇于负责，以钉钉子精神抓好各项工作落实，绝不允许敷衍塞责、推诿扯皮。27.【参考答案】B【解析】题干"学转促"专项活动强调要通过学习教育全面提升干部的能力素质，特别要求着力提升学习、调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作、抓落实等七种能力，适应新时代新任务的要求。28.【参考答案】B【解析】题干"学转促"专项活动强调要建立健全常态化长效化学习教育机制和抓落实工作机制，确保活动不走过场、不流于形式，做到学习有制度、落实有机制、检查有标准、问责有依据，形成闭环管理。29.【参考答案】B【解析】题干"学转促"专项活动要求干部深入一线、深入群众开展调查研究，掌握真实情况，倾听群众呼声，解决实际问题，坚决反对脱离实际、脱离群众的工作作风，做到谋事要实、创业要实、做人要实。30.【参考答案】B【解析】题干"学转促"专项活动的最终落脚点是推动改革发展稳定各项工作落实。学习是基础，转变是关键，落实是根本。活动的成效最终要体现在推动工作、促进发展、服务群众的实际行动和实际效果上。31.【参考答案】参考答案A【解析】解析"三严三实"中"三实"即谋事要实、创业要实、做人要实。这是习近平总书记对广大干部提出的重要要求，"学转促"专项活动将"三严三实"作为重要学习内容，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观。32.【参考答案】B【解析】"学转促"活动是新疆维吾尔自治区开展的重要政治活动，"学"即学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，这是开展"学转促"活动的首要任务和根本遵循。通过学习，引导各族干部群众深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略，切实增强"四个意识"。选项A、C、D均不符合"学转促"活动的核心要求。33.【参考答案】B【解析】"学转促"活动中的"转"是指转变作风、转变观念、转变方法，即通过深入学习，推动广大党员干部在思想上、工作上、作风上有一个新的转变，破除惯性思维和路径依赖，以新气象新担当新作为推动各项工作落实。选项A虽然涉及转变但不够全面准确，选项C、D与"学转促"活动内容无关。34.【参考答案】B【解析】"学转促"活动中的"促"是指促进社会稳定和长治久安，这是新疆工作的总目标。通过深入学习、转变作风，推动各族干部群众凝心聚力、团结奋斗，为实现新疆社会稳定和长治久安提供坚强保障。选项A、C、D虽然也是工作的重要方面，但不是"学转促"活动的核心目的。35.【参考答案】C【解析】"学转促"活动于2017年在全疆范围内启动，是新疆维吾尔自治区党委为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略而开展的重要举措。该活动对推动新疆社会稳定和长治久安具有重大意义。选项A、B、D时间均不准确。36.【参考答案】B【解析】习近平总书记视察新疆工作时明确指出，社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标。这一总目标的提出，为新时期新疆工作指明了方向、确立了遵循。选项A、C、D虽与新疆工作相关，但不能准确表述这一重要定位。37.【参考答案】D【解析】"学转促"活动要求广大党员干部在学习、工作作风、廉洁自律等方面都要作出表率，以身作则、率先垂范，发挥示范引领作用。党员干部要带头学习、带头转变、带头促进，以实际行动影响和带动身边群众。38.【参考答案】A【解析】"学转促"活动的核心就是要教育引导各族干部群众深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。选项B、C、D均不符合活动的指导思想和政治要求。39.【参考答案】B【解析】"学转促"活动要求把各族干部群众的思想统一到党中央决策部署上来，把力量凝聚到实现新疆社会稳定和长治久安总目标上来，形成万众一心、共谋发展的强大合力。选项A、C、D都违背了"学转促"活动的政治要求和组织原则。40.【参考答案】C【解析】"学转促"活动的对象是全体党员和各族干部群众，涵盖面广泛，旨在通过全员参与、共同学习，形成上下联动、齐抓共管的良好局面。选项A、B、D的范围限定都不够全面。41.【参考答案】A【解析】"学转促"活动要求坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等"四风"问题，推动党员干部作风持续向好。选项B、C、D均为正面积极的思想和行为，与题意不符。42.【参考答案】D【解析】"学转促"活动要求建立学习长效机制、转变作风长效机制、促进工作落实长效机制，形成制度化、规范化的工作机制，确保活动常态化、长效化开展。选项A、B、C均不全面。43.【参考答案】B【解析】"学转促"活动的根本目的在于推动工作落实，促进新疆社会稳定和长治久安，体现了以人民为中心的发展思想和稳中求进的工作总基调。选项A、C、D都不是活动的根本目的。44.【参考答案】A【解析】"三严三实"是习近平总书记提出的重要要求，"三严"指严以修身、严以用权、严以律己，"三实"指谋事要实、创业要实、做人要实。这是党员干部的基本要求和行为准则。选项B、C、D表述不准确。45.【参考答案】A【解析】"学转促"活动要求推动各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是新疆民族工作的纲。选项B、C、D均不利于民族团结和社会稳定。46.【参考答案】B【解析】"学转促"活动要求党员干部深入基层要做到真入户、真走访、真帮扶，真正沉下去了解民情、解决问题，密切党群干群关系。选项A、C、D都是形式主义的表现，与活动要求背道而驰。47.【参考答案】B【解析】"学转促"活动要与社会稳定、经济发展、民生改善、民族团结等各项重点工作紧密结合，做到相互促进、相得益彰，避免"两张皮"现象。选项A、C、D范围过窄，不能全面体现活动的实践要求。48.【参考答案】B【解析】"学转促"活动要求党员干部在服务群众时要做到热情服务、热情办事、热情解答，切实解决群众"门难进、脸难看、事难办"的问题，提升群众满意度和幸福感。选项A、C、D都是需要坚决纠正的不良作风。49.【参考答案】B【解析】"学转促"活动要求健全干部考核评价体系，坚持看实绩、重实干、凭实效的用人导向，让能者上、庸者下、劣者汰，激发干部队伍干事创业的积极性。选项A、C、D都不能体现正确的选人用人导向。50.【参考答案】A【解析】"学转促"活动强调发挥领导干部这个"关键少数"的示范带动作用，要求领导干部带头学习、带头转变、带头促进，以关键少数的积极作为带动绝大多数干部的实际行动。选项B、C、D均不符合活动的要求。51.【参考答案】A【解析】"学转促"活动要求各级党组织切实履行主体责任，党委书记履行第一责任人职责，班子成员履行"一岗双责"，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。选项B、C、D虽相关但表述不准确。52.【参考答案】B【解析】“学转促”中的“学”主要指深入学习党的创新理论，特别是习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习中央关于新疆工作的决策部署，深入学习中华优秀传统文化和革命文化。其目的是筑牢思想根基，提高政治站位，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，为转变作风、推动工作奠定坚实理论基础。53.【参考答案】B【解析】“转”的核心是转变思想认识和作风。要着力解决部分干部中存在的思想僵化、作风漂浮、落实不力等问题，推动广大干部把思想和行动统一到党中央决策部署上来，统一到省委工作要求上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过转观念、转作风、转思路，激发干事创业的内生动力，提升服务群众和推动发展的能力水平。54.【参考答案】B【解析】“促”是“学转促”的最终落脚点和根本目的。要通过学习和转变，促进党中央决策部署和省市委工作安排落到实处，促进各项重点任务圆满完成，促进经济社会高质量发展，促进民族团结和社会稳定，促进人民群众获得感幸福感安全感不断提升。将学习成果转化为推动工作的强大动力，以实际成效检验“学转促”的成效。55.【参考答案】D【解析】“学转促”专项行动的主要任务是：一是深化理论学习，筑牢思想根基；二是转变思想认识，改进工作作风；三是促进工作落实，推动事业发展；四是强化责任担当，提升履职能力。扩大招商引资规模虽属重要工作，但不是“学转促”专项行动的直接主要任务，而是经济社会发展工作内容之一。56.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动聚焦解决部分干部中存在的思想认识偏差和作风方面的突出问题。具体包括：是否存在对中央精神领会不深、贯彻落实不到位的问题；是否存在工作标准不高、落实力度不够的问题；是否存在服务意识不强、群众观念淡薄的问题；是否存在担当精神不足、遇到困难绕着走的问题。通过专项整治，推动干部作风持续向好。57.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动强调要把学习党的政治纪律和政治规矩摆在突出位置，重点学习党章党规党纪，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等重要法规，教育引导广大干部增强纪律意识和规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守底线，在政治上讲忠诚、在组织上讲服从、在行动上讲纪律，坚决维护党中央权威和集中统一领导。58.【参考答案】B【解析】“学转促”中的转变观念，核心是转变思想观念、思维方式和工作方式。要破除因循守旧、按部就班、安于现状的思维定势，树立创新发展理念；要摒弃形式主义、官僚主义等不良风气，树立求真务实的工作作风；要改变被动应付的工作状态，积极主动作为。通过观念转变，推动工作从“要我干”向“我要干”、从“被动干”向“主动干”转变。59.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求坚持读原著学原文悟原理，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神。要做到学思用贯通、知信行统一，把学习与思考结合起来，把学与用结合起来，真正学出坚定信仰、学出使命担当、学出过硬本领。60.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求广大干部敢于担当、善于作为、狠抓落实。面对困难矛盾要敢于迎难而上，面对危机险情要敢于挺身而出，面对失误挫折要敢于承担责任。要树立正确政绩观，坚持实事求是，不搞花架子、不做表面文章。要强化执行意识，对定下来的事情雷厉风行、抓紧实施，对部署了的工作一抓到底、务求实效，以实干实绩推动各项工作落地生根。61.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求广大干部深入基层一线，走近群众、贴近群众、了解群众，倾听群众呼声，掌握群众诉求，把群众的急难愁盼问题解决在萌芽状态。要坚持群众路线，从群众中来、到群众中去，在实践中向群众学习、为群众服务。要强化宗旨意识，摆正同人民群众的位置，增进对群众的感情，不断提高服务群众、做群众工作的能力和水平，切实打通联系服务群众的"最后一公里"。62.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动把整治"四风"作为转变作风的重点，重点整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题。要坚决纠治贯彻中央决策部署打折扣、搞变通、做选择的问题；坚决纠治工作搞形式、走过场、表面化的问题；坚决纠治脱离群众、漠视群众利益的问题；坚决纠治铺张浪费、贪图享受的问题。以作风建设新成效取信于民。63.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动强调学用结合、知行合一。要把学习与工作紧密结合起来，坚持学以致用、用以促学，做到在学中干、在干中学。要把学习成果转化为推动工作的思路举措，转化为解决实际问题的能力本领。要坚持问题导向，带着问题学、联系实际学，在解决问题中深化认识、提升能力，实现学习与实践良性互动、相互促进。64.【参考答案】A【解析】“学转促”专项行动中的转变，主要包括转变工作作风、转变工作方式、转变工作态度。转变工作作风就是要树立求真务实、真抓实干的优良作风，力戒形式主义、官僚主义；转变工作方式就是要改进工作方法，创新工作机制，提高工作效率和质量；转变工作态度就是要增强责任意识、进取意识、服务意识，变被动为主动，变消极为积极，以更加饱满的热情投入工作。65.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求广大干部在推动工作中做到主动作为、靠前指挥、一抓到底。要增强主动性，不等不靠、抢抓机遇，积极谋划工作、推进落实；要增强前瞻性，立足当前、着眼长远，科学制定工作计划和措施；要增强执行力，对定下的事情紧盯不放、跟踪问效，确保各项任务落到实处、见到实效，以钉钉子精神推动各项工作不断向前迈进。66.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求把理论学习作为长期任务来抓，制定科学合理的学习计划，明确学习内容、学习时间和学习要求。要坚持集中学习与个人自学相结合，理论学习与专题研讨相结合，做到常态化制度化。要建立健全学习考勤、学习记录、学习效果检查等制度，确保学习时间、内容、效果"三落实"，防止学习走过场、搞形式，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。67.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动强调，检验学习成效的关键在于是否促进了工作落实、是否推动了问题解决、是否提升了群众满意度。要把学习成果体现在推动改革发展稳定的实际成效上，体现在解决群众反映强烈的突出问题上，体现在提高服务群众的能力和水平上。要建立科学有效的考核评价机制，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为检验学习成效的根本标准，坚决防止"学归学、做归做"的两张皮现象。68.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动鲜明树立实干实干再实干、落实落实再落实的工作导向。要大力倡导说实话、办实事、求实效的优良作风，坚决反对空喊口号、虚报浮夸、弄虚作假等不良风气。要以结果为检验，以实绩论英雄，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，以踏石留印、抓铁有痕的劲头推进工作，真正做到干一行爱一行、钻一行精一行，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。69.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求广大干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，胸怀"国之大者"。要善于从政治上看问题、想问题、作决策，时刻关注党中央在关心什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场。要强化政治担当，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，确保各项工作始终沿着正确政治方向前进。70.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动着力解决学习与工作"两张皮"问题，坚持学用结合、融会贯通。要把学习融入日常工作，做到学习工作化、工作学习化，实现两者有机融合、相互促进。要用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。要建立长效机制，推动学习常态化长效化，以学习新成效推动工作新发展。71.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动的最终目标是通过学习和转变，实现干部作风大转变、工作效能大提升、各项工作大落实。要以优良作风凝聚力量，以高效效能推动发展，以扎实作风保障落实，确保党中央决策部署和省市委工作要求不折不扣落到实处。要通过活动开展，营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围，为推动经济社会高质量发展提供坚强保障，不断增强人民群众的获得感和满意度。72.【参考答案】B【解析】“学转促”专项行动要求广大干部强化责任担当，做到敢于担当、积极作为。面对改革发展稳定的艰巨任务，要勇于挑重担、啃硬骨头、接烫手山芋，在困难面前不推诿、在矛盾面前不回避、在风险面前不怯战。要树立正确的权责观，做到守土有责、守土负责、守土尽责，以"时时放心不下"的责任感，把工作抓实、基础打实、步子迈实，以担当促落实、以担当求实效，切实把责任担当体现在推动发展的实际行动中。73.【参考答案】B【解析】"学转促"中的"学"主要指深入学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略，通过集中学习、个人自学等形式，深刻领会精神实质，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。74.【参考答案】A【解析】"转"的核心是转作风，重点解决干部中存在的不担当、不作为、慢作为、乱作为等问题，坚决纠治"四风"，特别是形式主义、官僚主义，推动干部作风根本好转，形成务实担当的良好氛围。75.【参考答案】B【解析】"促"的目标是促落实、促发展，最终落脚点是促进社会稳定和长治久安总目标，推动各项决策部署落地见效，确保党中央重大决策部署在基层得到贯彻落实。76.【参考答案】C【解析】领导干部"学转促"活动中重点学习内容主要包括党章党规党纪、习