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文档简介
河南省濮阳市濮阳县2027届数学九上期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了10m,则他升高了()A.5m
B.2m
C.5m
D.10m2.将0.000102用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.如图,△ODC是由△OAB绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,则∠A的度数为()A.70° B.75° C.60° D.65°4.如图,PA与PB分别与圆O相切与A、B两点,∠P=80o,则∠C=()A.45 B.50 C.55 D.605.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上,DE与BC不平行,那么下列条件中,不能判断△ADE∽△ACB的是()A.∠ADE=∠C B.∠AED=∠B C. D.6.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是()A.ab<0 B.a+b+2c﹣2>0 C.b2﹣4ac<0 D.2a﹣b>07.如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在()A.△ABC的三条中线的交点 B.△ABC三边的中垂线的交点C.△ABC三条角平分线的交点 D.△ABC三条高所在直线的交点.8.要使二次根式有意义,则的取值范围是()A. B.且 C. D.且9.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为()A.4 B.7 C.3 D.1210.如图,PA、PB是⊙O的切线,切点分别为A、B,若OA=2,∠P=60°,则的长为()A.π B.π C.π D.π二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知⊙O的直径为10cm,线段OP=5cm,则点P与⊙O的位置关系是__.12.如图,将矩形ABCD绕点A顺时针旋转到矩形AB′C′D′的位置,旋转角为α(0°<α<90°),若∠1=110°,则∠α=.13.已知:如图,点是边长为的菱形对角线上的一个动点,点是边的中点,且,则的最小值是_______.14.若关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有实数根,则m的值可以是__.(写出一个即可)15.如图,已知正方形OABC的三个顶点坐标分别为A(2,0),B(2,2),C(0,2),若反比例函数的图象与正方形OABC的边有交点,请写出一个符合条件的k值__________.16.在二次函数中,y与x的部分对应值如下表:x......-101234......y......-7-2mn-2-7......则m、n的大小关系为m_______n.(填“>”,“=”或“<”)17.如图,在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,连接AC,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形AB1C1C,再连接AC1,以对角线AC1为边作矩形AB1C1C的相似矩形AB2C2C1,......,按此规律继续下去,则矩形AB2019C2019C2018的面积为_____.18.如图所示,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A,C分别在x轴、y轴上,双曲线y=kx﹣1(k≠0,x>0)与边AB、BC分别交于点N、F,连接ON、OF、NF.若∠NOF=45°,NF=2,则点C的坐标为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)感知:如图①,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,点P在BC边上,当∠APD=90°时,可知△ABP∽△PCD.(不要求证明)探究:如图②,在四边形ABCD中,点P在BC边上,当∠B=∠C=∠APD时,求证:△ABP∽△PCD.拓展:如图③,在△ABC中,点P是边BC的中点,点D、E分别在边AB、AC上.若∠B=∠C=∠DPE=45°,BC=6,BD=4,则DE的长为.20.(6分)关于的一元二次方程有两个不相等且非零的实数根,探究满足的条件.小华根据学习函数的经验,认为可以从二次函数的角度研究一元二次方程的根的符号。下面是小华的探究过程:第一步:设一元二次方程对应的二次函数为;第二步:借助二次函数图象,可以得到相应的一元二次方程中满足的条件,列表如下表。方程两根的情况对应的二次函数的大致图象满足的条件方程有两个不相等的负实根①_______方程有两个不相等的正实根②③____________(1)请将表格中①②③补充完整;(2)已知关于的方程,若方程的两根都是正数,求的取值范围.21.(6分)如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上(不与点C,D重合),连接AE,BD交于点F.(1)若点E为CD中点,AB=2,求AF的长.(2)若∠AFB=2,求的值.(3)若点G在线段BF上,且GF=2BG,连接AG,CG,设=x,四边形AGCE的面积为,ABG的面积为,求的最大值.22.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线分别交边AB、BC于点D、E,连结AE.(1)如果∠B=25°,求∠CAE的度数;(2)如果CE=2,,求的值.23.(8分)如图1,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点E在AD的延长线上,且PA=PE,PE交CD于F.(1)证明:△APD≌△CPD;(2)求∠CPE的度数;(3)如图2,把正方形ABCD改为菱形ABCD,其他条件不变,当∠ABC=120°时,连接CE,试探究线段AP与线段CE的数量关系,并说明理由.24.(8分)如图1,AB是⊙O的直径,过⊙O上一点C作直线l,AD⊥l于点D.(1)连接AC、BC,若∠DAC=∠BAC,求证:直线l是⊙O的切线;(1)将图1的直线l向上平移,使得直线l与⊙O交于C、E两点,连接AC、AE、BE,得到图1.若∠DAC=45°,AD=1cm,CE=4cm,求图1中阴影部分(弓形)的面积.25.(10分)当时,求的值.26.(10分)现有A、B两个不透明袋子,分别装有3个除颜色外完全相同的小球.其中,A袋装有2个白球,1个红球;B袋装有2个红球,1个白球.(1)将A袋摇匀,然后从A袋中随机取出一个小球,求摸出小球是白色的概率;(2)小华和小林商定了一个游戏规则:从摇匀后的A,B两袋中随机摸出一个小球,摸出的这两个小球,若颜色相同,则小林获胜;若颜色不同,则小华获胜.请用列表法或画出树状图的方法说明这个游戏规则对双方是否公平.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【详解】解:由题意得:BC:AB=1:2,设BC=x,AB=2x,则AC===x=10,解得:x=2.故选B.2、A【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:0.000102=1.02×10−4,
故答案为:.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1⩽|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、B【分析】由旋转的性质知∠AOD=30°,OA=OD,根据等腰三角形的性质及内角和定理可得答案.【详解】由题意得:∠AOD=30°,OA=OD,∴∠A=∠ADO75°.故选B.本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等是解题的关键.4、B【分析】连接AO,BO,根据题意可得∠PAO=∠PBO=90°,根据∠P=80°得出∠AOB=100°,利用圆周角定理即可求出∠C.【详解】解:连接AO,BO,∵PA与PB分别与圆O相切与A、B两点,∴∠PAO=∠PBO=90°,∵∠P=80°,∴∠AOB=360°-90°-90°-80°=100°,∴∠C=,故选:B.本题考查了切线的性质以及圆周角定理,解题的关键是熟知切线的性质以及圆周角定理的内容.5、C【解析】根据已知条件知∠A=∠A,再添加选项中的条件依次判断即可得到答案.【详解】解:∵∠A=∠A,∴添加∠ADE=∠C,△ADE∽△ACB,故A正确;∴添加∠AED=∠B,△ADE∽△ACB,故B正确;∴添加,△ADE∽△ACB,故D正确;故选:C.此题考查相似三角形的判定定理,已知一个角相等时,再确定另一组角相等或是构成已知角的两边对应成比例,即可证明两个三角形相似.6、D【解析】利用抛物线开口方向得到a>0,利用抛物线的对称轴在y轴的左侧得到b>0,则可对A选项进行判断;利用x=1时,y=2得到a+b=2﹣c,则a+b+2c﹣2=c<0,于是可对B选项进行判断;利用抛物线与x轴有2个交点可对C选项进行判断;利用﹣1<﹣<0可对D选项进行判断.【详解】∵抛物线开口向上,∴a>0,∵抛物线的对称轴在y轴的左侧,∴a、b同号,即b>0,∴ab>0,故A选项错误;∵抛物线与y轴的交点在x轴下方,∴c<0,∵x=1时,y=2,∴a+b+c=2,∴a+b+2c﹣2=2+c﹣2=c<0,故B选项错误;∵抛物线与x轴有2个交点,∴△=b2﹣4ac>0,故C选项错误;∵﹣1<﹣<0,而a>0,∴﹣2a<﹣b,即2a﹣b>0,所以D选项正确.故选:D.本题主要考查二次函数解析式的系数的几何意义,掌握二次函数解析式的系数与图象的开口方向,对称轴,图象与坐标轴的交点的位置关系,是解题的关键.7、C【分析】由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是△ABC三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置.【详解】解:∵凉亭到草坪三条边的距离相等,
∴凉亭选择△ABC三条角平分线的交点.
故选:C.本题主要考查的是角平分线的性质在实际生活中的应用.主要利用了利用了角平分线上的点到角两边的距离相等.8、D【分析】根据二次根式有意义:被开方数为非负数,分式有意义:分母不为零,可得出x的取值.【详解】解:要使二次根式有意义,则,且,故的取值范围是:且.故选:D.此题考查了二次根式及分式有意义的条件,属于基础题,解答本题的关键是掌握:二次根式有意义:被开方数为非负数,分式有意义:分母不为零,难度一般.9、B【解析】试题分析:∵DE:EA=3:4,∴DE:DA=3:3,∵EF∥AB,∴,∵EF=3,∴,解得:AB=3,∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3.故选B.考点:3.相似三角形的判定与性质;3.平行四边形的性质.10、C【解析】试题解析:∵PA、PB是⊙O的切线,
∴∠OBP=∠OAP=90°,
在四边形APBO中,∠P=60°,
∴∠AOB=120°,
∵OA=2,
∴的长l=.
故选C.二、填空题(每小题3分,共24分)11、点P在⊙O上【分析】知道圆O的直径为10cm,OP的长,得到OP的长与半径的关系,求出点P与圆的位置关系.【详解】因为圆O的直径为10cm,所以圆O的半径为5cm,又知OP=5cm,所以OP等于圆的半径,所以点P在⊙O上.故答案为点P在⊙O上.本题考查了点与圆的位置关系,根据OP的长和圆O的直径,可知OP的长与圆的半径相等,可以确定点P的位置.12、.【解析】试题分析:根据矩形的性质得∠B=∠D=∠BAD=90°,根据旋转的性质得∠D′=∠D=90°,∠4=α,利用对顶角相等得到∠1=∠2=110°,再根据四边形的内角和为360°可计算出∠3=70°,然后利用互余即可得到∠α的度数.解:如图,∵四边形ABCD为矩形,∴∠B=∠D=∠BAD=90°,∵矩形ABCD绕点A顺时针旋转得到矩形AB′C′D′,∴∠D′=∠D=90°,∠4=α,∵∠1=∠2=110°,∴∠3=360°﹣90°﹣90°﹣110°=70°,∴∠4=90°﹣70°=20°,∴∠α=20°.故答案为20°.13、【分析】找出B点关于AC的对称点D,连接DM,则DM就是PM+PB的最小值,求出即可.【详解】解:连接DE交AC于P,连接BD,BP,由菱形的对角线互相垂直平分,可得B、D关于AC对称,则PD=PB,
∴PE+PB=PE+PD=DE,
即DM就是PM+PB的最小值,
∵∠BAD=60°,AD=AB,
∴△ABD是等边三角形,
∵AE=BE,
∴DE⊥AB(等腰三角形三线合一的性质)
在Rt△ADE中,DM==.
故PM+PB的最小值为.故答案为:.本题考查的是最短线路问题及菱形的性质,由菱形的性质得出点D是点B关于AC的对称点是解答此题的关键.14、3.【分析】根据根的判别式即可求出答案.【详解】由题意可知:△=4﹣4(m﹣2)≥0,∴m≤3.故答案为:3.考核知识点:一元二次方程根判别式.熟记根判别式是关键.15、1(满足条件的k值的范围是0<k≤4)【分析】反比例函数上一点向x、y轴分别作垂线,分别交于y轴和x轴,则围成的矩形的面积为|k|,据此进一步求解即可.【详解】∵反比例函数图像与正方形有交点,∴当交于B点时,此时围成的矩形面积最大且为4,∴|k|最大为4,∵在第一象限,∴k为正数,即0<k≤4,∴k的取值可以为:1.故答案为:1(满足条件的k值的范围是0<k≤4).本题主要考查了反比例函数中比例系数的相关运用,熟练掌握相关概念是解题关键.16、=【分析】根据表格的x、y的值找出函数的对称轴,即可得出答案.【详解】解:由表格知:图象对称轴为:直线x=,
∵m,n分别为点(1,m)和(2,n)的纵坐标,
两点关于直线x=对称,
∴m=n,
故答案为:=.本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,能根据表中点的坐标特点找出对称轴是解此题的关键.17、【分析】利用勾股定理可求得AC的长,根据面积比等于相似比的平方可得矩形AB1C1C的面积,同理可求出矩形AB2C2C1、AB3C3C2,……的面积,从而可发现规律,根据规律即可求得第2019个矩形的面积,即可得答案.【详解】∵在矩形ABCD中,AD=2,CD=1,∴AC==,∵矩形ABCD与矩形AB1C1C相似,∴矩形AB1C1C与矩形ABCD的相似比为,∴矩形AB1C1C与矩形ABCD的面积比为,∵矩形ABCD的面积为1×2=2,∴矩形AB1C1C的面积为2×=,同理:矩形AB2C2C1的面积为×==,矩形AB3C3C2的面积为×==,……∴矩形ABnCnCn-1面积为,∴矩形AB2019C2019C2018的面积为=,故答案为:本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似多边形的性质,根据求出的结果得出规律并熟记相似图形的面积比等于相似比的平方是解题关键..18、(0,+1)【分析】将△OAN绕点O逆时针旋转90°,点N对应N′,点A对应A′,由旋转和正方形的性质即可得出点A′与点C重合,以及F、C、N′共线,通过角的计算即可得出∠N'OF=∠NOF=45°,结合ON′=ON、OF=OF即可证出△N'OF≌△NOF(SAS),由此即可得出N′M=NF=1,再由△OCF≌△OAN即可得出CF=N,通过边与边之间的关系即可得出BN=BF,利用勾股定理即可得出BN=BF=,设OC=a,则N′F=1CF=1(a﹣),由此即可得出关于a的一元一次方程,解方程即可得出点C的坐标.【详解】将△OAN绕点O逆时针旋转90°,点N对应N′,点A对应A′,如图所示.∵OA=OC,∴OA′与OC重合,点A′与点C重合.∵∠OCN′+∠OCF=180°,∴F、C、N′共线.∵∠COA=90°,∠FON=45°,∴∠COF+∠NOA=45°.∵△OAN旋转得到△OCN′,∴∠NOA=∠N′OC,∴∠COF+∠CON'=45°,∴∠N'OF=∠NOF=45°.在△N'OF与△NOF中,,∴△N′OF≌△NOF(SAS),∴NF=N'F=1.∵△OCF≌△OAN,∴CF=AN.又∵BC=BA,∴BF=BN.又∠B=90°,∴BF1+BN1=NF1,∴BF=BN=.设OC=a,则CF=AN=a﹣.∵△OAN旋转得到△OCN′,∴AN=CN'=a﹣,∴N'F=1(a﹣),又∵N'F=1,∴1(a﹣)=1,解得:a=+1,∴C(0,+1).故答案是:(0,+1).本题考查了反比例函数综合题,涉及到了全等三角形的判定与性质、旋转的性质以及勾股定理,解题的关键是找出关于a的一元一次方程.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据全等三角形的性质找出相等的边角关系是关键.三、解答题(共66分)19、探究:见解析;拓展:.【分析】感知:先判断出∠BAP=∠DPC,进而得出结论;探究:根据两角相等,两三角形相似,进而得出结论;拓展:利用△BDP∽△CPE得出比例式求出CE,结合三角形内角和定理证得AC⊥AB且AC=AB;最后在直角△ADE中利用勾股定理来求DE的长度.【详解】解:感知:∵∠APD=90°,∴∠APB+∠DPC=90°,∵∠B=90°,∴∠APB+∠BAP=90°,∴∠BAP=∠DPC,∵AB∥CD,∠B=90°,∴∠C=∠B=90°,∴△ABP∽△PCD;探究:∵∠APC=∠BAP+∠B,∠APC=∠APD+∠CPD,∴∠BAP+∠B=∠APD+∠CPD.∵∠B=∠APD,∴∠BAP=∠CPD.∵∠B=∠C,∴△ABP∽△PCD;拓展:同探究的方法得出,△BDP∽△CPE,∴,∵点P是边BC的中点,∴BP=CP=3,∵BD=4,∴,∴CE=,∵∠B=∠C=45°,∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=90°,即AC⊥AB且AC=AB=6,∴AE=AC﹣CE=6﹣=,AD=AB﹣BD=6﹣4=2,在Rt△ADE中,DE===.故答案是:.此题是相似综合题.主要考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理、三角形内角和定理以及三角形外角的性质.解本题的关键是判断出△ABP∽△PCD.20、(1)①方程有一个负实根,一个正实根;②详见解析;③;(2)【分析】(1)根据函数的图象与性质即可得;(2)先求出方程的根的判别式,再利用③即可得出答案.【详解】(1)由函数的图象与性质得:①函数图象与x的负半轴和正半轴各有一个交点,则方程有一个负实根,一个正实根;②函数图象与x轴的两个交点均在x轴的正半轴上,画图如下所示:;③由②可得:;(2)方程的根的判别式为,则此方程有两个不相等的实数根由题意,可利用③得:,解得则方程组的解为故k的取值范围是.本题考查了一元二次方程与二次函数的关系,掌握二次函数的图象与性质是解题关键.21、(1);(2);(3).【分析】(1)由可得DE的长,利用勾股定理可得AE的长,又易证,由相似三角形的性质可得,求解即可得;(2)如图(见解析),连接AC与BD交于点O,由正方形的性质可知,,,设,在中,可求出,从而可得DF和BF的长,即可得出答案;(3)设正方形的边长,可得DE、AO、BO、BD的长,由可得BF的长,又根据可得BG的长,从而可得的面积,用正方形的面积减去三个三角形的面积可得四边形AGCE的面积,再利用二次函数的性质求解的最大值.【详解】(1)为CD中点,,,即又;(2)如图,连接AC与BD交于点O由正方形的性质得,设在中,,;(3)设正方形的边长,则由(1)知,又又又由二次函数图象的性质得:当时,有最大值,最大值为.本题考查了相似三角形的判定定理和性质、正切三角函数、二次函数图象的性质,难度较大的是题(3),利用相似三角形的性质求出BG的长是解题关键.22、(1)∠CAE=40°;(2)【分析】(1)由题意DE垂直平分AB,∠EAB=∠B,从而求出∠CAE的度数;(2)根据题干可知利用余弦以及勾股定理求出的值.【详解】解:(1)∵DE垂直平分AB,∴EA=EB,∴∠EAB=∠B=22°.∴∠CAE=40°.(2)∵∠C=90°,∴.∵CE=2,∴AE=1.∴AC=.∵EA=EB=1,∴BC=2.∴,∴.本题主要应用三角函数定义来解直角三角形,关键要运用锐角三角函数的概念及比正弦和余弦的基本关系进行解题.23、(1)证明见解析;(2)90°;(3)AP=CE.【分析】(1)利用正方形得到AD=CD,∠ADP=∠CDP=45,即可证明全等;(2)设,利用三角形内角和性质及外角性质得到,,再利用周角计算得出x值;(3)AP=CE.设,利用三角形内角和性质及外角性质得到,,求出,得到是等边三角形,即可证得AP=CE.【详解】解:(1)四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,∠ADP=∠CDP=45,在与中,,∴;(2)设,由(1)得,,因为PA=P
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