第3课时 亿以内数的写法

PAGEPAGE4第3课时亿以内数的写法课题亿以内数的写法课型新授课设计说明本节课是在学生初步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地按级读出亿以内的数，并能正确地写出万以内数的基础上，教学亿以内数的写法。因此要充分体现建模思想，即先借助计数器读数拨珠，再借助数位顺序表尝试写数。要强调哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0占位。引导学生总结出写法规则，使学生认识到整万数就是含有两级的数的一种特例（即个级上一个数也没有），并通过对比，让学生体会到读法和写法的不同，使学生经历获取新知的全过程，提高学生探究问题的能力。学习目标1.使学生进一步掌握亿以内的数。2.能正确地写出亿以内的数。3.感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。学习重点掌握亿以内数的写法。学习难点中间和末尾有0的亿以内数的写法。学习准备教具准备：PPT课件学具准备：数位顺序表课时安排1课时教学环节导案学案达标检测一旧知铺垫。（5分钟）1.课件出示复习题。写出下面各数。四千五百三十五千零六十2.引导同学们回忆万以内数的写法。3.今天我们就一起来学习亿以内数的写法。（板书课题）1.学生看课件写数。453050602.交流万以内数的写法。3.明确本节课的学习任务。1.写数。五五十五百五千答案：55050050002.填空。在数位顺序表中，右起第六位是（），第八位是（），第九位是（）。答案：十万位千万位亿位二自主探究亿以内数的写法。（20分钟）1.课件出示教材第7页例4。2.组织学生根据读法在计数器上拨这个数。3.指导学生借助数位顺序表，写出这个数。4.交流是怎么把这个数写出来的。5.师生共同总结含有两级数的写法。6.思考：整万的数该怎么写？一千万你会写吗？1.阅读例4，从中你了解到了哪些数学信息？2.在数位顺序表上尝试写数，组内交流。3.根据拨数情况讨论、交流、汇报写法。4.结合上面写数的过程，总结写法：写数时从高位写起，先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。5.独立思考、试写，交流汇报。6.先写万级的数1000，个级上没有数，就再写上4个0。一千万写作：10000000。3.两人一组在计算器上拨数，一人拨一人写，相互交换。提示：学生动手，老师鼓励并指导。4.写数。十三万五千四百六十写作：（）五千零四十万写作：（）二百七十万写作：（）八十万零三百五十二写作：（）答案：1354605040000027000008003525.组数练习。（1）由3个百万、6个万、5个千、4个百组成的数是（）。（2）由7个千万、2个百万、8个十、9个一组成的数是（）。（3）一个数百万位、万位、百位和十位上都是3，其他数位上都是0，这个数是（）。答案：（1）3065400（2）72000089(3)3030330三巩固练习。（12分钟）1.完成教材第7页“做一做”。2.完成教材第10页第9题。1.同桌合作，结合数位顺序表写数。2.独立完成，组内交流。教学过程中老师的疑问：四课堂总结，布置作业。(3分钟)1.教师总结本节课主要内容。2.布置课后作业。1.说说自己本节课的收获。2.课后独立完成。五教学板书六教学反思在教学中，让学生在万以内数写法的基础上探究出亿以内数的写法。学生在独立思考、合作交流的基础上大致总结出两种方法，一种方法是在数位顺序表下面对应写数，空位写“0”；另一种方法是根据“万”字来分级写数。充分展示了学生自主探究的过程，同时在讨论、交流中给学生更大探究及总结概括的空间。引领学生对两种写数的方法加以比较优化，学生发现根据“万”字来分级写数比较方便快捷。可以说，这样的教学设计，体现了学生是课堂学习的主人，教师是课堂学习的组织者、引导者与合作者这一理念，培养了学生的应用意识。教师点评和总结：评价测试一、填一填。(19分)1.27109837560的十万位上的数是(),十亿位上的数是(),省略亿位后面的尾数约是()亿。2.和百万位相邻的两个数位是()和()。3.9005480006读作:();“9”在()位上,表示()个(),“5”在()位,表示()个()。4.一个八位数,最高位是9,十万位上的数字是6,千位上的数字是1,其余各个数位上的数字都是0,这个数是(),读作()。5.4个边长都是100米的正方形土地的面积是()公顷。6.在()里填上适当的面积单位名称。一个公园的面积约为3()一间教室的面积约是54()一个人工湖的湖面面积约是28000()吉林省满天星森林公园占地面积约是173()7.2公顷=()平方米50000平方米=()公顷400公顷=()平方千米40平方千米=()公顷8000000平方米=()公顷80000公顷=()平方千米8.由3个十亿、6个千万、8个万和4个十组成的数是(),读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。9.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是(),组成一个最大的六位数是()。10.6□988≈6万,□里最大能填();23□5000000≈24亿,□里最小能填()。11.花落谁家?9453794536 6000060000058000000589999 526007000005260700000060000平方米6公顷 80公顷8000平方千米二、火眼金睛判对错。(正确的画“√”,错误的画“×”)(4分)1.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。 ()2.最小的自然数是1,没有最大的自然数。 ()3.测量土地面积都用平方千米作单位。 ()4.一个整数省略万位后面的尾数约等于15万,这个数最大是154999。 ()三、选一选。(5分)1.下列数中只读一个零的是()。A.40004400 B.40040400C.44400000 D.400004402.在56中的数字“5”和“6”之间添()个0,这个数才能成为五亿零六。A.5 B.6 C.7 D.83.最大的七位数和最小的七位数相差()。A.1 B.1000000 C.8999999 D.99999994.下面()是电子计算器上的清除键。A.ON/C B.MC C.AC D.+5.在49___438≈50万的方框里填的数可以是()。A.0~4 B.0~5 C.5~9 D.0~9四、读一读,写一写。(6分)1.孟加拉湾是世界第一大海湾,总面积约为2172000平方千米。2172000读作:()2.地球海洋总面积约为361000000平方千米。361000000读作:()3.“锦苏”线是国家“西电东送”重点工程,它的总投资为22000000000元。22000000000读作:()4.2021年共有365天,也就是三千一百五十三万六千秒。三千一百五十三万六千写作:()5.我国的森林面积约为一亿五千八百九十四万一千公顷。一亿五千八百九十四万一千写作:()6.某储蓄所全年收取储蓄存款二亿零九百万零二百八十元。二亿零九百万零二百八十写作:()五、读一读,连一连。(8分)六、将下列各数改写成用“亿”或“万”作单位的数。(8分)460000=()万 927000000=()万40800000000=()亿 64780000=()万4290000=()万 93600000000=()亿53280000=()万 70200000000=()亿七、省略万位或亿位后面的尾数,求近似数。(8分)534728≈()万 629999≈()万690080000≈()亿 89950000≈()亿489200≈()万 8855221000≈()亿98005005≈()亿 1943009546≈()亿八、先用计算器算出前三个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。(9分)11×101=12×101=13×101=14×101= 15×101= 16×101=17×101= 18×101= 19×101=九、把下面各数按从小到大的顺序排列。(5分)1.八十万五千805008050000八万五千八亿五千万<<<<

2.47003504700530347005043700503740050<<<<

十、用1,3,8,9和四个0组成合适的八位数。(10分)1.组成的最大八位数是多少?组成的最小八位数是多少?(2分)2.一个零也不读的八位数是多少?只读一个零的八位数是多少?读两个零的八位数是多少?(各写四个)(4分)3.最接近9000万的数是多少?(2分)4.约等于1亿的数是多少?(2分)十一、数学与生活。(18分)1.学校教室的长为10米,宽为5米,多少个这样大小的教室的面积是1公顷?(6分)2.天安门广场南北长约800米,东西长约500米,天安门广场的面积约是多少公顷?(6分)3.两个数分别四舍五入到万位,都近似等于5万,而且这两个数相差5,其中一个大于5万,一个小于5万,这两个数分别是多少?(6分)评价测试一、1.872712.十万位千万位3.九十亿零五百四十八万零六十亿9十亿百万5百万4.90601000九千零六十万一千5.46.公顷平方米平方米平方千米7.200005440008008008.3060080040三十亿六千零八万零四十319.10234554321010.4511.><><=<二、1.√2.×3.×4.√三、1.D2.C3.C4.C5.C四、1.二百一十七万二千2.三亿六千一百万3.二百二十亿4.315360005.1589410006.209000280五、六、469270040864784299365328702七、5363714989119八、111112121313141415151616171718181919九、1.80500八万五千八十万五千8050000八亿五千万2.34700503740050437005047003504700530十、1.最大:98310000最小:100003892.一个零也不读的八位数:98310000,98130000,93810000,93180000(答案不唯一)只读一个零的八位数: