安徽省合肥市第四十八中学2027届九年级数学第一学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省合肥市第四十八中学2027届九年级数学第一学期期末达标测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关系式中,是反比例函数的是()A. B. C. D.2.如图,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3cm,那么PP′的长为()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.菱形都是相似图形 B.矩形都是相似图形C.等边三角形都是相似图形 D.各边对应成比例的多边形是相似多边形4.如图,点A、B、C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为()A.130° B.50° C.65° D.100°5.抛物线经过点与,若,则的最小值为()A.2 B. C.4 D.6.一个不透明的盒子中装有5个红球和1个白球,它们除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是()A.摸到红球是必然事件B.摸到白球是不可能事件C.摸到红球与摸到白球的可能性相等D.摸到红球比摸到白球的可能性大7.成语“水中捞月”所描述的事件是().A.必然事件 B.随机事件 C.不可能事件 D.无法确定8.如图(1)所示,为矩形的边上一点,动点,同时从点出发,点沿折线运动到点时停止,点沿运动到点时停止,它们运动的速度都是秒,设、同时出发秒时,的面积为.已知与的函数关系图象如图(2)(曲线为抛物线的一部分)则下列结论正确的是()图(1)图(2)A. B.当是等边三角形时,秒C.当时,秒 D.当的面积为时,的值是或秒9.如图,中,、分别是、边上一点,是、的交点,,,交于,若,则长度为()A. B. C. D.10.抛物线y=3x2向右平移一个单位得到的抛物线是()A.y=3x2+1 B.y=3x2﹣1 C.y=3(x+1)2 D.y=3(x﹣1)2二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图是圆心角为,半径为的扇形,其周长为_____________.12.在《沁园春·雪》中提到五位历史名人:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗.小红将这五位名人简介分别写在五张完全相同的知识卡片上.小哲从中随机抽取一张,卡片上介绍的人物是唐朝以后出生的概率是_______.13.“上升数”是一个数中右边数字比左边数字大的自然数(如:34,568,2469等).任取一个两位数,是“上升数”的概率是_________.14.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tanA=,将Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,点F是DE上一动点,以点F为圆心,FD为半径作⊙F,当FD=_____时,⊙F与Rt△ABC的边相切.15.如图所示,某建筑物有一抛物线形的大门,小明想知道这道门的高度,他先测出门的宽度,然后用一根长为的小竹竿竖直的接触地面和门的内壁,并测得,则门高为__________.16.一元二次方程配方后得,则的值是__________.17.如图,点A、B、C、D都在⊙O上,∠ABC=90°,AD=4,CD=3,则⊙O的半径的长是______.18.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E,则图中阴影部分的面积为__________.三、解答题(共66分)19.(10分)已知函数,与x成正比例,与x成反比例,且当时,;当时,.求y与x的函数表达式.20.(6分)如图,AB是垂直于水平面的一座大楼,离大楼20米(BC=20米)远的地方有一段斜坡CD(坡度为1:0.75),且坡长CD=10米,某日下午一个时刻,在太阳光照射下,大楼的影子落在了水平面BC,斜坡CD,以及坡顶上的水平面DE处(A、B、C、D、E均在同一个平面内).若DE=4米,且此时太阳光与水平面所夹锐角为24°(∠AED=24°),试求出大楼AB的高.(其中,sin24°≈0.41,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45)21.(6分)如图,二次函数y=﹣x2+x+3的图象与x轴交于点A、B(B在A右侧),与y轴交于点C.(1)求点A、B、C的坐标;(2)求△ABC的面积.22.(8分)对于平面直角坐标系中的点和半径为1的,定义如下:①点的“派生点”为;②若上存在两个点,使得,则称点为的“伴侣点”.应用:已知点(1)点的派生点坐标为________;在点中,的“伴侣点”是________;(2)过点作直线交轴正半轴于点,使,若直线上的点是的“伴侣点”,求的取值范围;(3)点的派生点在直线,求点与上任意一点距离的最小值.23.(8分)如图,甲、乙两人在玩转盘游戏时,准备了两个可以自由转动的转盘A、B,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并在每一个扇形内标上数字.游戏规则:同时转动两个转盘,当转盘停止后,指针所指区域的数字之和为0时,甲获胜;数字之和为1时,乙获胜.如果指针恰好指在分割线上,那么重转一次,直到指针指向某一区域为止.(1)用画树状图或列表法求乙获胜的概率;(2)这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?请判断并说明理由.24.(8分)若关于的一元二次方程有实数根,(1)求的取值范围:(2)如果是符合条件的最小整数,且一元二次方程与方程有一个相同的根,求此时的值.25.(10分)如图,△ABC中,AB=AC,BE⊥AC于E,D是BC中点,连接AD与BE交于点F,求证:△AFE∽△BCE.26.(10分)如图,转盘A中的6个扇形的面积相等,转盘B中的3个扇形的面积相等.分别任意转动转盘A、B各1次,当转盘停止转动时,将指针所落扇形中的2个数字分别作为平面直角坐标系中一个点的横坐标、纵坐标.(1)用表格列出这样的点所有可能的坐标;(2)求这些点落在二次函数y=x2﹣5x+6的图象上的概率.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】根据反比例函数、一次函数、二次函数的定义可得答案.【详解】解:y=2x-1是一次函数,故A错误;是反比例函数,故B正确;

y=x2是二次函数,故C错误;是一次函数,故D错误;

故选:B.此题考查反比例函数、一次函数、二次函数的定义,解题关键在于理解和掌握反比例函数、一次函数、二次函数的意义.2、D【分析】由题意易证,则有,进而可得,最后根据勾股定理可求解.【详解】解:∵△ABC是等腰直角三角形,∴∠BAC=90°,AB=AC,∵将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,∴,∵AP=3cm,∴,∵,∴,即,∴是等腰直角三角形,∴;故选D.本题主要考查旋转的性质及等腰直角三角形的性质与判定,熟练掌握旋转的性质及等腰直角三角形的性质与判定是解题的关键.3、C【分析】利用相似图形的定义分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、菱形的对应边成比例,但对应角不一定相等,故错误,不符合题意;

B、矩形的对应角相等,但对应边不一定成比例,故错误,不符合题意;

C、等边三角形的对应边成比例,对应角相等,故正确,符合题意;

D、各边对应成比例的多边形的对应角不一定相等,故错误,不符合题意,

故选:C.考查了相似图形的定义,解题的关键是牢记相似多边形的定义,难度较小.4、D【解析】根据圆周角定理求解即可.【详解】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°.故选D.考查了圆周角定理的运用.圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.5、D【分析】将点A、B的坐标代入解析式得到y1与y2,再根据,即可得到答案.【详解】将点A、B的坐标分别代入,得,,∵,∴,得:b,∴b的最小值为-4,故选:D.此题考查二次函数点与解析式的关系,解不等式求取值,正确理解题意是解题的关键.6、D【解析】根据可能性的大小,以及随机事件的判断方法,逐项判断即可.【详解】∵摸到红球是随机事件,∴选项A不符合题意;∵摸到白球是随机事件,∴选项B不符合题意;

∵红球比白球多,∴摸到红球比摸到白球的可能性大,∴选项C不符合题意,D符合题意.故选:D.此题主要考查了可能性的大小,以及随机事件的判断,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.7、C【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可.【详解】水中捞月是不可能事件.故选C.本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8、D【分析】先根据图象信息求出AB、BE、BE、AE、ED,A、直接求出比,B、先判断出∠EBC≠60°,从而得出点P可能在ED上时,△PBQ是等边三角形,但必须是AD的中点,而AE>ED,所以点P不可能到AD中点的位置,故△PBQ不可能是等边三角形;C、利用相似三角形性质列出方程解决,分两种情况讨论计算即可,D、分点P在BE上和点P在CD上两种情况计算即可.【详解】由图象可知,AD=BC=BE=5,CD=AB=4,AE=3,DE=2,A、∴AB:AD=5:4,故A错误,B、∵tan∠ABE=,∴∠ABE≠30°∴∠PBQ≠60°,∴点P在ED时,有可能△PBQ是等边三角形,∵BE=BC,∴点P到点E时,点Q到点C,∴点P在线段AD中点时,有可能△PBQ是等边三角形,∵AE>DE,∴点P不可能到AD的中点,∴△PBQ不可能是等边三角形,故B错误,C、∵△ABE∽△QBP,∴点E只有在CD上,且满足,∴,∴CP=.∴t=(BE+ED+DQ)÷1=5+2+(4−)=.故C错误,D、①如图(1)在Rt△ABE中,AB=4,BE=5sin∠AEB=,∴sin∠CBE=∵BP=t,∴PG=BPsin∠CBE=t,∴S△BPQ=BQ×PG=×t×t=t2=4,∴t=−(舍)或t=,②当点P在CD上时,S△BPQ=×BC×PC=×5×(5+2+4−t)=×(11−t)=4,∴t=,∴当△BPQ的面积为4cm2时,t的值是或秒,故D正确,故选:D.此题是二次函数综合题,主要考查动点问题的函数图象、矩形的性质、三角形的面积公式等知识.解题的关键是读懂图象信息求出相应的线段,学会转化的思想,把问题转化为方程的思想解决,属于中考常考题型..9、D【分析】根据AAS证明△BDF≌△ENF,得到NE=BD=1,再由NE∥BC,得到△ANE∽△ADC,根据相似三角形的对应边成比例即可得出结论.【详解】∵NE∥BC,∴∠ENF=∠BDF,∠NEF=∠DBF.∵BF=EF,∴△BDF≌△ENF,∴NE=BD=1.∵NE∥BC,∴△ANE∽△ADC,∴,∴,∴DC=2.故选:D.本题考查了相似三角形的判定与性质.求出NE的长是解答本题的关键.10、D【解析】先确定抛物线y=3x1的顶点坐标为(0,0),再利用点平移的坐标变换规律得到点(0,0)平移后对应点的坐标为(1,0),然后根据顶点式写出平移后的抛物线的解析式.【详解】y=3x1的顶点坐标为(0,0),把点(0,0)右平移一个单位所得对应点的坐标为(1,0),所以平移后的抛物线解析式为y=3(x﹣1)1.故选D.本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故a不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先根据弧长公式算出弧长,再算出周长.【详解】弧长=,周长==.故答案为:.本题考查弧长相关的计算,关键在于记住弧长公式.12、【详解】试题分析:在秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗5五人中,唐朝以后出生的有2人.因此在上述5人中随机抽取一张,所有抽到的人物为唐朝以后出生的概率=.故答案为.考点:概率公式13、0.1【分析】先列举出所有上升数,再根据概率公式解答即可.【详解】解:两位数一共有99-10+1=90个,上升数为:共8+7+6+5+1+3+2+1=36个.概率为36÷90=0.1.故答案为:0.1.14、或【分析】如图1,当⊙F与Rt△ABC的边AC相切时,切点为H,连接FH,则HF⊥AC,解直角三角形得到AC=4,AB=5,根据旋转的性质得到∠DCE=∠ACB=90°,DE=AB=5,CD=AC=4,根据相似三角形的性质得到DF=;如图2,当⊙F与Rt△ABC的边AC相切时,延长DE交AB于H,推出点H为切点,DH为⊙F的直径,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】如图1,当⊙F与Rt△ABC的边AC相切时,切点为H,连接FH,则HF⊥AC,∴DF=HF,∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,tanA==,∴AC=4,AB=5,将Rt△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△DEC,∴∠DCE=∠ACB=90°,DE=AB=5,CD=AC=4,∵FH⊥AC,CD⊥AC,∴FH∥CD,∴△EFH∽△EDC,∴=,∴=,解得:DF=;如图2,当⊙F与Rt△ABC的边AC相切时,延长DE交AB于H,∵∠A=∠D,∠AEH=∠DEC∴∠AHE=90°,∴点H为切点,DH为⊙F的直径,∴△DEC∽△DBH,∴=,∴=,∴DH=,∴DF=,综上所述,当FD=或时,⊙F与Rt△ABC的边相切,故答案为:或.本题考查了切线的判定和性质,相似三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.15、【分析】根据题意分别求出A,B,D三点的坐标,利用待定系数法求出抛物线的表达式,从而找到顶点,即可找到OE的高度.【详解】根据题意有∴设抛物线的表达式为将A,B,D代入得解得∴当时,故答案为:.本题主要考查二次函数的最大值,掌握待定系数法是解题的关键.16、1【分析】将原方程进行配方,然后求解即可.【详解】解:∴-m+1=nm+n=1故答案为:1本题考查配方法,掌握配方步骤正确计算是本题的解题关键.17、2.5【分析】连接AC,根据∠ABC=90°可知AC是⊙O的直径,故可得出∠D=90°,再由AD=4,CD=3可求出AC的长,进而得出结论.【详解】解:如图,连接AC,∵∠ABC=90°,

∴AC是⊙O的直径,

∴∠D=90°,

∵AD=4,CD=3,

∴AC=5,∴⊙O的半径=2.5,故答案为:2.5.本题考查的是圆周角定理,熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键.18、【分析】连接CE,根据矩形和圆的性质、勾股定理可得,从而可得△CED是等腰直角三角形,可得,即可根据阴影部分的面积等于扇形面积加三角形的面积求解即可.【详解】连接CE∵四边形ABCD是矩形,AB=2,AD=,∴∵以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E∴∴∴△CED是等腰直角三角形∴∴∴阴影部分的面积故答案为:.本题考查了阴影部分面积的问题,掌握矩形和圆的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质、扇形的面积公式、三角形面积公式是解题的关键.三、解答题(共66分)19、.【分析】分别设出各函数关系式,然后把x、y的值代入求出k的值,再整理即可得解.【详解】解:∵与x成正比例,与x成反比例∴可设=mx,=∴=mx+把时,;时,代入,得解得∴y与x的函数关系式是.20、21.1米.【分析】延长ED交AB于G,作DH⊥BF于H,可得四边形DHBG是矩形,从而得DG=BH,DH=BG,再根据条件解直角△DCH和直角△AEG即可求出结果.【详解】解:延长ED交AB于G,作DH⊥BF于H,∵DE∥BF,∴四边形DHBG是矩形,∴DG=BH,DH=BG,∵=,CD=10,∴DH=8,CH=6,∴GE=20+4+6=30,∵tan24°==0.41,∴AG=13.1,∴AB=AG+BG=13.1+8=21.1.答:大楼AB的高为21.1米.本题考查了解直角三角形的应用之坡度问题,正确作出辅助线、熟练掌握解直角三角形的知识是解题的关键.21、(1)点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)【分析】(1)根据题目中的函数解析式可以求得点A、B、C的坐标;(2)根据(1)中点A、点B、点C的坐标可以求得△ABC的面积.【详解】解:(1)∵二次函数y=x2+x+3=(x﹣4)(x+1),∴当x=0时,y=3,当y=0时,x1=4,x2=﹣1,即点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3);(2)∵点A的坐标为(﹣1,0),点B的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴AB=5,OC=3,∴△ABC的面积是:=,即△ABC的面积是.本题考查的是二次函数与x轴的交点,分别令x、y为0,即可求出函数与坐标轴的交点,进而求解三角形的面积.22、(1)(1,0),E、D、;(2);(3)【分析】(1)根据定义即可得到点的坐标,过点E作的切线EM,连接OM,利用三角函数求出∠MEO=30°,即可得到点E是的“伴侣点”;根据点F、D、的坐标得到线段长度与线段OE比较即可判定是否是的“伴侣点”;(2)根据题意求出,∠OGF=60°,由点是的“伴侣点”,过点P作的切线PA、PB,连接OP,OB,证明△OPG是等边三角形,得到点P应在线段PG上,过点P作PH⊥x轴于H,求出点P的横坐标是-,由此即可得到点P的横坐标m的取值范围;(3)设点(x,-2x+6),P(m,n),根据派生点的定义得到3m+n=6,由此得到点P在直线y=-3x+6上,设直线y=-3x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点O作OH⊥AB于H,交于点C,求出AB的长,再根据面积公式求出OH即可得到答案.【详解】(1)∵,∴点的派生点坐标为(1,0),∵E(0,-2),∴OE=2,过点E作的切线EM,连接OM,∵OM=1,OE=2,∠OME=90°,∴sin∠MEO=,∴∠MEO=30°,而在的左侧也有一个切点,使得组成的角等于30°,∴点E是的“伴侣点”;∵,∴OF=>OE,∴点F不可能是的“伴侣点”;∵,(1,0),,,∴点D、是的“伴侣点”,∴的“伴侣点”有:E、D、,故答案为:(1,0),E、D、;(2)如图,直线l交y轴于点G,∵,∴,∠OGF=60°∵直线上的点是的“伴侣点”,∴过点P作的切线PA、PB,且∠APB=60°,连接OP,OB,∴∠BOP=30°,∵∠OBP=90°,OB=1,∴OP=2=OG,∴△OPG是等边三角形,∴若点P是的“伴侣点”,则点P应在线段PG上,过点P作PH⊥x轴于H,∵∠POH=90°-60°=30°,OP=2,∴PH=1,∴OH=,即点P的横坐标是-,∴当直线上的点是的“伴侣点”时的取值范围是;(3)设点(x,-2x+6),P(m,n),根据题意得:m+n=x,m-n=-2x+6,∴3m+n=6,即n=-3m+6,∴点P坐标为(m,-3m+6),∴点P在直线y=-3x+6上,设直线y=-3x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,过点O作OH⊥AB于H,交于点C,如图,则A(2,0),B(0,6),∴,∴,∴,∴,即点P与上任意一点距离的最小值为.此题考查圆的性质,切线长定理,切线的性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数,特殊角的三角函数值,勾股定理,正确掌握各知识点是解题的关键.23、(1);(2)公平.理由见解析.【解析】试题分析:依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果

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