江苏扬州市宝应县国际学校联盟2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页江苏扬州市宝应县国际学校联盟2026-2027学年九年级上学期第一次阶段检测物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图为《天工开物》中记载的六桨客船。人划船时船桨属于（）

A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.不是杠杆2.如图所示，用钢丝钳剪钢丝时，常把手尽量往远离钢丝钳的转轴的位置，这样是为了（）

A.减小动力臂，方便使用 B.增大阻力臂，方便使用

C.增大动力臂，能够省力 D.减小阻力臂，能够省力3.下列数据符合实际的是（）A.机械改进后，机械效率可以达到100%

B.小明完成一次俯卧撑做的功约为2000J

C.从地上拿起一个鸡蛋并把它缓慢举过头顶过程中对鸡蛋做的功约为0.1J

D.一位初中生以正常速度从一楼登上三楼，登楼的功率约为100W4.如图所示，救援机器狗背着急救包行走，下列情况中，机器狗对急救包做功的是（）

A.站立不动 B.在水平地面上匀速转圈

C.背着急救包水平方向匀速行走 D.背着急救包上楼梯5.甲、乙两台塔吊机器的功率分别为P甲=25kW和P乙=40kW，则下列判断正确的是（）A.乙一定比甲做功快 B.乙一定比甲做功多

C.相同时间内两机器做功一样多 D.乙的机械效率一定比甲的机械效率大6.如图所示，A、B、C三个物体的重力关系是GA＜GB＜GC它们在同样大小的力F作用下，沿着力的方向分别通过相同的路程，则（

）

A.力F对物体A做功少 B.力F对物体B做功少

C.力F对物体C做功少 D.力F对三个物体做功相同7.如图所示，光滑斜面AB、AC，，沿斜面AB、AC分别将同一重物从底部拉到顶部，所需拉力分别为、，所做的功分别为、，则（

）

A.， B.， C.， D.，8.杆秤是我国度量衡“三大件（尺斗秤）”的重要组成部分，凝聚了炎黄子孙的智慧。如图是某兴趣小组用轻质杆制作的杆秤，下列说法正确的是（）

A.要使如图所示的杆秤水平平衡，秤砣向左移

B.“秤砣虽小压千斤”说明使用时杆秤相当于省力杠杆

C.如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小

D.将提钮移到点右侧，可以增大杆秤的量程9.如图所示，若一根重心在B点的木棒可绕O点无摩擦转动，在D点施加竖直向上的力缓慢提升重物。已知木棒的长度为1m，将同一重物分别挂在A点、B点、C点时，重物被提升的高度分别为0.1m、0.2m、0.3m，对应的机械效率分别为、、。则（

）

A.ηA<ηB<ηC B.ηA>ηB>ηC C.ηA<ηC<ηB D.ηC<ηA<ηB10.甲、乙两机械做功情况的部分数据如图所示。下列说法正确的是（）

A.甲的机械效率等于乙的机械效率 B.甲机械的总功为

C.乙机械的额外功为 D.甲机械做的有用功大于乙机械做的有用功11.在图所示的装置中，每个滑轮重4N，物体G1重100N，物体G2重10N。此时G2恰能匀速下降。若在G1上加一水平向左的拉力，使G1匀速向左运动，则拉力F为（

）

A.5N B.7N C.14N D.114N12.小聪用两个相同的滑轮组成如图所示不同的滑轮组，在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为，不计绳重及摩擦，下列关系正确的是（）

A.做的功大于做的功 B.做功的功率小于做功的功率

C. D.二、填空题：本大题共11小题，共30分。13.杠杆的应用非常广泛，如图所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是

剪刀（选填甲、乙），根据功的原理，使用这两种剪刀都不能省

；工程车上的起重臂就是一个

（费力/省力）杠杆（如图所示）。

14.爱自己，爱锻炼！如图所示，人的前臂可以看成杠杆，肘关节O为支点。小健用手托起一个铁球时，胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力，铁球对前臂施加一个阻力，此时前臂属于

杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”），这种杠杆的好处是

。若阻力臂的长度为25cm，铁球的重力为20N，动力臂的长度为5cm，则肱二头肌对前臂的拉力为

N。

15.如图所示，用动滑轮把重为40N的物体匀速上提1m，弹簧测力计示数为24N，则拉力为

N，拉力做的功是

J。不计摩擦和绳重，动滑轮重为

N。

16.一个木箱重500N，小明用100N的水平推力在10s内沿水平方向推动木箱前进10m,则10s内推力做功

J，功率为

W，木箱的重力做功

J。17.小明所受的重力比爸爸所受的重力小，两人同时开始从一楼匀速爬到五楼，爸爸先到达。此过程中爸爸做的功比小明做的功

（选填“多”或“少”），做功的功率

（选填“大”或“小”）。18.电视剧《三国》中有一种武器叫抛石机，当一群士兵用力拉动杠杆时，会将石块抛向敌方阵营，其原理如图所示，它是一个

（选填“省力”、“费力”）杠杆。作用在A点的力沿

最小（选填“a”、“b”、“c”）。已知石球重100N，OA:OB=1:4，则作用在A点力的最小值为

N（不计杠杆自重及摩擦）。

19.如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，若工人用500N的推力沿3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，在这个过程中推力做功为

J，额外功为

J，重物受到的摩擦力为

N。（g取10N/kg）

20.用如图所示的动滑轮将重32N的物体匀速提升2m，拉力F为20N。此过程中有用功为

J，滑轮组机械效率为

，根据已知条件，以下四个物理量：①动滑轮的重力、②拉力的功率、③额外功、④动滑轮上升的高度，能求出的有

（选填序号）。

21.体重为600N的小亮喜欢跳绳，跳绳时其重心高度随时间变化关系如图。则小亮每跳一次绳克服重力做功

J，若小亮连续跳绳1分钟，跳绳

次，在这段时间内克服重力做功的平均功率为

W。

22.如图所示是小明同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是12.5kg。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB、BC、BD的长度如图所示。秤砣的质量是

kg；距离C点11cm处，有两个刻度，分别为

kg和

kg；如果秤砣下方不小心粘了一小块口香糖，那么用该秤称得的货物质量

（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

23.俯卧撑是一项常见的健身项目，采用不同的方式做俯卧撑，健身效果通常不同。(1)图1甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境，他的身体与地面平行，可抽象成如图1乙所示的杠杆模型，地面对脚的力作用在O点，双手的力作用在

点，小京的重心在

点。已知小京的体重为750N，OA长为1m，OB长为1.5m。地面对双手的合力F1与身体垂直，求得F1的大小为

。(2)图2所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境，此时他的身体姿态与图甲相同，只是身体与水平地面成一定角度，栏杆对手的力F2与他的身体垂直，且仍作用在B点。支点O位置不变，此时阻力臂

（选填“变大”“变小”或“不变”），栏杆对手的力F2比F1

（选填“大”或“小”）。对于追求提升力量，

做俯卧撑的锻炼效果更加好（选填“水平地面”或者“手扶栏杆”）。三、作图题：本大题共1小题，共6分。24.(1)如图所示，轻质杠杆ABO可绕O点转动，现在B点用一轻绳拉住使其保持水平静止，请在图中画出：杠杆所受来自轻绳的拉力的力臂l1以及小球所受重力的示意图；(2)如图所示为钓鱼的示意图，O为支点，A为手握鱼竿的作用点，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂、人手钓鱼最小的动力F1的示意图。(3)某人利用滑轮组向下拉绳提起物体，请在图中画出绳子的绕法。

四、实验探究题：本大题共4小题，共22分。25.用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”实验时，将总重为G=100N的钩码挂在粗细均匀铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h=0.4m，弹簧测力计的示数为F=50N，其移动的距离为s=1m（不计转轴O处的摩擦，）则杠杆自重为

N；若将钩码移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，杠杆的机械效率将

（选填“不变”“变大”或“变小”）。

26.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)杠杆在如图甲的位置静止时，

（是/不是）处于平衡状态，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端螺母向

（左/右）边旋一些，这样做的目的是：

。(2)杠杆平衡后，在左侧挂三个钩码，每个钩码重1N，如图乙所示，在右端用弹簧测力计竖直向下拉，为使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数

N。(3)当弹簧测力计处于图丙中的斜拉位置时，想使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将

（变大/变小/不变），原因是

。(4)某次实验时如图丁所示，在A处挂2N的钩码，若使杠杆在水平位置平衡，则在B处施加的力

A．可能为2N

B．一定为2N

C．可能为4N

D．一定为6N27.如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，利用甲、乙、丙三个实验装置进行实验，测得的实验数据如下表。（钩码和滑轮的重均相同）实验次数钩码重力G/N提升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η140.10.3280.13.20.383.3%380.12.00.580.0%(1)在实验中，应沿竖直方向

拉动弹簧测力计；(2)第一次实验中，如图所示，弹簧测力计的示数是

N，机械效率是

（精确到0.1%）；(3)由1、2两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物，

；(4)前两次实验中动滑轮的重小于

N。(5)由

两次实验数据可得出结论：使用不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重，机械效率越低；(6)在第三次实验操作的基础上，如图丁所示改变绳端拉力方向，测得的滑轮组机械效率将

。（选填“偏高”“偏低”或“不变”）28.图甲是某居民楼前的无障碍通道，一位中年人正用轮椅推着他年迈的母亲缓缓上行，图乙是该通道斜面示意图。为了解中年人推轮椅时所用力的大小，小红和小华进行了探究。她们从斜面底端A点沿斜面确定了相距1m处的B点。（g取10N/kg）（1）使刻度尺“0”刻度线与水平地面对齐，正确测量B点高度。（2）选用车轮与轮椅相同材质、花纹的小车为研究对象，进行了如下操作：①正确使用弹簧测力计，测出小车重为2.0N；②将弹簧测力计与斜面平行放置并校零，然后沿斜面方向匀速拉动小车，如图乙所示，弹簧测力计示数为

N，可见使用斜面可以省

（选填“力”、“距离”或“功”）；③计算出将小车从A点拉到B点的过程中，拉力所做的功为

J；利用斜面将小车从水平地面提升到B点时的机械效率为

。（3）在小车上逐渐添加重物，测出小车的总重G，测出沿斜面匀速拉动小车需要的力，计算出拉小车从A点到B点所做的功；计算出竖直向上将小车从水平地面提升到B点所做的功。以功为纵坐标，以小车总重为横坐标，建立平面直角坐标系，作出和与小车总重G的关系图像，分别如图丙中的线段a和b；①由图像可知：用该通道斜面提升物体时的机械效率与物重

（选填“有关”或“无关”）；②若这位母亲的质量为60kg，所坐的轮椅质量为20kg，则中年人用沿着通道斜面方向的力推轮椅匀速上坡时，力的大小为

N。五、计算题：本大题共2小题，共18分。29.如图，塔式起重机的滑轮组将重为1.2×104N的重物5s内匀速吊起2m，滑轮组的机械效率为80%。求：（1）提升重物做的有用功；（2）绳端的拉力F；（3）拉力的功率。

30.工人师傅用如图所示的滑轮组把900N的物体匀速提升了3m，此时绳子自由端所受拉力为400N，不考虑绳重及摩擦。求：(1)滑轮组做的有用功为多少J？(2)此时该滑轮组的机械效率为多少？(3)当用该滑轮组匀速提升重1200N的物体时，机械效率是多少？

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】D

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】C

13.【答案】甲功费力

14.【答案】费力省距离100

15.【答案】24488

16.【答案】100010