小学三年级语文人教版习作（写人）培优卷

第页小学三年级语文人教版习作（写人）培优卷（满分：100分考试时间：60分钟）一、字词基础（20分）1．sūxǐng（）2．cànlàn（）3．jiāowài（）4．lǎngdú（）5．róngqiú（）6．yánhán（）7．“篱”（）8．“掠”（）9．“摔”（）10．“降”（）11．壁（）璧（）12．密（）蜜（）13．诚（）城（）14．把成语补充完整：自＿自语15．把成语补充完整：一本正＿16．把成语补充完整：五＿缤纷17．把成语补充完整：恍然大＿二、词语与句式运用（20分）1．写出“格外”的近义词：格外（）2．写出“喜爱”的近义词：喜爱（）3．写出“善良”的反义词：善良（）4．写出“诚实”的反义词：诚实（）5．他（）地完成了作业，没有一处错误。（选择：仔细／马虎）6．天气预报说今天有雨，（）下起来了。（选择：果然／居然）7．给句子加上标点：他问（）“你去过长城吗（）”8．给句子加上标点：她高兴地说（）“我们赢啦（）”9．给句子加上标点：你明天还来吗（）10．把“把”字句改为“被”字句：风把树叶吹落了。11．把“被”字句改为“把”字句：小鸟被猎人吓跑了。12．照样子写句子：风一吹，柳条便舞动起来。照样子写一句拟人句。13．照样子写句子：这是一本有趣的书。把句子写具体。14．修改病句：他的写作水平明显改进了。15．把下列句子排成一段通顺的话：

（A）我背着书包高高兴兴地去上学。

（B）校园里传来朗朗的读书声。

（C）小鸟在枝头欢快地唱歌。

（D）早晨，太阳从东方升起。三、日积月累与课文填空（15分）1．按课文内容填空：《早发白帝城》李白，（），两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。2．按课文内容填空：《所见》袁枚，牧童骑黄牛，歌声振林樾。，（）3．按课文内容填空：《夜书所见》叶绍翁，萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。，（）4．按课文内容填空：《山行》杜牧，远上寒山石径斜，白云生处有人家。，（）5．按课文内容填空：《饮湖上初晴后雨》苏轼，（），欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。6．灯不拨不亮，理不（）不明。7．仁者爱人，有礼者敬（）。8．人心齐，（）移。9．写出两个表示动作的词语：（）。10．写出两个AABB式词语：（）。11．写出两个表示天气的词语：（）。12．写出两个描写春天的词语：（）。13．写出两个描写声音的词语：（）。14．《望庐山瀑布》的作者是（）。15．《饮湖上初晴后雨》的作者是（）。四、阅读理解（20分）阅读短文《美丽的校园》，回答问题。

我们的校园真美啊！走进校门，一条笔直的水泥路通向教学楼。路两旁种着高大的梧桐树，像一位位站岗的哨兵。花坛里，月季花开得正艳，红的像火，粉的像霞。下课了，同学们在操场上跳绳、踢毽子，欢声笑语充满了整个校园。1．短文是按什么顺序描写校园的？2．梧桐树像什么？3．短文表达了作者怎样的感情？阅读短文《我的同桌》，回答问题。

我的同桌小宇是个热心肠。一天放学，忽然下起了大雨。我没带伞，站在校门口发愁。小宇看见了，毫不犹豫地把伞塞到我手里，说：“你家远，你打着，我家近，跑回去就行。”说完，他冲进雨里，消失在茫茫的雨幕中。望着他远去的背影，我的眼睛湿润了。4．“我”站在校门口为什么发愁？5．小宇为什么把伞让给“我”？6．你觉得小宇是个怎样的人？五、习作（25分）1．习作。

写一个你最熟悉的人（如家人、老师、同学），抓住人物的特点，通过一两件具体的事写出他（她）的特点。题目自拟，内容具体，语句通顺，注意写出真情实感。

要求：①内容具体，语句通顺；②注意书写工整，不写错别字；③字数300字左右。

参考答案及评分标准一、字词基础（20分）1．苏醒2．灿烂3．郊外4．朗读5．绒球6．严寒7．lí8．lüè9．shuāi10．lín11．墙壁；和氏璧12．茂密；蜂蜜13．诚实；城市14．言15．经16．彩17．悟评分细则：看拼音写词语每空1分；注音每空1分；辨字组词每词1分；成语每空1分。二、词语与句式运用（20分）1．特别2．喜欢3．凶恶4．虚伪5．仔细6．果然7．：？8．：！9．？10．树叶被风吹落了。11．猎人把小鸟吓跑了。12．略（句式正确、语句通顺即可给分）13．略（句式正确、语句通顺即可给分）14．他的写作水平明显提高了。15．正确顺序：D→C→A→B评分细则：共15小题，共20分。句子改写、仿写、病句修改每题2分；近反义词、选词填空、标点、排序每空1分。三、日积月累与课文填空（15分）1．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。2．意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。3．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。4．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。5．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。6．辩7．人8．泰山9．示例：跑、跳10．示例：高高兴兴、快快乐乐11．示例：晴天、多云12．示例：春暖花开、鸟语花香13．示例：叮叮咚咚、哗啦哗啦14．李白15．苏轼评分细则：共15空，每空1分。错别字不得分。四、阅读理解（20分）1．从外到内（进校门→路两旁→花坛→操场）2．像一位位站岗的哨兵3．示例：对校园的喜爱和赞美之情。4．因为下雨了，我没带伞5．示例：因为他家近、我家远，他热心助人6．示例：热心肠、乐于助人、为他人着想的人。评分细则：课内阅读与课外阅读各10分（共6小题）。意思对即可，采点给分。五、习作（25分）1．略（评分标准见下