2024年国家基本公共卫生服务(健康教育项目)培训考试试题附答案

2024年国家基本公共卫生服务(健康教育项目)培训考试试题附答案)第一部分单项选择题（共20题，每题1分，共计20分。每题只有1个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.2024年国家基本公共卫生服务健康教育项目的服务对象是（）A.辖区内户籍居民B.辖区内常住居民C.辖区内慢性病患者D.辖区内65岁以上老年人2.根据2024年国家基本公共卫生服务规范要求，乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年提供的健康教育印刷资料应不少于（）种，其中中医药健康宣教内容不少于（）种A.10，2B.12，3C.15，4D.12，23.乡镇卫生院、社区卫生服务中心设置的单个健康教育宣传栏面积不得少于（）平方米，且宣传栏总数不得少于（）个A.1.5，1B.2，2C.2，1D.1.8，24.乡镇卫生院、社区卫生服务中心每2个月至少更换1次健康教育宣传栏内容，每年累计更换不少于（）期，其中中医药健康主题内容不少于（）期A.6，2B.12，3C.6，3D.12，25.根据规范要求，村卫生室、社区卫生服务站每年至少举办（）次健康知识讲座A.6B.12C.9D.46.乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展（）次公众健康咨询活动A.6B.9C.12D.157.健康教育的核心目标是（）A.传播健康知识B.转变健康观念C.帮助个体和群体改变不健康行为D.提高医疗服务质量8.下列不属于健康素养三大核心维度的是（）A.基本知识和理念B.健康生活方式与行为C.基本医疗保障水平D.基本技能9.拉斯韦尔“5W”传播模式中，不包含以下哪个要素（）A.传播者B.信息C.媒介D.反馈10.下列健康教育传播形式中，属于人际传播范畴的是（）A.候诊区播放健康科普视频B.发放健康宣传折页C.医生为门诊患者提供个体化用药指导D.设置户外健康教育宣传栏11.2024年国家基本公共卫生服务健康教育项目重点聚焦的慢性病防控领域不包括（）A.心脑血管疾病B.癌症C.慢性呼吸系统疾病D.罕见病12.针对辖区老年人开展健康教育的重点内容不包括（）A.慢性病防控B.防跌倒、防诈骗C.中医药养生保健D.青春期心理保健13.个体化健康教育的服务对象不包括（）A.门诊就诊患者B.上门访视的慢性病患者C.产后访视的孕产妇D.辖区所有常住居民14.下列资料中，不属于健康教育工作档案核心内容的是（）A.年度健康教育工作计划B.健康知识讲座活动记录表C.居民健康体检表D.健康教育效果评估报告15.2024年我国居民健康素养水平的预期目标是（）A.25%左右B.27%左右C.28.5%左右D.30%左右16.下列关于健康教育宣传栏设置要求的说法，错误的是（）A.应设置在机构户外、候诊室、输液室等人员密集的明显位置B.宣传栏中心距地面高度以1.5-1.6米为宜C.宣传栏内容只要科学准确，可长期不更换D.宣传栏内容需贴合辖区居民主要健康问题17.下列关于健康知识讲座特点的说法，错误的是（）A.属于大众传播范畴，传播覆盖面广B.可实现双向互动，及时解答受众疑问C.可针对重点人群开展专题化教育D.传播效果受主讲人专业能力影响较大18.针对孕产妇开展健康教育的重点内容不包括（）A.孕前优生健康检查B.孕期营养与体重管理C.产后康复与新生儿护理D.更年期激素替代治疗19.下列活动形式中，不属于公众健康咨询活动范畴的是（）A.世界高血压日现场宣传咨询B.社区健康义诊及科普宣传C.门诊一对一健康指导D.全国爱眼日进校园宣传活动20.下列指标中，不属于健康教育效果评估常用指标的是（）A.健康知识知晓率B.健康行为形成率C.居民满意度D.医疗卫生机构诊疗量第二部分多项选择题（共15题，每题2分，共计30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.2024年国家基本公共卫生服务健康教育项目的核心服务内容包括（）A.提供健康教育资料B.设置健康教育宣传栏C.开展公众健康咨询活动D.举办健康知识讲座E.开展个体化健康教育2.下列属于健康教育印刷资料范畴的有（）A.健康知识折页B.健康教育处方C.健康科普小册子D.健康主题海报E.宣传横幅3.下列属于健康教育重点服务人群的有（）A.0-6岁儿童及家长B.青少年C.老年人D.慢性病患者E.孕产妇F.流动人口4.针对高血压患者开展健康教育的核心内容包括（）A.高血压的危害与并发症B.低盐低脂饮食指导C.规律运动干预D.遵医嘱规范用药E.家庭血压监测方法5.下列关于健康素养的说法，正确的有（）A.健康素养是指个人获取、理解基本健康信息和服务，并运用信息做出正确健康决策的能力B.健康素养包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个维度C.提升居民健康素养是健康教育的核心目标之一D.健康素养水平是指具备健康素养的人群占监测总人群的比例E.中医药健康素养是我国居民健康素养的重要组成部分6.人际传播的特点包括（）A.双向性强，反馈及时B.传播速度快，覆盖范围广C.针对性强，可根据受众调整传播内容D.传播效果受传播者专业能力影响大E.适合大规模人群的普遍性教育7.健康教育计划设计应遵循的基本原则包括（）A.目标性原则B.前瞻性原则C.弹性原则D.从实际出发原则E.参与性原则8.2024年健康教育项目重点强化的心理健康教育内容包括（）A.心理健康科普知识B.常见心理问题识别方法C.焦虑抑郁情绪调节技能D.儿童青少年心理行为问题干预E.严重精神障碍患者社区康复指导9.村卫生室、社区卫生服务站的健康教育工作职责包括（）A.发放健康教育印刷资料B.设置并定期更换健康教育宣传栏C.举办健康知识讲座D.开展个体化健康教育E.承担辖区内健康教育工作的技术指导10.下列内容中，属于健康生活方式与行为素养范畴的有（）A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.心理平衡E.勤洗手、常通风11.健康教育评估的常用类型包括（）A.需求评估B.过程评估C.效果评估D.结局评估E.成本效益评估12.针对2型糖尿病患者开展健康教育的核心内容包括（）A.糖尿病典型症状与危害B.饮食控制与运动干预C.规范用药与血糖监测D.低血糖预防与应对E.糖尿病足预防护理13.下列关于公众健康咨询活动的说法，正确的有（）A.可结合健康主题日或卫生宣传周开展B.可针对辖区重点健康问题专项开展C.活动现场需同步发放健康宣传资料D.乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次E.村卫生室无需参与公众健康咨询活动14.健康教育音像资料可在以下哪些场所循环播放（）A.门诊候诊区B.输液观察室C.住院病区公共区域D.健康教育室E.机构户外电子显示屏15.开展个体化健康教育的适宜时机包括（）A.居民门诊就诊时B.慢性病患者上门随访时C.孕产妇产后访视时D.老年人健康体检时E.严重精神障碍患者社区管理时第三部分判断题（共10题，每题1分，共计10分。正确打“√”，错误打“×”）1.国家基本公共卫生服务健康教育项目的实施主体是县级以上健康教育专业机构。（）2.乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年播放的健康教育音像资料应不少于6种。（）3.健康教育与卫生宣传内涵一致，仅表述方式不同。（）4.村卫生室、社区卫生服务站的健康教育宣传栏每1个月至少更换1次内容。（）5.健康教育的服务对象仅包括辖区内患有慢性病、传染病的重点人群。（）6.居民健康素养水平越高，维护自身健康的能力越强。（）7.举办健康知识讲座属于大众传播方式。（）8.针对严重精神障碍患者开展的用药指导、康复训练指导属于个体化健康教育内容。（）9.健康教育活动记录只需保存现场照片，无需留存签到表、活动记录表等资料。（）10.2024年健康教育项目要求加大农村地区、流动人口健康教育力度，缩小健康素养水平的人群差异。（）第四部分简答题（共3题，每题8分，共计24分）1.简述2024年国家基本公共卫生服务健康教育项目的核心服务内容及对应量化指标要求。2.简述健康素养的定义、核心维度及2024年我国提升居民健康素养的重点任务。3.简述基层医疗卫生机构健康教育工作档案的核心归档内容。第五部分案例分析题（共1题，共计16分）某街道社区卫生服务中心辖区常住居民3.6万人，其中65岁以上老年人5200人，高血压患者2400人，2型糖尿病患者960人，0-6岁儿童2700人，流动人口约9500人，农村转移人口占比约40%。该中心2024年上半年健康教育工作开展情况如下：①设置健康教育宣传栏1个，单个面积1.8平方米，上半年更换内容2次，其中中医药内容1次；②发放健康教育印刷资料10种，其中中医药内容2种，上半年累计发放1200份；③播放音像资料5种，每周一至周五上午在候诊区播放2小时；④举办健康知识讲座4次，其中慢性病主题2次，儿童保健主题1次，老年健康主题1次，每次参与人数15-20人；⑤开展公众健康咨询活动3次，分别是世界卫生日、全国高血压日、世界糖尿病日宣传；⑥个体化健康教育仅在门诊开展，慢性病随访、上门访视等服务中未同步开展健康指导。请结合2024年国家基本公共卫生服务健康教育项目规范要求，回答以下问题：1.指出该中心健康教育工作存在的主要问题（8分）2.提出针对性的整改措施（8分）参考答案第一部分单项选择题1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.D10.C11.D12.D13.D14.C15.C16.C17.A18.D19.C20.D第二部分多项选择题1.ABCDE2.ABCD3.ABCDEF4.ABCDE5.ABCDE6.ACD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCD10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCD14.ABCDE15.ABCDE第三部分判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√第四部分简答题1.参考答案：（1）提供健康教育资料：①印刷资料：每年提供不少于12种内容的健康教育印刷资料，其中中医药健康宣教内容不少于3种，及时更新补充，保障辖区居民获取渠道通畅；②音像资料：每年播放健康教育音像资料不少于6种，在正常应诊时间于门诊候诊区、观察室、健康教育室等场所循环播放。（2分）（2）设置健康教育宣传栏：①乡镇卫生院、社区卫生服务中心宣传栏不少于2个，村卫生室、社区卫生服务站不少于1个，单个宣传栏面积不少于2平方米，设置在明显易见位置，中心距地面1.5-1.6米；②每2个月至少更换1次宣传栏内容，每年不少于6期，其中中医药健康主题内容不少于2期。（2分）（3）开展公众健康咨询活动：乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动，结合健康主题日、辖区重点健康问题开展，同步发放宣传资料、提供现场健康指导，村卫生室配合开展相关活动。（1分）（4）举办健康知识讲座：乡镇卫生院、社区卫生服务中心每月至少举办1次，每年不少于12次；村卫生室、社区卫生服务站每2个月至少举办1次，每年不少于6次，内容需贴合辖区居民健康需求，针对重点人群可开展专题讲座。（2分）（5）开展个体化健康教育：基层医务人员在门诊诊疗、上门访视、健康体检等服务中，针对不同服务对象开展有针对性的健康知识和技能指导，重点覆盖慢性病患者、孕产妇、老年人、0-6岁儿童家长等人群。（1分）2.参考答案：（1）定义：健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。（2分）（2）核心维度：包括三个核心维度，分别是基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养，中医药健康素养是我国居民健康素养的特色组成部分。（2分）（3）2024年重点任务：①聚焦重点领域：围绕心脑血管疾病、癌症、慢性呼吸系统疾病、糖尿病等重大慢性病，呼吸道传染病、肺结核等重点传染病，以及心理健康、老年健康、儿童青少年健康、中医药健康等领域开展精准科普；②聚焦重点人群：针对老年人、青少年、农村居民、流动人口、慢性病患者等群体，开展适配性健康教育，缩小健康素养的人群、城乡差异；③创新传播方式：结合短视频、社群传播等新媒体形式，推出通俗易懂的健康科普内容，提升传播覆盖面和实效性；④推进支持性环境建设：结合健康社区、健康家庭创建，营造有利于健康行为形成的社会环境。（4分，答出4点即可得满分）3.参考答案：基层医疗卫生机构需建立健全健康教育工作档案，核心归档内容包括：（1）计划总结类：年度健康教育工作计划、季度/年度工作总结、专项活动方案与总结。（1.5分）（2）活动记录类：各类健康教育活动的原始记录，包括活动通知、签到表、活动记录表、现场照片/音视频资料、宣传资料样本、讲座课件、咨询记录等。（2分）（3）物资管理类：健康教育印刷资料、音像资料的出入库登记，宣传栏更换台账，健康教育设施设备维护记录。（1.5分）（4）效果评估类：健康教育需求评估报告、年度健康知识知晓率/行为形成率监测数据、效果评估报告、居民满意度调查资料。（1.5分）（5）管理类：健康教育工作人员培训记录、上级部门督导反馈及整改记录、经费使用明细台账等。（1.5分）第五部分案例分析题1.存在的主要问题（8分，每点1分，答出8点即可得满分）（1）宣传栏设置不达标：仅设置1个宣传栏，不符合“不少于2个”的要求；单个面积1.8平方米，低于“不少于2平方米”的标准。（2）宣传栏更新进度滞后：上半年仅更换2次，按每2个月1次的要求，上半年应至少更换3次，全年需不少于6期，当前进度未达标。（3）印刷资料种类不足：仅10种，不符合“每年不少于12种”的要求；中医药内容仅2种，不符合“不少于3种”的要求。（4）音像资料管理不规范：仅5种音像资料，不符合“每年不少于6种”的要求；仅工作日上午播放2小时，未达到“正常应诊时间循环播放”的要求。（5）健康知识讲座频次不足：上半年仅举办4次，按每月1次的要求，上半年应至少6次，全年不少于12次，进度滞后；未覆盖孕产妇、流动人口等重点人群，参与人数偏少。（6）公众健康咨询活动数量不足：上半年仅开展3次，按每年不少于9次的要求进度滞后；主题覆盖不全，未涉及传染病防控、心理健康、中医药等重点领域。（7）个体化健康教育落实不到位：仅在门诊开展，未融入慢性病随访、老年人访视、孕产妇产后访视等服务场景，未实现重点人群全覆盖。（8）重点人群覆盖不足：未针对流动人口、农村转移人口设计适配性健康教育内容，未开展进社区、进工地等流动宣传。（9）健康教育档案管理不规范：未提及活动资料归档、效果评估等工作，存在档案缺失风险。2.整改措施（8分，对应问题，答出8点合理措施即可得满分）（1）规范宣传栏设置