2026秋小学教科版科学五年级上册期末测试练习卷附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学教科版科学五年级上册期末测试练习卷班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：答题前请将班级、姓名填写清楚，字迹工整。请直接在试卷上作答，答案写在题目指定的位置。全卷共六道大题，考试时间60分钟，满分100分。认真审题，仔细检查，独立完成。一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.用放大镜观察物体时，想让看到的图像更大一些，正确的做法是 （）A.把放大镜紧贴物体B.把放大镜慢慢远离物体，直到图像最大最清晰C.把物体放到放大镜的后面D.把放大镜和物体一起远离眼睛2.关于放大镜镜片的特点，下列说法正确的是 （）A.中间薄、边缘厚B.中间厚、边缘薄C.中间和边缘一样厚D.表面完全平坦3.用两个放大镜组合起来观察物体，比用一个放大镜看到的图像 （）A.更小B.一样大C.更大D.完全看不见4.使用光学显微镜观察时，取送显微镜的正确方法是 （）A.一只手抓住镜筒B.一只手握住镜臂，另一只手托住镜座C.一只手提住反光镜D.一只手抓住载物台5.用显微镜观察时，如果发现视野中的物像偏在左边，要把它移到视野中央，应该把玻片标本 （）A.向左移动B.向右移动C.向上移动D.向下移动6.关于洋葱表皮细胞，下列描述正确的是 （）A.细胞之间没有明显界限B.细胞排列紧密，近似长方形C.每个细胞都呈圆形D.细胞内部完全透明，看不到任何结构7.在池塘水中，用显微镜能观察到许多微小的生物。下列属于水中微小生物的是 （）A.蚂蚁B.草履虫C.蜗牛D.蚯蚓8.关于微生物与人类的关系，下列说法正确的是 （）A.微生物都是有害的B.微生物都是有益的C.有的微生物有害，有的微生物有益D.微生物与人类生活没有关系9.用显微镜观察时，调节视野亮度的部件是 （）A.目镜B.物镜C.反光镜D.镜筒10.用放大镜观察计算机、电视机屏幕上的彩色画面，可以看到画面是由许多小点组成的，这些小点主要呈现的颜色是 （）A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.黑、白、灰D.橙、绿、紫二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。11.放大镜的放大倍数是有限的，用放大镜不能看到更小的物体结构。（）12.使用放大镜时，镜片离物体越近，看到的图像就一定越大。（）13.两个放大镜组合使用，可以比一个放大镜把物体放得更大。（）14.用显微镜观察时，必须先用低倍物镜找到物像，再换用高倍物镜观察。（）15.显微镜下观察到的物像是正立的，与实物方向一致。（）16.所有生物都是由细胞组成的，细胞是生物体最基本的结构单位。（）17.微生物个体微小，必须借助显微镜或放大镜才能看清楚。（）18.用显微镜观察的材料必须是薄而透明的，才能看清内部结构。（）三、填空题：本题共8小题，每空1分，共16分。19.放大镜又叫________，它的镜片中间________、边缘________，能把物体放大。20.把两个放大镜上下组合起来观察物体，可以比用一个放大镜把物体放得更大，这种组合装置可以看作简易的________。21.显微镜的镜筒上端装有________镜，下端装有________镜。22.用显微镜观察时，转动粗准焦螺旋可以使镜筒________移动，从而找到物像。23.英国科学家________最早用自制的显微镜观察到了细胞。24.生物体都是由________组成的，它是生物体最基本的结构单位。25.在显微镜下观察池塘水，可以找到________、________等微小的生物。26.微生物在自然界中分布广泛，有的能使人生病，有的可以用来制作________和________等食品。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。27.说一说放大镜镜片有什么特点，并解释它为什么能把物体放大。28.用显微镜观察时，为什么要把观察的材料做成薄而透明的玻片标本？请简要说明理由。29.举例说明微生物与人类生活的关系，至少写出两个方面。五、实验探究题：本题共2小题，每小题8分，共16分。30.小明想用显微镜观察洋葱表皮细胞，请你帮他补充并完善实验步骤。（1）制作洋葱表皮玻片标本时，先在洁净的载玻片中央滴一滴________，再撕取一小块洋葱表皮放在水滴中，用镊子把它________，然后盖上盖玻片。（4分）（2）使用显微镜观察时，应先用________倍物镜找到物像，再换用________倍物镜进行观察。（4分）31.小华用放大镜观察一只蚂蚁，发现图像不够大，他想看得更清楚一些。（1）请你写出一种能让图像变得更大的方法：________。（4分）（2）如果还想把蚂蚁放得更大，可以用两个放大镜组合起来观察。请说明组合观察时，两个放大镜应该怎样放置：________。（4分）六、综合应用题：本题共2小题，每小题7分，共14分。32.妈妈在厨房里发现面包放久了会长出绿色的霉点。请你用学过的知识回答：（1）这些霉点是什么？它属于哪一类生物？（3分）（2）为什么面包在潮湿、温暖的环境中更容易长霉？请简要说明。（4分）33.科学课上，同学们用显微镜观察了池塘水中的微小生物。请回答：（1）除了池塘水，你还能从哪里找到微小的生物？请举出两个例子。（3分）（2）观察这些微小生物时，为什么要使用显微镜？请说明理由。（4分）参考答案与简要解析一、选择题（每小题2分，共20分）题号答案简要解析1B放大镜在一定的距离范围内，离物体越远，看到的图像越大，但超过一定距离图像会变模糊，因此要慢慢远离物体直到图像最大最清晰。2B放大镜的镜片中间厚、边缘薄，属于凸透镜，能把物体放大。3C两个放大镜组合使用，放大倍数增大，看到的图像比用一个放大镜更大。4B取送显微镜时应一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，轻拿轻放，防止损坏。5A显微镜下物像的移动方向与玻片移动方向相反，物像偏左，应把玻片向左移动，物像才会向右移到中央。6B洋葱表皮细胞排列紧密，近似长方形，细胞之间有明显的界限。7B草履虫是生活在水中的微小生物，蚂蚁、蜗牛、蚯蚓个体较大，用肉眼即可看清。8C微生物种类繁多，有的对人类有害，有的对人类有益，不能一概而论。9C反光镜可以反射光线，用来调节视野的亮度。10B用放大镜观察彩色屏幕，可以看到画面由红、绿、蓝三种颜色的光点组成。二、判断题（每小题2分，共16分）题号答案简要解析11×放大镜的放大倍数有限，用它不能看清更小的物体结构，需要借助显微镜。12×放大镜离物体太近时图像并不一定最大，需要在合适的距离范围内观察。13√两个放大镜组合使用，可以把物体放得更大。14√使用显微镜应先用低倍物镜找到物像，再换用高倍物镜观察。15×显微镜下观察到的物像是倒立的，与实物方向相反。16√细胞是生物体最基本的结构单位，生物体大多由细胞组成。17√微生物个体微小，需要借助显微镜或放大镜才能看清。18√观察材料薄而透明，光线才能透过，便于看清内部结构。三、填空题（每空1分，共16分）题号答案19凸透镜；厚；薄20显微镜21目；物22上下23罗伯特·胡克24细胞25草履虫；变形虫（或其他水中微小生物，合理即可）26馒头（面包）；酸奶（合理即可）四、简答题（每小题6分，共18分）27.放大镜的镜片中间厚、边缘薄，是透明的凸透镜。光线通过凸透镜时会发生折射，使物体形成的图像变大，所以放大镜能把物体放大。28.显微镜观察时需要光线透过材料，材料薄而透明，光线才能穿过标本进入物镜，这样才能看清材料的内部结构；如果材料太厚或不透明，光线无法透过，就看不清物像。29.微生物与人类生活关系密切。例如：有的微生物能使人生病，如引起食物腐败变质的细菌；有的微生物对人类有益，如利用酵母菌发面制作馒头、面包，利用乳酸菌制作酸奶等。（答出两个方面、合理即可）五、实验探究题（每小题8分，共16分）30.（1）清水；展平（每空2分，共4分）（2）低；高（每空2分，共4分）31.（1）把放大镜慢慢远离蚂蚁，直到看到的图像最大最清晰；或换用放大倍数更大的放大镜。（4分，答出一种即可）（2）把两个放大镜上下叠放，让两个镜片大致在同一轴线上，调整它们之间的距离，直到看到的图像最大最清晰。（4分，意思合理即可）六、综合应用题（每小题7分，共14分）32.（3分）（1）这些霉点是霉菌，属于微生物。（2）霉