四川省泸州市泸县第五中学2026-2027学年高一上学期9月考试语文试卷_第1页
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2026第I卷阅读题（72分现代文阅读（37分现代文阅读I（5小题，19分於可训的“转行”“学院派”欲与广阔的世界重新连结。理解这种倡议，就不难理解他的小说《民谣》中的“自叙传”式的讲述，这正是对其批评观的一次文学化阐释。（（3“（3“文学评论家创作”能引起文学界关注，缘于它冲击了人们对创作与评论是不同“工种”（3A““文中大量列举从事文学创作的文学评论家，有何用意？（4分（6分现代文阅读II（4小题，18分6～9

“”挑到集上卖给饭馆药铺或供销社。1001.5元，得来的钱也经由学校花掉了。“““钱的来路断咧！树卖完了——““““”““““““““““50%的学1961年毕业……“错过一年……20年……而今你还算熬出点名堂了“（有删改（3（3（6分（6分）古代诗文阅读（35分文言文阅读（5小题，20分10～14夫庸知其年之先后生于吾乎？嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；（3分）ABCDEFG生乎吾后（3B．童子，与科举考试中的“童生”意思相同，都指未成年（14岁以下）的读书人。““12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（（3分）A1C13（8分）（3分（2小题，9分15～16（3本诗作者登慈恩绝顶后领悟到了哪些“学习之道”（6分名篇名句默写（1小题，6分 第II卷表达题（78分语言文字运用（18分18-226个主题，将内容解读延界，那里展示着成语背后的文化内涵和深层逻辑。以“探”为线索，上下五千年，既是A，追寻典故源头的节目尝试构建历史映照现实的精神内核。海纳百川、求同存异、亲仁善邻，（甲），也是当代中国《金戈铁马》一期中所说，我们讲述战争故事，是为了呕歌英雄的碧血丹心，珍惜和平的B，这也是全人（乙），就在于它没有停留在书本上，而是深植于人民生活（4分3（2分AB（4分（4分）（4分写作（60分800

2026级高一上学期第一次定时训练②文学评论家从学术理念中汲取养分，又在文学创作中思考文学的多种路径，使评论与创作“互哺 ③在女教师陪我出校门时，我看到她的泪珠“打着旋儿”①以“四十年前” 13（1） 问和“今之众人”耻学于师作对比，得出“圣益圣，愚益愚”的结论，可见是否尊师重道，是圣愚分野之关键““ 17．书生意 挥斥方 久在樊笼 复得返自 明明如 何时可18．①暗喻：将成语比作“活化石”②拟

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