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文档简介
榆林市榆阳区2026-2027学年六上数学期末联考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.陈亮每年生日都测量体重.下图是他8~14岁之间测量的体重与全国同龄男生标准体重对比的统计图.(1).陈亮的体重在他()岁时增长的幅度最大(2).陈亮的体重与标准体重相比,一直()(3).你知道肥胖对身体的危害吗?你能给陈亮提出哪些建议?2.一根铁丝正好围成一个直径4分米的圆,这个铁丝长(______)分米,如果改围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)分米,它们的面积比是(_______)。3.一座城市地图中两地图上距离为10cm,表示实际距离30km,该幅地图的比例尺是(______)。4.一块长1米20厘米,宽90厘米的纸板,剪成直径30厘米的圆片,最多可以剪(_____)块。5.12÷(______)=(______)∶12==(______)%=(______)(填小数)。6.4÷5====()(填小数).7.如果用下面的五块玻璃制作一个鱼缸,那么底面应该选(______)。8.当圆柱与圆锥等底等高时,圆柱的体积比圆锥体积大3倍。(______)9.在下面式子中的方框内填入同样的数字,使等式成立:7□×6432=□7×7296,那么,此□=______.10.在填上“>”“<”或“=”。_____×_____÷二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化的情况。(______)12.正方体的棱长扩大到原来的5倍,体积扩大到原来的25倍.(___________)13.把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.(________)14.自然数中除了质数就是合数。(________)15.以圆为扇形的圆心角是60°。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.把30g糖溶入90g水中,糖占糖水的()。A.33.3% B.20% C.25%17.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能 B.不能 C.无法确定18.在含糖30%的糖水中,加入5g糖和10g水,这时水中含糖的百分比是()。A.大于30% B.等于30% C.小于30% D.无法确定19.下图是一个物体的长、宽、高的数据,这个物体可能是()。A.普通橡皮 B.六年级数学书 C.普通手机20.一次考试共有选择题、填空题、解答题三类题型,满分100分。小明答对了全部的选择题和填空题。而解答题只得了一半分,他的成绩是80分,则试卷中解答题的分值是()分。A.60 B.50 C.30 D.40四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。-=+=2-=5--=+=1+=+=+-+=22.脱式计算,能简算的要简算.(1)16+307+184+193(2)88×125(3)34×(182﹣175÷5)(4)936÷[(92﹣86)×13]23.解方程或解比例x﹣75%x=2414:x=:0.758x+6×0.7=9五、能写会画。(每题4分,共12分)24.下图是游乐园的一角。(1)如果用(3,2),表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?碰碰车________,摩天轮________,跷跷板________。(2)请你在图中标出秋千和过山车的位置。秋千在大门以东400m,再往北300m处;过山车在秋千的正西方300米处。25.下面每个小方格表示l平方厘米,按要求在方格纸上画图。(1)画一个长方形,周长是32厘米,长比宽多。(2)把下图中右边的正方形按面积比2∶5分成一个三角形和一个梯形。26.在下面方框内完成以下操作。(1)画一个5cm×3cm的长方形。(2)在长方形内画一个最大的圆。(3)画出整个图形的一条对称轴。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一辆汽车每分钟行驶千米,15分钟能行多少千米?2小时呢?28.学校图书室有文艺书400本,文艺书的本数是科技书的,故事书的本数比科技书少25%,三种书共有多少本?29.一个书架上下两层共有图书450本,如果将上层书增加它的,下层书增加它的,这时上、下两层图书的本数就一样多.这个书架原来上、下层各有图书多少本?30.红红的身高是1.5m,站在太阳下她的影子长度是4.5m。如果在同一时间,同一地点量得一幢楼房的影子长度是48m,那么这幢楼房的实际高度是多少?31.甲、乙两地相距840千米,一辆货车和一辆客车分别从甲、乙两地同时相向开出,经过6小时相遇.客车每小时比货车快14千米,两车的速度各是多少?(用方程解)
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、(1)11-12;(2)高;(3)少吃高脂肪含量的食品,多运动等(答案不唯一,合理即可).【详解】略2、12.563.14(或)【详解】略3、1∶300000【分析】根据比例尺的意义知道,图上距离与实际距离的比就是比例尺,由此先把实际距离30千米换算成以厘米做单位,再写出对应比,化简即可。【详解】因为,30km=3000000cm,所以,10cm∶3000000cm=1∶300000;故答案为1:300000【点睛】此题主要考查了比例尺的意义,另外注意图上距离与实际距离的单位要统一;比例尺是一个比,不能带单位。4、12【解析】略5、169750.75【详解】【分析】比例、分数相关知识的掌握情况,比例知识与其他相关知识能否熟练掌握。【详解】以为解题得突破口,分数的分子相当于被除数、比的前项,分数的分母相当于除数、比的后项。【点睛】明确分数、比、除法三者之间的联系是解答此题的关键。6、10,32,80,0.8【详解】略7、A【分析】观察图形可知,5个面都是长方形,所以这个鱼缸是一个长方体;根据长方体的特征:相对的面相同,据此解答即可。【详解】鱼缸没有上面,根据长方体的特征:相对的面相同,可知,B和C是一组,D和E是一组;只能选A做底面。故答案选:A。【点睛】本题主要考查对长方体特征的理解与掌握。8、×【详解】等底等高时,圆柱体积比圆锥体积大2倍。9、2.【解析】根据等号后面的算式可得乘积的个位数为2,从而可得等号前面的算式□为1或2,通过计算排除1,从而求解.【详解】71×2432=45212,45212÷7292=22…4320(不合题意,舍去),72×2432=488832,488832÷7292=1.故答案为2.10、<=【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【分析】折线统计图中各点的数据可以看出数量的多少,用折线的走势判断数量的增减变化情况。【详解】从折线统计图中既能看出数量的多少,又能清楚地看出数量增减变化情况。原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了折线统计图的特点,条形统计图方便比较多少。12、×【分析】体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方,列式计算后再判断即可得到答案.【详解】一个正方体棱长扩大5倍,体积扩大5×5×5=125倍故答案为:×【点睛】考查了正方体的体积和正方体棱长的关系,是基础题型.13、√【详解】根据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分.据此定义解答即可.故答案为:√.【点睛】此题主要考查通分的定义,属于基础题。14、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。【详解】自然数中1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,如2是质数里唯一的偶数。15、×【分析】根据扇形的认识,用360°×,是圆为扇形的圆心角度数。【详解】360°×=120°,以圆为扇形的圆心角是120°,所以原题说法错误。【点睛】由圆的两条半径与这两条半径所夹的圆心角所对的弧围成的图形就是扇形。扇形是圆的一部分。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【分析】先把糖和水的质量相加,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可求解。【详解】30÷(30+90)×100%=30÷120×100%=0.25×100%=25%答:糖占糖水的25%。故答案为:C【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。17、A【解析】解答此题要运用比较小数的大小的方法,小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。【详解】4.8>4.3,小袋鼠一步跳的距离大于河宽,因此小袋鼠一步跳能跳过去。故选A。18、A【详解】略19、C【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知这个物体可能是普通手机。【详解】这个物体可能是普通手机。故答案为:C【点睛】此题考查长方体的特征的运用,学生应根据生活经验解答。20、D【分析】首先设解答题的分值为x,由题意可得等量关系:满分-得分=×解答题总分,根据等量关系列出方程,再解即可。【详解】解:设解答题的分值为x,由题意得:100-80=xx=20÷x=40故选:D【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系列出方程。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;4;;;;1【分析】分数的加法和减法的法则:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,然后计算,结果能约分的要约分。【详解】-=+=+=2-=-=5--=5-(+)=5-1=4+==1+=1+=+=+=+-+=(-)+(+)=1【点睛】此题主要考查了学生对分数加减法的掌握与实际应用解题能力,其中也运用了加法交换律:a+b=b+a和加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。22、(1)700(2)11000(3)4998(4)12【详解】(1)16+307+184+193=(16+184)+(307+193)=200+500=700(2)88×125=11×8×125=11×(8×125)=11×1000=11000(3)34×(182﹣175÷5)=34×(182﹣35)=34×147=4998(4)936÷[(92﹣86)×13]=936÷[6×13]=936÷78=1223、(1)x=288;(2)x=28;(3)x=0.1【详解】(1)x﹣75%x=24x=24x÷=24÷x=288;(2)14:x=:0.75x=14×0.75x÷=14×0.75÷x=28;(3)8x+1×0.7=98x+4.2=98x+4.2﹣4.2=9﹣4.28x=4.88x÷8=4.8÷8x=0.1.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)(5,1);(6,5);(2,4)【解析】略25、见详解【分析】(1)根据知道长方形的周长、长比宽多可以求出长方形的长和宽。宽是:32÷2÷(1++1)=16÷=6(厘米),长是6×(1+)=6×=10(厘米),据此画长方形;(2)正方形的面积是49平方厘米,三角形的面积是49×=14(平方厘米),三角形的面积=底×高÷2,底×高=14×2=28(平方厘米),则底可以是7厘米,高是4厘米,据此在正方形内画出,剩下的就是梯形。【详解】根据分析画图如下:【点睛】此题是考查根据周长画长方形,根据面积画三角形,用到的知识点是分数除法和按比例分配。26、【详解】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、12千米96千米【详解】15×=12(千米)2×60×=96(千米)答:15分钟能行12千米;2小时能行96千米。28、1275本【详解】400÷×(1-)+400÷+400=1275(本)答:三种书共有1
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