《反对浪费》课时练习及答案-2026秋新教材统编版小学道德与法治四年级上册

《反对浪费》课时练习及答案-2026秋新教材统编版小学道德与法治四年级上册一、填空题（每空2分，共24分）1.勤俭节约是中华民族的传统______，反对浪费人人有责。2.浪费不只是浪费金钱，更是浪费自然资源，不尊重______的劳动成果。3.餐饮消费，我们要践行“______行动”，按需点餐，吃多少点多少。4.《中华人民共和国______》，倡导厉行节约，反对食品浪费。5.浪费不分大小，粮食、纸张、水电、文具、衣物等不合理使用，都属于______。6.很多人觉得“一点点浪费没关系”，这种想法是______的，小浪费积累起来会造成巨大损失。7.一粒粮食，从播种、浇水、施肥到收割，凝聚了农民的辛苦______。8.校园里常见的浪费现象有：随意丢弃没写完的本子、忘记关掉的电灯、倒掉没吃完的饭菜等。我们要做到物尽其用，______资源。9.吃饭点餐，吃不完的饭菜可以______带走，减少食物浪费。10.节约粮食，不仅仅是节约食物，还节约耕地、______、化肥等资源。11.浪费会加剧资源短缺，破坏生态环境，还会助长______、奢侈的不良风气。12.节约可以从小事做起，比如随手关灯、一水多用、旧衣物捐赠，践行______的生活方式。二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）1.我花钱买的食物，吃不完倒掉，不算浪费。（）2.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们每个人都要践行。（）3.一张纸只用一面就丢掉，这也是一种浪费。（）4.少量浪费无所谓，只有大量浪费才需要制止。（）5.外出就餐，吃不完的饭菜可以打包带回家，减少食品浪费。（）6.《反食品浪费法》倡导厉行节约，反对浪费粮食。（）7.文具用坏一点点就换新，属于合理消费，不存在浪费。（）8.农民种粮食非常辛苦，我们要珍惜每一粒粮食。（）9.离开教室随手关灯，关好水龙头，是节约资源的做法。（）10.浪费只会浪费钱，不会消耗水、土地等自然资源。（）三、单项选择题（每题3分，共18分）1.下列行为属于浪费的是（）按需点餐，吃多少点多少作业本两面书写，用完再换新本子洗手之后忘记关闭水龙头，任由水一直流淌旧衣服清洗干净，捐赠给需要的人2.“光盘行动”的含义是（）吃完之后把盘子丢掉按需点餐，吃光饭菜，不浪费粮食吃饭一定要点很多菜光盘就是只能吃光盘子，不能吃肉菜3.关于《反食品浪费法》说法正确的是（）只是一句口号，没有约束力倡导厉行节约，反对食品浪费只约束大人，小学生不受影响只针对饭店，家庭吃饭不用遵守4.下面不属于节约行为的是（）随手关灯，人走灯灭一水多用，洗菜水冲厕所随意丢弃只用了一小半的铅笔外出就餐剩余饭菜打包5.一粒粮食来之不易，下面说法错误的是（）粮食需要农民播种、养护、收割粮食生产消耗土地、水源、人力粮食很多，随便倒掉没关系每一粒粮食都凝聚劳动者的汗水6.勤俭节约是（）过时的旧观念，现在不需要中华民族传统美德只在贫困的时候才需要就是什么东西都不能用四、简答题（共22分）1.说一说，为什么我们要反对浪费，珍惜粮食？（10分）2.在校园、家庭、餐厅三个场景，各写出两条反对浪费的做法。（12分）五、材料分析题（16分）材料：在校园食堂，经常能看到餐盘里剩下大量饭菜，直接倒掉；教室里，有的同学本子只用一半就丢掉，离开教室不关闭电灯。很多同学认为这些都是小事，一点点浪费没有关系。其实每一粒粮食、每一张纸，都凝聚劳动者的汗水。粮食生产要消耗土地、水源。我国出台《反食品浪费法》，倡导光盘行动。浪费会消耗自然资源，助长奢侈风气。节约不分大小，从小事做起，人人都可以做到勤俭节约。阅读材料，回答问题。1.材料里面提到了哪些浪费现象？说一说“小浪费没关系”这个想法错在哪里？（8分）2.作为小学生，我们在日常生活中可以用哪些行动践行勤俭节约，反对浪费？（8分）《反对浪费》参考答案填空题美德劳动者光盘反食品浪费法浪费错误劳动节约打包水源铺张节约判断题1.×2.√3.√4.×5.√

6.√7.×8.√9.√10.×单项选择题1.C2.B3.B4.C5.C6.B简答题粮食来之不易，每一粒粮食都凝聚农民辛勤劳动；粮食生产消耗土地、水源等自然资源；浪费粮食是不尊重劳动者成果；我国人口多，粮食资源宝贵；勤俭节约是中华民族传统美德，《反食品浪费法》倡导反对食品浪费，浪费会造成资源损耗，助长铺张的不良风气。校园：作业本双面书写；离开教室随手关灯关风扇。家庭：随手关闭水龙头；旧衣物清洗后捐赠。餐厅：按需点餐，践行光盘；剩余饭菜打包带走。材料分析题浪费现象：食堂倒掉大量剩饭；作业本只用一半丢弃；离开教室不关闭电灯。错误原因：浪费不分大小，一点一滴的浪费不断累积，就会造成巨大资源损耗；任何物品都凝聚劳动者的劳动，小浪费也是不尊重劳动成果；长期的小浪费会养成铺张