初二物理（北京版）-平面镜成像特点-3学案

6/7《平面镜成像特点》学习任务单【学习目标】1.知道什么是平面镜。2.通过实验学习怎样确定平面镜成像的位置。3.通过实验知道平面镜成像时像距与物距的关系。4.通过实验知道平面镜成像时像高与物高的关系。5.通过实验知道平面镜成像时像高与物距的关系。6.知道平面镜成的是虚像。【课前预习任务】1.阅读教材（217页）中《探究平面镜成像特点》的内容，并画出重点知识，写出学习困惑。2.自愿准备实验器材：平板玻璃（注意使用玻璃的安全性），两个完全形同的物体（六组），白纸，刻度尺3.照镜子，逐渐向平面镜靠近，观察。【课上学习任务】一、提出探究的问题：1．__________________________________________________________2．__________________________________________________________3．__________________________________________________________二、实验探究：探究问题1：像到平面镜的距离跟物体到平面镜的距离关系探究前首先要解决的问题是：______________________1．实验器材：__________________________________________________（1）选择平板玻璃代替平面镜的目的：__________________________。（2）测量像距和物距应该选择:_______________。（3）实验操作时的注意事项：_____________________________________________________________________________________________2．实验步骤和操作方法：实验中，应保持______________不变，改变___________________,进行多次实验。3．设计实验数据记录的表格并进行记录：AAB4．在图中标出像距和物距5．实验结论：____________________________________探究问题2：像的高度跟物体的高度有什么的关系1.实验器材：__________________________________________________2.实验步骤和操作方法：实验中，应保持______________不变，改变___________________,进行多次实验。3.设计实验数据记录的表格并进行记录：4.实验结论：____________________________________探究问题3：像的高度跟物距的关系1．实验器材：__________________________________________________2．实验步骤和操作方法：实验中，应保持______________不变，改变___________________,进行多次实验。3．设计实验数据记录的表格并进行记录：4.实验结论：____________________________________探究问题4：平面镜成的像可否呈现在光屏上1.实验器材：__________________________________________________2.实验结论：____________________________________3.画反射光路图解释平面镜成虚像三、课堂小结1．平面镜成______。（选填：实像，虚像）2．像的高度与物体的高度_____（选填：相等，不相等）3．像距与物距______。（选填：相等，不相等）4．选择平板玻璃代替平面镜是为____________。5．实验中平板玻璃应与桌面________。四、巩固练习例题1：关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法不正确的是（）A．物体距平面镜越近所成的像越大B．将蜡烛靠近玻璃板的同时像也将靠近玻璃板C．做多次实验是为了避免实验结果的偶然性D．使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实例题2（多选）如图，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（）视力表平面镜视力表平面镜3m1mB．视力表的像比视力表小C．视力表的像到人的距离为5mD．视力表的像是由于光的直线传播形成的例题3：月球到水面距离为3.8×105km，人看到水中月亮的像距水面___________km。【课后作业】1．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．平面镜所成的像是实像B．物体离平面镜越近，所成的像越大C．物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜D．平面镜成像利用了光的反射原理2．关于平面镜成像，下列说法正确的是（）A．物体越大，所成的像越大B．物体越小，所成的像越大C．物体离平面镜越近，所成的像越大D．平面镜越大，所成的像越大3．小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5m处，他后退0.5m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为（）A．不变，1m

B．不变，2m

C．变小，1m

D．变小，2m4．小刚在科学实践活动课上制作了一个无尽头的灯廊，如图所示，它是由泡沫板和平面镜做成的，做出“无尽头灯廊”这样的效果至少需要（）块平面镜．A.2B.3C.4D.55．如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置．她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直．再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整．用此实验可以研究：①像与物到平面镜距离的关系；②平面镜成的是虚像还是实像．（1）用玻璃板代替平面镜的目的是______________。（2）实验时小红在玻璃板的______侧观察（选填“左”或“右”）；（3）选用直尺的作用是为了便于测量__________。（4）实验时，发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是_________。（5）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后，移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。【参考答案】一提出探究的问题：1像到平面镜的距离跟物体到平面镜的距离有什么关系？2像的大小跟物体的大小有什么关系？3像的大小跟物体到平面镜的距离有什么关系？二探究：问题1像到平面镜的距离跟物体到平面镜的距离关系探究前首先要解决的问题是：____如何确定像的位置____。_1实验器材：茶色薄玻璃,刻度尺,白纸,蜡烛。（1）选择平板玻璃代替平面镜的目的：确定像的位置。（2）测量像距和物距应该选择:刻度尺。（3）实验操作时的注意事项：实验中平板玻璃应与桌面垂直。观察重合时，应该多角度进行观察。2实验步骤和操作方法：实验中，应保持蜡烛的高度不变，改变蜡烛到平板玻璃的距离,进行多次实验。3设计实验数据记录的表格并进行记录：物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm4在图中标出像距和物距物距物距u像距vAB5实验结论：平面镜成像时，像距等于物距二探究：问题2像的高度跟物体的高度有什么的关系1实验器材：茶色薄玻璃,刻度尺,白纸，蜡烛。2实验步骤和操作方法：实验中，应保持物距不变，改变蜡烛的高度,进行多次实验。3设计实验数据记录的表格并进行记录：物高/cm像高/cm4实验结论：平面镜成像时，像高等于物高二探究：问题3像的高度跟物距的关系1实验器材：茶色薄玻璃,刻度尺,白纸，蜡烛。2实验步骤和操作方法：实验中，应保持物高不变，改变蜡烛到平板玻璃的距离,进行多次实验。3设计实验数据记录的表格并进行记录：物距/cm物体的高度/cm像的高度/cm4实验结论：平面镜成像时，像高与物距无关二探究：问题4平面镜成的像可否呈现在光屏上1实验器材：茶色薄玻璃,刻度尺,白纸，蜡烛，光屏。2实验结论：平面镜成的像，不可以呈现在光屏上。平面镜成虚像3画反射光路图解释平面镜成虚像三课堂小结1平面镜成___虚像___。（选填：实像，虚像）2像的高度与物体的高度__相等___（选填：相等，不相等）3像距与物距__相等___。（选填：相等，不相等）4选择平板玻璃代替平面镜是为确定像的位置5实验中平板玻璃应与桌面垂直。四巩固练习例题1：关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法不正确的是（A）A物体距平面镜越近所成的像越大B将蜡烛靠近玻璃板的同时像也将靠近玻璃板C做多次实验是为了避免实验结果的偶然性D使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实例题2（多选）如图，是某同学检查视力时的情景，下列说