【新考点】备考2027中考 初中物理一轮复习 专题一：传统文化里的物理-《声学》好题集锦

【新考点】备考2027中考初中物理一轮复习专题一：传统文化里的物理-《声学》好题集锦一、选择题1．2024年央视春晚齐诵《将进酒》，诗乐相和。能辨别不同演员的声音是根据声音的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率2．唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中的A．音调和音色 B．音色和音调 C．音调和响度 D．响度和音色3．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句，被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是（）A．都是由于人耳鼓膜振动产生的B．都是通过空气传播的C．人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声D．人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越高4．《黑神话：悟空》火爆全球，以游戏为载体向世界展示了优秀的中华传统文化，其中弹着三弦的“陕北说书”更是火出了圈，按压琴弦的不同位置可改（）A．音调 B．音色 C．响度 D．传播速度5．葫芦丝，又称“葫芦箫”，是一种有着悠久历史的中国传统乐器，如图所示，它由个完整的天然葫芦、三根竹管三枚金属簧片做成。在吹奏葫芦丝时需要按压竹管上不同的孔来改变葫芦丝的发声频率，下列说法正确的是（）A．按压不同的孔是为了改变葫芦丝发声的音色B．按压不同的孔是为了改变葫芦丝发声的响度C．葫芦丝是靠竹管内的空气柱振动发声的D．葫芦丝是靠手指振动发声的6．“参差不齐”这个成语大家在生活中经常用到，意思是长短、高低、大小不一致，或水平不一、很不整齐。但是在古代“参差”还表示一种乐器你知道吗？如图所示，它由许多根长短不一的竹管组成，下列关于这种乐器的说法正确的是（）A．“参差”演奏时是靠竹管的振动发声B．竹管长短不一是为了改变“参差”发声的音调C．用力吹同一根竹管能改变此乐器的音色D．发出的优美声音一定不属于噪声7．在2022年央视光宵节晚会上，神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》。如图所示，关于王亚平的这次太空演出，下列说法错误的是()A．古筝发出声音是由琴弦的振动产生的B．弹奏古筝时，手指越用力，发出声音的响度越大C．拨动长短不同琴弦，发出声音的音调不同D．古筝发出的声音是以超声波的形式传回地球的8．中华文化博大精深，很多诗句中蕴含着科学知识。下列分析中正确的是（）A．“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高B．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的C．“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递能量9．为了陶冶学生的艺术情操，学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的情景，其中说法正确的是（）A．琴声是由拨弦的手指振动产生的B．演奏者通过手指按压琴弦的不同位置来改变响度C．听众听到的琴声是通过空气传播的D．琴弦的振幅不同导致音调也不同10．如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（）A．发出的声音一定不是噪声B．发出的声音是由鹤骨的振动产生的C．发出的声音在空气中的传播速度与响度无关D．按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色11．宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的()A．琴弦 B．匣子 C．指头 D．耳朵12．白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重，时闻折竹声”，下列判断正确的是（）A．折竹有声说明没有振动也可以产生声音B．折竹声在空气中传播速度最快C．诗人通过折竹声知雪重说明声音可以传递信息D．折竹声是乐音13．如图是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．速度14．中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。下列说法正确的是（）A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量15．如图是甲骨文“聲”，字同“声”，像“手执槌敲击磬而声音传于耳”形，这说明古人很早就知道声音与敲击有关。下列说法正确的是（）A．磬声是由槌的振动产生的B．磬声是通过空气传入耳朵的C．敲击磬发出的声音是次声波D．用力敲击磬时发出声音的音调变高二、填空题16．1987年我国发现了公元前6000年前的一支完整骨笛——贾湖骨笛（如图所示），它是由丹顶鹤尺骨制成的，上有七个音孔。演奏时用手指控制不同音孔的开闭，使它发出声音的变化。我们能够区分骨笛和古筝的声音是因为它们的不同。17．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的。实际上，从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这是因为。18．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚步声引起狗叫，说明声音能传递；狗的叫声是通过传到人耳中的；人是根据声音的这一特性辨别出狗的叫声。19．律管是古人用来给乐器定音的工具。用十二根长度不同的律管吹出十二个高低不同的标准音，十二根律管吹出的声音（填声音的特性）不同，其中最长的一根叫黄钟律管，如图。据文献记载，它还曾作为汉代统一度量衡的标准，管长九寸（约20cm），在管腔中装满大小适中的黍，体积为一俞（约10mL），质量为十二铢（约7.8g），由此推算汉代一寸约为cm（保留两位小数），黍的密度约为g/cm320．2023年10月17日晚，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛《丝路同行》文艺演出亮相人民大会堂金色大厅。由中央民族乐团、湖北编钟国乐团联袂呈现的中国民族器乐《礼尚乐合》，拉开了此次文艺演出的大幕。如图，现场的演奏声是通过传到听众耳朵中的；演奏者用相同力度敲击大小不同的编钟，发声的不同；听众能分辨编钟和编磬［qìng］的声音，是因为它们发出声音的不同；古老厚重的编钟、编磬之声，与中国民族管弦交响和鸣，增大了声音的。（后三空均选填“音调”“响度”或“音色”）

答案解析部分1．【答案】C【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】ABCD、2024年央视春晚齐诵《将进酒》诗乐相和，能辨别不同演员声音是根据声音的音色，故C正确，ABD错误。

故选：C。

【分析】音色与发声体的结构和材料有关，不同人的音色不同。2．【答案】B【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】不同乐器发出的音色不同，所以通过该特性便可以分辨不同乐器，不同曲子的音调不同，所以可以通过音调区分不同曲子，故B正确，ACD错误。

综上选B。

【分析】声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．3．【答案】B【知识点】声音的产生；声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系；音色【解析】【解答】A.蝉鸣是蝉的鸣器振动产生的，鸟鸣，是鸟的声带振动产生的，A不符合题意；

B.都是通过空气传播的，B符合题意；

C.人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声，C不符合题意；

D.人离蝉和鸟越近，听到声音的响度变大，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】声音是物体振动产生的，人通过空气传播听到声音；音色是声音的特色，距离声源越近，响度越大。4．【答案】A【知识点】音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A、按压琴弦不同位置，改变琴弦振动部分的长度，振动频率发生变化，音调随之改变，故A正确；

B、音色由发声体的材料、结构决定，按压琴弦不会改变音色，故B错误；

C、响度由琴弦振动幅度决定，拨动力度改变才会改变响度，按压位置不改变振幅，故C错误；

D、常温下同种介质中声的传播速度固定不变，与琴弦按压位置无关，故D错误；

故答案为：A。

【分析】A、考查音调与频率的关系；弦乐器中，琴弦有效振动长度改变会改变振动频率，进而改变音调；

B、考查音色的决定因素；音色由发声体本身材质和构造决定；

C、考查响度的影响因素；响度由振幅大小决定，受拨弦力度影响；

D、考查声速的影响因素；声音传播速度只和介质种类、温度有关。5．【答案】C【知识点】声音的产生；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】AB、吹葫芦丝时，葫芦丝内空气柱振动发声，按压不同的孔是为了改变葫芦丝内空气柱的长度，空气柱振动频率改变，从而改变葫芦丝发声的音调，故AB错误；

CD、一切声音都是由于物体振动产生的，没有振动就不会产生声音，管乐器是靠空气柱振动发声的，葫芦丝是靠竹管内的空气柱振动发声的，故C正确，D错误。

故选：C。

【分析】（1）声是由物体振动产生的，管乐是乐器内空气柱振动发声。

（2）质量大、体积大的物体难振动，振动频率低，音调低。6．【答案】B【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A：“参差”(类似排箫)演奏时是靠竹管内空气柱的振动发声，而非竹管本身振动，错误。

B：竹管长短不一，空气柱长度不同，振动频率不同，音调不同，因此竹管长短不一是为了改变音调，正确。

C：用力吹同一根竹管，改变的是空气柱的振幅(影响响度)，音色由乐器材料和结构决定，不会改变，错误。

D：优美的声音若影响人们正常的休息、学习和工作，也属于噪声，错误故选B。

【分析】题目通过“参差”乐器的场景，综合考查对声音产生、音调、音色及噪声概念的理解。7．【答案】D【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系【解析】【解答】A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的，故A正确；

B.弹奏古筝时，手指越用力，琴弦振动的振幅变大，发出声音的响度越大，故B正确；

C.拨动长短不同琴弦，琴弦振动的频率不同，发出声音的音调不同，故C正确；

D.古筝发出的声音是以电磁波的形式传回地球的，故D错误；

故答案为D。

【分析】A.声音是由物体振动产生的；

B.响度指声音的大小，与振动的振幅和距离发声体的距离有关；

C.音调指声音的高低，与振动的频率有关；

D.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。8．【答案】B【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；音色；声与信息传递【解析】【解答】A、“不敢高声语，恐惊天上人”——“高”是指声音的响度大，故A错误；

B、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的，故B正确；

C、“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”——琵琶声是由于琵琶弦的振动产生的，故C错误；

D、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”——说明声音可以传递信息，故D错误；

综上可知，本题正确答案为：B。

【分析】对于诗句中所涉及到的物理知识，首先要弄懂诗句的含义，然后进行正确分析，确定运用哪方面的知识去进行解答。9．【答案】C【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系【解析】【解答】A．声音是物体振动产生的，琴声是琴弦振动产生的，故A错误；B．演奏时，手指按压琴弦的不同位置，改变琴弦的长度，振动频率改变，音调改变，故B错误；C．声音的传播需要介质，琴声通过空气传播到听众耳中，故C正确；D．声音的响度和振幅有关，琴弦的振幅不同，响度不同，故D错误。故选C。

【分析】声音是物体振动产生的，声音的传播需要介质；声音的音调和频率有关，声音的响度和振幅有关。10．【答案】C【知识点】声音的产生；声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；噪声及来源【解析】【解答】A．笛声影响人们休息和工作时，就属于噪声，故A错误；B．笛声是由空气柱振动发出的，故B错误；C．声音传播速度主要与介质、温度有关，故C正确；D．按住不同的笛孔，空气柱长度改变，振动频率改变，所以发出声音的音调会改变，故D错误。故选C。

【分析】1、声音产生是由物体振动产生，通过介质（固体、液体、气体）中传播，不能在真空中传播；

2、声音的特点：不同材料决定音色不同；振幅决定响度；振动频率决定音频；振动频率决定音频，频率越高，音调越高，频率越低，音调越低；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．

3、减弱噪音的途径有：声源处（摩托车装消声器）、传播中（建隔音墙）、人耳处（戴耳罩）；

4、噪声：影响人类休息和学习的声音统称为噪声。11．【答案】A【知识点】声音的产生【解析】【解答】根据题意可知，诗中的琴声是由琴弦振动产生的，故A正确，B、C、D错误。

故选A。

【分析】声音是靠物体的振动产生的，当物体振动停止，发声也就停止。12．【答案】C【知识点】声音的产生；声速；声与信息传递；噪声及来源【解析】【解答】A．声音是由物体振动产生的，折竹有声是因为竹子振动，并非没有振动也能产生声音，故A错误；B．一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体中次之，气体中最慢。折竹声在空气中（气体）传播速度不是最快的，故B错误；C．诗人通过折竹声知晓雪重，说明声音可以传递信息，故C正确；D．乐音是指发声体有规则振动产生的、听起来悦耳动听的声音；噪声是指发声体无规则振动产生的、听起来嘈杂刺耳的声音。折竹声是竹子被压折时产生的振动，通常属于无规则振动，属于噪声，故D错误。故选C。

【分析】回忆声音的产生条件（物体振动产生声音），分析选项A。

回忆声音在不同介质中的传播速度规律（固体>液体>气体），分析选项B。

理解声音传递信息的内涵（通过声音获取某种情况的信息），分析选项C。

区分乐音与噪声的定义（有规则振动产生乐音，无规则振动产生噪声），分析选项D。13．【答案】B【知识点】声速；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】ABCD、中国古乐的五个基本音阶，每个音阶对应的频率是逐渐增大的，因为频率越高，音调越高，由此可知do、re、mi、sol、la五音实际上是指声音的音调。故ACD错误，B正确。

故选：B。

【分析】（1）声音的三个特性：音调、响度、音色；

（2）音调指声音的高低，由发声体振动频率决定；

（3）响度指声音的强弱或大小，与振幅和距发声体的距离有关；

（3）音色是由发声体的材料和结构决定。14．【答案】C【知识点】声速；响度及响度与振幅的关系；音色；声与信息传递【解析】【解答】A．鼓手敲击鼓面越快，物体振动的频率越大，音调就越高，故A错误；

B．鼓声的响度大小与鼓声在空气中传播的速度大小无关，故B错误；

C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别出来的，故C正确；

D．选手听到鼓声传递的信息，然后齐心划船，说明声波能传递信息，故D错误。

故选C。

【分析】AC.音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性；

B.声音的传播速度与介质种类和温度有关；

D.声音可以传递信息和能量。15．【答案】B【知识点】声音的产生；声音的传播条件；超声波与次声波；音调、响度与音色的区分【解析】【解答】A．由题意知，磬声是由磬的振动产生的，故A错误；B．磬声是通过空气传入耳朵的，故B正确；C．敲击磬发出的声音，人可以听到，所以不是次声波，故C错误；D．用力敲击磬时，物体振动的幅度变大，所以发出声音的响度变大，故D错误。故选B。

【分析】A.声音是由物体振动产生的；

B.声音的传播需要介质，真空不能传声；

C.频率低于20Hz的声音是次声波；

D.声音的大小叫响度，与发声体的振幅大小有关。16．【答案】音调；音色【知识点】音调及音调与频率的关系；音色【解析】【解答】演奏骨笛时，用手指控制不同音孔的开闭，空气柱长度不同，振动频率不同，可改变声音的音调；不同乐器发出声音的音色不同，通过音色可以分辨出骨笛和古筝的声音。故第1空填：音调；第2空填：音色。

【分析】发声体长度不同，振动频率不同，音调不同；音色是声音的特色，可以辨别发声体。17．【答案】响度大；声音传播需要介质，真空不能传声【知识点】声音的传播条件；响度及响度与振幅的关系【解析】【解答】“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；从物理学的角度看，再“高”的声音也惊不到太空上的人，这是因为声音的传播需要介