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文档简介

2025~2026学年山东省菏泽市巨野县统编版一年级下学期语文学情自测一、积累运用1.读一读,把生字送回家,请认真书写。见长山当电双让产(1)韵母含有“an”的字:()。(2)韵母含有“ang”的字:()。二、基础知识2.根据拼音认真书写。暖开,鸟儿歌唱,我们在的怀抱中地成长,当空,旗飘扬,我们面带微,在美丽的校园里。三、积累运用3.在加点字的正确拼音下打上“”。(1)你得(děide)使劲跑,才能跑得(děide)快。(2)这本科普书让我了(liǎole)解了(liǎole)许多关于大自然的知识。(3)河边的柳树上只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)燕子。4.选字填空。青晴情清请天气________,好心________。鱼儿游,河水________。小________蛙,大眼睛。绿草地,红蜻蜓。________伙伴,看风景。5.(将大写字母与对应的小写字母相连)RLDHEGlhegdr6.我会认一认,连一连。zhǔshénxìnggōnglínchǎngsùyǒngqīn什幸煮邻场攻勇亲诉7.下列选项中,加点字不全读轻声的一组词语是()①爸爸儿子②故事秋千③时候朋友④眼睛喜欢8.“一减一不是零”和“一加一不是二”这两则字谜的谜底分别是()①三王②土三③十王④二土9.小明打电话想约小华去书店,但接电话的是小华的妈妈,小明该怎么说最好?()①阿姨,小华在吗?快让他来接电话!②阿姨,您好!我是小华的同学小明,请问小华在家吗?③阿姨,我不找你,我找小华!④阿姨,你把小华找来接电话!10.按查字典的要求填表,并用“√”选一选正确的笔顺规则。

生字大写字母音节组词笔顺规则回H①先外后内②先外后内再封口间jian①先写点②后写点四、基础知识11.按要求填空。止:笔顺是___________,共_______笔,加一笔组成_______,减一笔变成_______。12.照样子,写新字。例:早+艹=(草)古+月=_______人+云=_______日+一=_______例:时-日=(寸)粽-宗=_______听-口=_______讲-讠=_______五、积累运用13.选择合适的量词填在括号里。(填序号)①部②支③条④台一_______电视一_______裤子一_______手机一_______铅笔14.把下列各组中不是一类的词语找出来,用“”画出来。(1)直尺橡皮水彩笔文具(2)看书合唱团列算式打排球(3)诸葛欧阳上官想念15.例:我画了个太阳。(红红的)→我画了个红红的太阳。朋友们玩游戏。(开心地)→____________________________16.例:小狗——小狗奔跑。——小狗在草地上奔跑。蝴蝶——蝴蝶____________。——蝴蝶_____________。17.根据课文内容连线春眠不觉晓言师采药去洁白的箬(ruò)竹叶夏雨落处处闻啼鸟宽宽的雪莲吃水不忘挖井人秋霜降青青的小路松下问童子时刻想念毛主席弯弯的公路六、诗词曲鉴赏我会古诗。静夜思赠汪伦明月李白乘舟将欲行,疑是地上霜。忽闻岸上踏歌声。举头望明月,桃花潭水深千尺,低头。不及汪伦送我情。18.填一填:将古诗补充完整。19.这两首诗的作者都是__________。20.选插图:适合给《静夜思》作插图的是__________,适合给《赠汪伦》作插图的是__________。(填序号)①②七、现代文阅读阅读蚯(qiū)蚓(yǐn)和小蛇①蚯蚓和小蛇展(zhǎn)开了争(zhēng)论(lùn)。蚯蚓说:“我能松土。”小蛇说:“我能帮农民伯伯抓田鼠。”蚯蚓说:“我能分泌(mì)出营养物质让大树吸收。”小蛇说:“我的胆汁还能治病。”②蚯蚓和小蛇争论不休。猫头鹰(yīng)听了它们的争论,说:“你们各有各的长处,应该互(hù)相取(qǔ)长(cháng)补(bǔ)短(duǎn)。”③蚯蚓和小蛇听了,涨红了脸。后来,它们成了好朋友。21.蚯蚓的长处有__________,小蛇的长处有__________。(多选填序号)①能帮农民

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