昌黎县2025年数学三年级下学期期末考试试题含答案解析

昌黎县2025年数学三年级下学期期末考试试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．如果用分数表示：占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________）。2．下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“√”。3．先把下图中三个域中的数填完个整，再求一共有多少个符合要求的两位数，列式可以是_______________________。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分5．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，儿童节所在月份有（______）天，国庆节所在的月份有（_____）天。6．比多（________）个，比1少（________）个。7．民运动会开幕式于2019年9月8日举行，开幕式共分两个环节，第一个环节是运动员和裁判员入场，第二个环节是“中华民一家亲，携手奋进新时代”文艺演出，文艺演出是晚9：00开始，9：52结束，文艺演出用时（________）分。8．在菜场买5千克土豆需15元，在超买同样多的土豆需25元．超土豆单价比菜场贵________元／千克．9．在括号里填上“”“”或“＝”。10＋20÷5（________）20÷5＋106.5元（________）65角10角（________）9.9元13.5分米（________）12.1米7月天数（________）8月天数2元5角（________）2.05元10．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。11．若▲+=★+，则▲________★。二、仔细推敲，认真辨析。1．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（_______）2．小红家距外婆家30千米，她最好步行去．_____3．一个边长4厘米的正方形，最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．_____．4．时针走一大格是1时，分针走大格是1分，秒针走一大格是1秒．（_____）5．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面哪个分数最小（）。A． B． C．2．长方形的长是8厘米，宽是长的一半，周长是（

）厘米．A．12

B．48

C．243．甲、乙两人做同样的手工,甲用了小时,乙用了小时,()做得快一些。A．甲 B．乙 C．一样快4．一个长方形的长与宽的和是18厘米，它的周长是（）厘米。A．18 B．35 C．365．下面算式中（）的结果在400～500之间。A．66×8 B．48×8 C．68×76．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒。A．5 B．6 C．25 D．307．在□÷6=108……△这道算式中，被除数最大是（）。A．648 B．649 C．6538．把两个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）。A．4cm B．6cm C．8cm9．下面的图形中，不是四边形的是（）。A． B． C．10．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．四、认真细致，我会算。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．列竖式计算，带★的要验算。287×6＝220×5＝271＋639＝★501－57＝3．计算175.9－28.6－41.4＝五、操作题1．小猴子回家．2．连一连。六、生活问题，我会解。1．南河小学三年有男生180人，女生210人。四年和五年的总人数比三年的人数的2倍还多37人，南河小学四年和五年共有学生多少人？2．乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？3．有12名学生，其中是女生，是男生。男女生各有多少人？4．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？5．国庆长假玲玲一家6口去西安旅游。他们去时乘坐的是普通客车，返回时乘坐的是高铁。去时的车费比返回时节了多少钱？普通客车票价：98元高铁票价：312元

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中几份就是几分之几。【详解】如果用分数表示：占所有图形个数的，占所有图形个数的，占所有图形个数的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。3、见详解【分析】根据题意可知，左边圈中填个位有8的两位数，右边圈中填十位有8的两位数，个位和十位都有8的两位数是88。用个位有8的两位数的个数加上十位有8的两位数的个数，再减去个位和十位都有8的两位数的个数，即可求出符合要求的两位数的总个数。【详解】

9＋10－1＝18【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。5、365283031【解析】略6、42【分析】（1）根据同分母分数的减法，先求出－的差，所得的差里面有几个即可；（2）根据分数减法的意义，结合1减几分之几的计算方法，列式计算出结果，根据分子即可得出答案。【详解】－＝里面有4个；1－＝－＝里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法，关键是求出它们的差，然后再进一步解答。7、52【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：52－9：00＝52分【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。8、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超土豆的单价和菜场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.9、＝＝＜＜＝＞【分析】（1）分别求出10＋20÷5和20÷5＋10的计算结果，再比较大小。（2）元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。（3）一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，均有31天；4月、6月、9月和11月，均有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】10＋20÷5＝14，20÷5＋10＝14，则10＋20÷5＝20÷5＋10；6.5元＝65角10角＝1元，1元＜9.9元，则10角＜9.9元；13.5分米＝1.35米，1.35米＜12.1米，则13.5分米＜12.1米；7月天数＝8月天数2元5角＝2.5元，2.5元＞2.05元，则2元5角＞2.05元。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。10、22【详解】略11、>【详解】因为＜，所以▲>★。故答案为：＞。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】由于小红家距外婆家路程比较远，所以她最好乘车去．因此，小红家距外婆家30千米，她最好步行去．这种说法是错误的．故答案为×．3、√【分析】根据题干分析可得，求出这个边长是4厘米的正方形的周长，再与16厘米比较即可解答．【详解】4×4=16（厘米）答：最少要用16厘米长的铁丝才能把它围一圈．故答案为正确．4、错误【解析】正确的说法应该是：钟面上时针走一大格是一小时，分针走一大格是五分钟，秒针走一大格是五秒钟．或钟面上时针走一大格是一小时，分针走一小格是一分钟，秒针走一小格是一秒钟．5、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。据此解答即可。【详解】＜，＜则＜＜故答案为：B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分母分数比较大小时，比较分子的大小。同分子分数比较大小时，比较分母的大小。2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】长方形的周长等于长加宽的和的2倍，据此即可解答。【详解】18×2＝36（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。5、C【分析】本题考察两位数乘一位数的估算。根据“四舍五入”把两位数估成整数，再进行乘法计算。【详解】A.66×8看成70×8＝560，积大于500；B.48×8看成50×8＝400，积等于400；C.68×7看成70×7＝490，积在400～500之间。故答案为：C。【点睛】熟练运用“四舍五入”法进行乘法估算。6、C【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”，共走了5个大格，经过了5×5秒。【详解】5×5＝25（秒）则秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒。故答案为：C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。7、C【详解】略8、B【分析】用2个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是1×2＝2厘米，宽是1厘米，长方形周长＝（长＋宽）×2，根据长方形周长公式计算周长即可。【详解】（1×2＋1）×2＝（2＋1）×2＝3×2＝6（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长。9、A【分析】根据图形是不是四条边即可判断。【详解】三个图形中，B、C图形是4条边，是四边形，A图形是5条边，不是四边形。故作案为：A。【点睛】熟练掌握四边形的概念是解答本题的关键。10、D【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米；故答案为：D。【点睛】熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。四、认真细致，我会算。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】287×6＝1722220×5＝1100271＋639＝910★501－57＝444验算：444＋57＝5013、105.9【详解】略五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、817人【分析】用三年男生人数加上女生人数，求出三年总人数。再用三年总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年一共的学生人数。【详解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小学四年和五年共有学生817人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、8.6元【分析】用付给售货员的钱减去一本字典和一个文具盒的钱等于应找回的钱。【详解】50－28.6－12.8＝21.4－12.8＝8.6（元）答：应找回8.6元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键，计算时注意把小数点对齐。3、女生4人，男生8人【详解】