文水县2025届四下数学期末复习检测试题含答案

文水县2025届四下数学期末复习检测试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．在0.33、0.33…、0.34、、0.334334…这五个数中，比大的数有几个？（）A．4 B．3 C．22．把5克农药放入100克水中，药占药水的（）。A． B． C．3．3名学生分别要与2名老师拍双人照,有()种拍法。A．9 B．6 C．54．把一张长方形的纸平均分成8份，用去一些后，还剩下这张纸的。用去的占这张纸的（）。A． B． C． D．5．一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加（）厘米。A．4 B．8 C．16二、认真辨析，我会判。1．每年的第一季度（1月至3月）都是90天。（____）2．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）3．图中的空白部分占整个图形的。（____）4．0除任何数都得0。（______）5．两个数相乘得到的积，一定比这两个乘数中的任何一个都大。（______）三、仔细观察，我会填。1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____322．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）33毫米（________）3厘米4吨（________）4000千克3．在□里填上合适的数。4．1千克=（_____）克3000克=（____）千克9千克+200克=（_____）克5．把一个正方形（如图）平均分成两个完全一样的长方形后，每个长方形的周长是48厘米，这个正方形的周长是（________）厘米。6．果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，梨树最少有（______）棵，最多有（______）棵。7．如果，，则（__________），（__________）。8．下图中有（_______）个长方形,（_______）个正方形,（_______）个三角形。四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈2．用竖式计算．203×32＝614×26＝190×24＝64×130＝3．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。六、生活问题，我会解。1．王大爷上午摘了246个苹果，下午摘了5箱，每箱装68个。王大爷这一天一共摘了多少个苹果？2．王伯伯家一共摘了180千克苹果，一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？3．工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上，每台机器重905千克，这样的机器装5台，超载了吗？为什么？请写下来．4．实验小学三年一班共有60人，如果平均每人有4支铅笔，班上一共有几支铅笔？如果这其中有29支是活动铅笔，那么其他铅笔有多少支呢？5．学校3名老师带40名学生去科技馆参观，用400元买门票够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】＝0.4，＝0.33……0.33＜0.33……＜0.334334……＜0.34＜0.4，比大的数有0.334334……，0.34，，一共3个．故选B．2、B【分析】先求出药水的总重量，然后用药的重量除以药水的总重量即可。【详解】5÷（100＋5）＝5÷105＝所以药占药水的；故答案为：B【点睛】本题考查了分数的意义，容易出错的地方是题干中“药水”的理解，“药水”是药和水的总重量。3、B【详解】略4、D【分析】将这个长方形的纸看作单位“1”，则用1减去还剩下的，即可求出用去多少。【详解】1－＝故答案为：D。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、C【分析】正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解。【详解】4×4＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用，解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】略2、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。3、✕【详解】略4、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。5、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.2×2＝2.4，积大于1.2和2；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.2＝0.002，积小于0.1和0.2。故答案为：×。三、仔细观察，我会填。1、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。2、＞＜＞＝【分析】同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】＞＜33毫米＞30毫米＝3厘米4吨＝4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。3、见详解。【分析】（1）利用加减法之间的关系，把十位和个位分开来求解。（2）求加数时，用和减去另一个加数；求减数时，用被减数减去差。算式1：□＋9＝7，只可能是□＋9＝17，8＋9＝17，故加数48□的个位是8，个位满十向十位进1，8＋□＋进位的1＝10，推断5□9的十位数字是1，然后计算488＋519即可。算式2：□－7＝5，只有12－7＝5，故被减数的个位是2，被减数的十位被借走1个1，还剩4，4－□＝8，只有14－6＝8，故减数的十位是6。【详解】【点睛】计算退位减法时，个位不够减向十位借1，这时可在十位上点上退位点，以警示自己不要忘了先减去1再计算。4、100039200【详解】略5、64【分析】长方形的周长除以2等于长加宽的和，由于长是宽的2倍，所以长加宽的和除以（1＋2）等于宽的长度，再乘2等于长方形的长（即正方形的边长），再乘4即可解答。【详解】48÷2÷（1＋2）×2×4＝24÷3×2×4＝64（厘米）【点睛】熟练掌握和倍问题解题方法是解答本题的关键。6、9761299【分析】根据题意可知果园里有325棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的3倍多一些，4倍少一些，那么需要先求出苹果数的3倍和4倍，梨树最少就是比3倍多1棵，最多就是比4倍少1棵。【详解】325×3＝975（棵）975＋1＝976（棵）325×4＝1300（棵）1300－1＝1299（棵）【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍用乘法。7、279【分析】，而，则，即是18÷2。用乘3，即可求出。【详解】18÷2＝99×3＝27则，。【点睛】本题考查等量代换，将换成，就可以求出它们各是多少。8、4612【详解】略四、认真细致，我会算。1、800；210；96；6090；4900；；【详解】略2、6496；159644560；8320【详解】（1）203×32＝6496（2）614×26＝15964（3）190×24＝4560（4）64×130＝83203、2.656080210.55306150【详解】略五、操作题1、【解析】略2、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。六、生活问题，我会解。1、586个【分析】根据题意，算出下午摘了多少个，再加上上午摘的就是所求答案。【详解】68×5＋246＝340＋246＝586（个）答：王大爷这一天一共摘了586个苹果。【点睛】本题考查了乘法的实际应用，理解题意是解题的关键。2、能【分析】先根据能装苹果的质量=每箱装苹果的质量×箱数，求出能装多少千克，然后用它和摘苹果的质量比较即可解答。【详解】6个箱子最多能装：32×6=192（千克）192>180答：6个箱子能装下这