2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治一年级上册（全册）知识点复习清单

2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治一年级上册（全册）知识点复习清单我是小学生啦第1课开开心心上学去核心知识点1.身份转变：告别幼儿园生活，成为一名小学生，是成长的重要标志，要为自己成为小学生感到开心、自豪。2.上学心态：上学是快乐的事情，学校里有老师、同学和有趣的知识，要主动喜欢上学，不抗拒、不哭闹。3.上学基本要求：每天按时上学，不迟到、不早退；上学前整理好书包、文具，做好上学准备。4.家校衔接：爸爸妈妈会目送我们上学，在学校要独立适应校园生活，学会勇敢、不依赖家长。5.成长意义：在学校可以学习知识、认识新朋友、学会新本领，不断成长进步。第2课我向国旗敬个礼核心知识点国旗认知：我国的国旗是五星红旗，国旗是祖国的象征，代表我们伟大的祖国。国旗样子：国旗为红色底色，左上角有五颗黄色五角星，一颗大五角星，四颗小五角星。升旗仪式礼仪：升国旗、奏唱国歌时，全体学生要立正站好、目视国旗、行队礼（小学生标准礼仪），保持安静，不说话、不打闹、不乱动。爱国情感：尊重国旗、爱护国旗，是热爱祖国的表现，每个小学生都要心怀爱国之情。校园升旗常识：学校每周会举行升旗仪式，我们要认真参加，遵守升旗纪律。第3课这是我们的校园核心知识点校园主要场所：熟悉校园常见场地，包括教室、操场、办公室、图书馆、卫生间、食堂、楼道等。场所作用：教室用来上课学习；操场用来运动、做操、玩耍；办公室是老师办公的地方；图书馆可以看书、读绘本。熟悉校园的意义：记住校园环境，能快速找到需要的场地，避免迷路，方便日常学习和活动。爱护校园：校园是我们共同学习、生活的家园，要爱护校园的一草一木、公共设施。校园礼仪：进入老师办公室要轻轻敲门、礼貌问好，不随意喧闹、不擅自乱动老师物品。第4课平平安安回家来核心知识点放学基本规则：放学排队有序离校，不推挤、不奔跑，听从老师安排。交通安全常识：过马路要走斑马线，遵守红绿灯规则，红灯停、绿灯行；不在马路边追逐打闹。接送安全：认准自己的家长、接送人，不跟陌生人走；家长没来时，留在学校安全区域等待，及时找老师帮忙。路途安全：放学路上不贪玩、不随意逗留，不横穿马路、不翻越护栏，按时平安回家。到家礼仪：平安到家后，可告知家人自己已安全到家，养成安全报备的好习惯。过好校园生活第5课老师您好核心知识点尊重老师：老师教我们知识、教我们做人、陪伴我们成长，我们要尊敬、爱戴每一位老师。礼貌问候：见到老师要主动问好，上学、放学遇到老师主动打招呼，说话文明有礼貌。听从教导：认真听从老师的教导，遵守老师提出的课堂、校园纪律要求，知错就改。师生相处：遇到困难、不懂的问题可以主动请教老师；和老师友好相处，大胆沟通。感恩老师：理解老师的辛苦，用认真学习、遵守纪律的方式回报老师的付出。第6课拉拉手交朋友核心知识点主动交友：来到新校园、新班级，要主动勇敢和同学打招呼、拉手相处，主动认识新朋友。交友礼仪：和同学友好相处，主动分享、互相帮助，不排斥同学、不孤立他人。同学相处原则：团结友爱、互帮互助，发生小矛盾要学会谦让、好好沟通，不吵架、不打闹。珍惜友谊：同学是校园里的小伙伴，一起学习、一起玩耍，要珍惜同学之间的友情。包容他人：接纳性格、爱好不同的同学，真诚待人，才能交到更多好朋友。第7课上课了好好学核心知识点课前准备：上课前准备好课本、文具，安静坐好，端正坐姿，等待老师上课。课堂纪律：上课认真听讲，不做小动作、不说话、不走神；坐姿端正，精神饱满。发言规则：有问题、想发言要先举手，得到老师允许后再开口说话，发言声音响亮、口齿清楚。听课要求：跟着老师的思路学习，认真思考问题，积极参与课堂互动。课堂意义：认真上课才能学到知识、增长本领，是小学生最重要的责任。第8课课余生活真丰富核心知识点课余生活内容：下课课间、放学后、周末的生活都是课余生活，包括课间游戏、看书、运动、画画、唱歌、做家务等。健康课余活动：多参与有益的活动，比如读书、跑步、跳绳、手工制作，丰富自己的生活。课间安全规则：课间玩耍不追逐打闹、不做危险游戏，上下楼梯靠右行，礼让同学，保护自己和他人安全。合理安排课余时间：课余生活既要放松玩耍，也要适度休息、简单学习，不浪费时间。课余礼仪：课间玩耍文明有序，不争抢玩具、不吵闹，和同学友好互动。养成良好习惯第9课作息有规律核心知识点规律作息的好处：早睡早起、作息规律，能让我们身体好、精神足，上课不犯困，学习更有精神。小学生作息要求：晚上早睡，不熬夜玩手机、看电视；早上按时起床，不赖床，保证充足睡眠。每日作息习惯：按时起床、按时吃饭、按时上学、按时睡觉，每天坚持，形成好习惯。拒绝坏习惯：改掉熬夜、睡懒觉、拖延时间的坏毛病。自主管理：学会自己安排作息时间，不用家长反复催促，养成自律的好习惯。第10课吃饭有讲究核心知识点饭前卫生：吃饭前要认真洗手，讲究卫生，防止细菌入口，预防生病。吃饭好习惯：不挑食、不偏食、不浪费粮食，荤素搭配，多吃蔬菜和主食。餐桌礼仪：吃饭安静不说话、不打闹，细嚼慢咽，不暴饮暴食。珍惜粮食：知道粮食来之不易，践行光盘行动，不剩饭、不撒饭。健康饮食：少吃零食、少喝饮料，好好吃正餐，才能身体健康、茁壮成长。第11课对人有礼貌核心知识点常用礼貌用语：学会使用“请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见”等基础礼貌用语。日常礼貌行为：见到长辈、老师、同学主动问好；麻烦别人说“请”，得到帮助说“谢谢”。知错就改懂礼貌：不小心碰到、打扰别人，要主动说“对不起”；别人道歉要大方说“没关系”。礼貌的意义：懂礼貌是好孩子的表现，能让别人喜欢自己，收获友好的人际关系。坚持礼貌习惯：无论在校、在家、外出，时刻讲文明、懂礼貌，养成常态化礼貌习惯。第12课玩也有学问核心知识点玩耍有规则：玩耍不是随心所欲，要遵守游戏规则、校园规则，文明玩耍。区分有益与危险游戏：多玩安全、益智、团结的游戏，不玩危险、打闹、伤害他人的游戏。玩耍学会合作：集体游戏要和小伙伴互相配合、团结协作，不争抢、不霸道。玩耍守分寸：玩耍时不吵闹、不扰民，不损坏公物，注意安全，保护自己和他人。玩中学知识：在玩耍中学会合作、学会思考、学会遵守规则，在快乐中成长进步。我们讲文明第13课我们小点儿声核心知识点公共场所轻声原则：教室、楼道、图书馆、食堂、办公室等公共场所，要小声说话、轻声走路。大声的危害：大声喧哗、吵闹会打扰同学学习、老师工作，影响他人，是不文明的行为。不同场景音量要求：上课发言适度响亮，课间交流轻声细语，楼道行走不喧哗，图书馆保持安静。文明控声习惯：自觉控制自己的音量，提醒身边同学轻声说话，共同维护安静的校园环境。安静的意义：安静的环境能让大家更好学习、休息，是文明校园的重要体现。第14课人人爱护公物核心知识点校园公物认知：教室桌椅、黑板、门窗、操场器材、花草树木、楼道设施等都是公共财物。爱护公物行为：不乱涂乱画、不刻桌椅、不损坏门窗、不破坏运动器材、不踩踏花草。禁止破坏行为：不随意敲打、挪动、损坏校园公共设施，发现公物损坏及时告诉老师。公物属于大家：校园公物是全体师生共同使用的，每个人都有责任爱护和保护。文明护物习惯：正确使用公物，用完归位，珍惜公共资源，做爱护公物的文明小学生。第15课我们不乱扔核心知识点垃圾不乱扔：果皮、纸屑、包装袋等垃圾，不随手乱扔，养成主动丢进垃圾桶的习惯。保持环境整洁：自觉保持教室、校园、公共区域干净整洁，不制造垃圾、不污染环境。主动清理垃圾：看到地面有垃圾，主动随手捡起，爱护共同的校园环境。文明卫生理念：不乱扔垃圾是文明的表现，能让校园更干净、更美丽。带动他人：自己做到不乱扔垃圾，同时提醒同学爱护环境、讲究卫生。第16课大家排好队核心知识点1.排队场