贵港市覃塘区2026年社工考试题及答案

贵港市覃塘区2026年社工考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.依据《贵港市覃塘区“五社联动”助力基层治理实施方案（2024—2026）》，2026年覃塘区要实现每个村（社区）至少配备（）名持证专业社会工作者的建设目标。A.1B.2C.3D.5答案：A解析：方案明确到2026年末，全区146个村（社区）实现“一社区一社工”全覆盖，每个村（社区）至少配备1名持全国社会工作者职业资格证书的专业社工，社工站服务覆盖率、重点群体服务响应率均达到100%。2.社会工作者小覃在覃塘区樟木镇社工站为留守儿童开展服务时，发现儿童小韦因肢体残疾存在入学困难，小覃首先应采取的专业介入策略是（）。A.直接为小韦捐赠学习用品B.对接覃塘区教育局、特殊教育学校资源，协助申请送教上门服务C.联系志愿者为小韦做功课辅导D.劝说家长让小韦留在家中由家人照料答案：B解析：针对困境儿童的入学需求，社工需坚持“资源链接优先、儿童利益最大化”原则，首先对接职能部门落实教育保障政策，而非直接提供物质帮扶或干预家庭监护决策。2026年覃塘区对重度残疾儿童的送教上门覆盖率要求达到100%，属于社工站核心服务内容。3.根据覃塘区民政部门2026年低保审核确认工作规范，低保边缘家庭中持有一、二级残疾证的重度残疾人，可单独纳入最低生活保障范围，该项政策针对的核心群体是（）。A.支出型困难群体B.重点优抚对象C.低保边缘家庭中的刚性支出困难成员D.集中供养特困人员答案：C解析：2026年覃塘区落实“单人保”政策，将低保边缘家庭中的重度残疾人、重病患者等刚性支出较大导致基本生活困难的人员单独纳入低保，精准兜底困难群体需求，社工在入户摸排时需重点识别此类对象。4.在覃塘区荷美覃塘景区周边村屯开展的社区营造项目中，社会工作者引导村民成立“荷韵志愿服务队”，共同参与景区环境维护、荷文化宣传、游客引导等事务，这一做法体现的社区工作目标是（）。A.提升社区居民的参与意识与自治能力B.完成政府交办的志愿服务考核指标C.帮助村集体增加旅游经营收入D.快速解决景区周边的环境卫生问题答案：A解析：社区工作的过程目标核心是提升居民自助互助能力，培育社区社会组织参与公共事务，引导居民自我管理、自我服务，而非仅完成行政任务或解决单一问题。5.社会工作者在接获覃塘区某村村民的家暴求助后，按照危机介入模式开展服务，下列做法中最符合危机介入原则的是（）。A.劝说受害女性为了家庭完整忍受家暴行为B.第一时间协助受害人申请人身安全保护令，对接临时庇护场所C.要求施暴者当场道歉后结束服务D.将家暴事件作为家庭内部矛盾不予干预答案：B解析：危机介入要坚持及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力的原则，针对家暴危机首先要保障受害人的人身安全，对接正式支持资源落实保护措施。6.依据《广西壮族自治区乡镇（街道）社会工作服务站服务规范》，覃塘区乡镇社工站的核心服务对象不包括（）。A.低保对象、特困人员B.困境儿童、留守老人C.普通企业在职职工D.残障人士、临时遇困群众答案：C解析：社工站重点服务民政兜底对象及特殊困难群体，普通企业职工不属于核心兜底服务范畴，其相关需求可通过工会等渠道对接服务。7.小组工作中，社会工作者发现小组成员在讨论覃塘区莲藕产业帮扶政策时出现观点冲突，部分组员认为产业补贴门槛过高，部分组员认为补贴标准足够覆盖生产成本，此时社工适宜扮演的角色是（）。A.领导者B.协调者C.裁判者D.旁观者答案：B解析：小组中期转折阶段组员易出现冲突，社工需扮演协调者角色，引导组员理性表达观点，澄清冲突本质，推动小组形成共识，而非直接判定对错或放任冲突发展。8.2026年覃塘区推行“社工+新时代文明实践站”协同服务机制，社工在开展农村留守老人关爱服务时，组织具备理发、维修、义诊技能的志愿者为老人提供上门服务，这一做法运用了（）的社会工作方法。A.个案工作B.社区志愿者动员与管理C.社会工作行政D.社会工作研究答案：B解析：“五社联动”机制强调以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作者为支撑、以社区志愿者为辅助、以社会慈善资源为补充，动员志愿者参与服务是社区工作的重要方法。9.下列关于社会工作价值观的说法，符合覃塘区本土社工服务实践要求的是（）。A.服务过程中优先考虑完成上级考核指标，无需尊重服务对象意愿B.为提高服务效率，可代替服务对象作出所有决策C.尊重壮、瑶等少数民族服务对象的文化习俗与生活习惯，提供包容性服务D.对服务对象的所有信息不加甄别地向社会公开答案：C解析：覃塘区是多民族聚居区，包含壮、汉、瑶等多个民族，社工服务需坚持文化敏感性原则，尊重少数民族文化习俗，落实接纳、尊重、自决、保密等专业价值观。10.社会工作者小周在覃塘区东龙镇开展个案服务时，发现服务对象黄大爷是年满80周岁的低保对象，符合高龄津贴申请条件但从未申请，此时小周最恰当的做法是（）。A.告知黄大爷申请流程，协助准备材料提交申请B.认为黄大爷不申请就是不需要，不予理会C.直接代替黄大爷签字提交申请D.要求黄大爷必须申请高龄津贴答案：A解析：社工有责任协助服务对象识别可享受的福利政策，在尊重服务对象自决权的前提下，协助对接申请流程，保障其合法权益，不得代替服务对象作出决定或强迫服务对象接受服务。11.2026年覃塘区针对精神障碍社区康复服务的要求是，在册严重精神障碍患者社区康复服务覆盖率达到（）以上。A.60%B.70%C.85%D.95%答案：C解析：依据《覃塘区精神障碍社区康复服务三年行动方案》，到2026年末，在册严重精神障碍患者规范管理率达到90%以上，社区康复服务覆盖率不低于85%，通过“社工+精防医生+监护人”的联动模式提供服药督导、社会适应训练等服务。12.社区工作者在覃塘区某移民安置社区开展服务时，为推动新老居民融合，组织开展“壮乡三月三”邻里文化节，引导移民群众和本地居民共同参与对歌、美食制作等活动，这一做法属于社区工作的（）阶段。A.准备阶段B.启动阶段C.巩固阶段D.评估阶段答案：B解析：社区工作启动阶段的核心任务是发掘资源、动员居民参与、建立社区信任关系，通过举办邻里活动促进居民互动是启动阶段的典型介入方法。13.根据社会工作专业伦理要求，下列情形中社工可以打破保密原则的是（）。A.服务对象向社工吐槽邻居种植的荷田占用了公共田埂B.服务对象告知社工自己计划下周去外地务工C.服务对象向社工透露自己准备伤害同村与自己有矛盾的村民D.服务对象告知社工自己去年领取了产业补贴答案：C解析：保密原则不是绝对的，当服务对象的行为存在伤害自身或他人的明确风险时，社工需要打破保密原则，及时向相关部门报告，避免危险事件发生。14.2026年覃塘区推行的“荷乡童伴”留守儿童关爱项目中，社工为每一名留守儿童建立成长档案，定期开展心理疏导、亲情连线、成长陪伴服务，该项目属于（）领域的社会工作服务。A.儿童社会工作B.老年社会工作C.企业社会工作D.医务社会工作答案：A解析：针对留守儿童的关爱服务是儿童社会工作的核心内容，聚焦儿童的生存、发展、受保护、参与四大权利，保障困境儿童健康成长。15.社会工作者运用个案管理方法为覃塘区的特困供养人员提供服务，下列做法中正确的是（）。A.仅由社工一人为服务对象提供所有服务，不联动其他部门B.整合民政、医保、残联、卫生院等多部门资源，为服务对象提供“一站式”服务C.服务一次后就结案，不跟进后续需求D.要求服务对象必须无条件接受社工安排的所有服务答案：B解析：个案管理是为面临多重问题的服务对象整合多方资源、协调服务供给的专业方法，能够有效解决困难群体需求碎片化、服务衔接不畅的问题，是社工站针对特困人员、重度残疾人等群体的核心服务方法。16.下列小组类型中，属于支持小组的是（）。A.社工组织村民开展的莲藕种植技能培训小组B.社工为留守妇女组织的手工技艺学习小组C.社工为癌症患者家属组织的互助减压小组D.社工组织青少年开展的禁毒宣传教育小组答案：C解析：支持小组是由具有共同经历或相似问题的组员组成，通过组员之间的信息分享、情感支持、经验交流，帮助组员应对问题、获得力量，癌症患者家属互助小组属于典型的支持小组；技能培训、学习小组属于教育小组，宣传教育类小组属于教育或成长小组。17.依据《社会救助暂行办法》，覃塘区社工在协助开展临时救助工作时，下列人员中符合临时救助申请条件的是（）。A.因火灾导致房屋损毁、基本生活暂时出现严重困难的村民李某B.因投资股票亏损导致资金周转困难的个体工商户张某C.因购买商品房导致家庭支出较大的居民王某D.因外出旅游丢失钱包的游客陈某答案：A解析：临时救助是对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境，其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活仍有严重困难的家庭或个人给予的应急性、过渡性救助，因灾导致基本生活困难属于临时救助范畴。18.在小组工作的（）阶段，小组凝聚力最强，组员对小组的归属感最高，能够开放地表达自我、相互支持，共同完成小组目标。A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段答案：D解析：小组后期成熟阶段的特点是小组关系结构稳定，组员信任度高，小组凝聚力达到顶峰，组员能够自主解决问题、实现小组目标。19.2026年覃塘区民政局对社工站服务的考核要求中，群众满意度需达到（）以上。A.70%B.80%C.90%D.95%答案：C解析：覃塘区乡镇社工站服务考核坚持以群众满意为核心指标，要求服务对象满意度不低于90%，重点考核服务覆盖率、需求响应速度、问题解决成效等内容。20.社会工作者在覃塘区农村地区开展乡风文明建设服务时，引导村民修订村规民约，将孝老爱亲、邻里互助、环境保护等内容纳入约定，推动形成文明乡风，这体现了社会工作的（）功能。A.促进服务对象正常生活B.促进社会和谐C.推动个人能力提升D.增加村民经济收入答案：B解析：社会工作通过参与社区治理、培育文明风尚、协调邻里关系，能够化解基层矛盾，促进社区和谐，夯实基层治理基础，是乡村振兴中乡风文明建设的重要支撑力量。二、多项选择题（共10题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分）1.根据2026年覃塘区社工站建设要求，下列属于乡镇（街道）社工站核心服务内容的有（）。A.社会救助领域的入户摸排、对象识别、政策协助申请服务B.老年人福利领域的留守老人探访、高龄津贴协助申请、适老化改造对接服务C.儿童福利领域的困境儿童摸排、成长陪伴、事实无人抚养儿童政策落实服务D.社区治理领域的社区社会组织培育、志愿者动员、邻里活动组织服务E.代替乡镇政府开展行政执法工作答案：ABCD解析：社工站的核心职责是提供专业社会工作服务，协助落实民政领域福利政策，参与基层治理，不具备行政执法权限，不得代替行政部门开展执法工作。2.社会工作者在为覃塘区的残障人士提供服务时，下列做法中符合专业要求的有（）。A.尊重残障人士的人格尊严，避免标签化称呼B.为残障人士链接康复训练、就业扶持、无障碍改造等资源C.认为残障人士没有自主决策能力，所有事情都替其做决定D.鼓励残障人士参与社区活动，融入社会生活E.向残障人士宣传惠残政策，协助申请相关补贴答案：ABDE解析：残障人士服务需坚持尊重、自决的原则，充分肯定残障人士的自主能力，协助其发挥潜能，不得代替服务对象做决定。3.下列属于“五社联动”机制组成要素的有（）。A.社区平台B.社会组织C.社会工作者D.社区志愿者E.社会慈善资源答案：ABCDE解析：“五社联动”是当前基层社会工作服务的核心机制，五大要素相互协同，共同为困难群体提供服务、参与基层治理。4.社会工作者小何到覃塘区三里镇某村开展入户探访，需要提前做好的准备工作有（）。A.提前和村委会对接，了解探访对象的基本家庭情况B.准备好工作证件、服务联系卡、相关政策宣传资料C.根据探访对象的民族习俗、作息时间合理安排探访时间D.不做任何准备直接上门探访E.提前预估探访中可能出现的风险，做好应对预案答案：ABCE解析：入户探访前需做好充分准备，包括资料准备、时间对接、风险预估，尊重服务对象的生活习惯，保证探访效果与服务安全。5.老年社会工作中，针对覃塘区农村留守老人的需求，社工可以提供的服务有（）。A.定期上门探访，排查居家安全隐患B.协助对接远程视频连线，帮助老人和在外务工子女亲情沟通C.链接乡镇卫生院资源，为老人提供义诊、健康监测服务D.引导老人参与老年协会活动，丰富精神文化生活E.认为老人年纪大了，不需要参与任何社区活动答案：ABCD解析：农村留守老人存在健康保障、情感慰藉、安全守护、社会参与等多方面需求，社工需围绕需求设计服务，保障老人晚年生活质量，要避免年龄歧视，尊重老人的参与权。6.下列关于社会工作价值观的说法，正确的有（）。A.接纳意味着社工要认可服务对象的所有行为，包括违法犯罪行为B.个别化要求社工根据不同服务对象的特点与需求提供针对性服务C.服务对象自决意味着社工不能代替服务对象做出关乎自身利益的决策D.保密是绝对的，任何情况下都不能泄露服务对象的信息E.社工要以平等的态度对待每一位服务对象，不因其民族、性别、经济状况等差别对待答案：BCE解析：接纳是尊重服务对象的人格与权利，不等于认同其所有不当或违法行为；保密是相对的，当存在伤害风险或法律要求时需要打破保密原则，因此A、D选项错误。7.2026年覃塘区在推进禁毒社会工作服务中，社工针对社区戒毒康复人员可以开展的服务有（）。A.定期家访，开展服药督导、心理疏导服务B.链接就业资源，帮助戒毒康复人员获得稳定就业机会C.协助其修复家庭关系，获得家庭支持D.对戒毒康复人员进行就业歧视，拒绝为其提供服务E.开展禁毒宣传教育，引导社区居民接纳戒毒康复人员回归社会答案：ABCE解析：禁毒社工要坚持不批判原则，为戒毒康复人员提供心理支持、资源链接、社会融入服务，帮助其顺利回归社会，不得歧视服务对象。8.社区工作中，培育社区社会组织的技巧包括（）。A.发掘社区中的骨干居民，引导其牵头成立组织B.为社区社会组织提供能力培训，帮助其建立内部管理制度C.链接资源支持社区社会组织开展服务D.完全由社工控制组织的所有活动，不允许居民自主决策E.引导社区社会组织聚焦社区需求，开展常态化服务答案：ABCE解析：培育社区社会组织要坚持居民主体地位，引导居民自主管理、自主服务，社工扮演支持者、使能者角色，不能包办代替、过度控制。9.下列情形中，社工会遇到伦理困境的有（）。A.服务对象告知社工自己有自杀计划，社工在是否告知家属和相关部门之间存在抉择难题B.服务对象向社工透露自己曾盗窃邻居财物，要求社工保密，社工面临保密与维护他人权益的冲突C.社工按照服务计划为低保老人开展探访服务，老人表示非常感谢社工的帮助D.机构要求社工一周内完成200户入户任务，但是按照专业服务规范无法在规定时间内保证服务质量，社工面临专业要求与行政任务的冲突E.服务对象邀请社工参加自己家的婚宴，社工面临专业边界与人情关系的冲突答案：ABDE解析：社会工作伦理困境是指社工在服务中遇到的价值、责任、利益等方面的矛盾冲突，C选项属于正常的服务互动，不存在伦理困境。10.针对覃塘区荷产业种植户的需求，社工可以开展的产业帮扶服务有（）。A.链接农业农村部门的技术专家，为种植户提供莲藕种植、病虫害防治技术培训B.对接电商平台、商超资源，帮助种植户拓宽莲藕产品销售渠道C.协助种植户申请产业发展补贴，降低种植成本D.直接替种植户做种植经营决策，要求其按照社工的想法开展生产E.培育种植户互助合作社，引导种植户抱团发展、共同应对市场风险答案：ABCE解析：产业帮扶服务中社工要扮演资源链接者、使能者角色，充分尊重种植户的经营自主权，不能代替其做生产决策。三、案例分析题（共2题，每题20分，共40分）1.案例：覃塘区石卡镇某村村民韦某，今年42岁，壮族，2025年因在外务工时发生车祸导致下肢瘫痪，回到家中休养；家中有68岁的老母亲，患有高血压、糖尿病，常年需要服药；儿子10岁，在村小学读四年级；妻子为了照顾全家，无法外出务工，家庭仅靠每月1200元的低保金维持生活，近期韦某因身体残疾、家庭经济压力大，出现了情绪低落、不愿出门、对生活失去信心的情况，和家人的沟通也越来越少。村社工站社工入户排查时发现了韦某一家的情况，准备为其提供专业服务。问题：结合案例，分析韦某一家面临的主要需求有哪些？社工应采取哪些介入策略？参考答案：（1）韦某一家面临的主要需求：①经济保障需求：家庭主要劳动力因残疾丧失劳动能力，医疗支出、教育支出较大，家庭收入来源单一，基本生活存在困难，需要落实相关救助政策提升家庭收入水平；②医疗康复需求：韦某下肢瘫痪需要专业的康复训练，其母亲患有慢性病需要规律用药与健康管理，家庭缺乏康复护理与健康保障支持；③心理疏导需求：韦某因残疾和家庭压力产生负面情绪，自我认同感低，存在情绪疏导、心理支持的需求；④就业支持需求：韦某妻子为照料家庭无法外出务工，需要就近灵活就业的渠道，缓解家庭经济压力；⑤社会融入需求：韦某因残疾不愿出门，社会参与渠道缺失，需要重建社会支持网络，融入社区生活；⑥儿童照顾与支持需求：10岁的儿子处于成长阶段，家庭变故可能对其心理成长产生影响，需要学业辅导、心理关爱的支持。（2）社工的介入策略：①开展个案帮扶，做好情绪疏导：运用同感、倾听等专业技巧与韦某建立信任的专业关系，疏导其负面情绪，帮助其重建生活信心，同时协助家庭成员改善沟通模式，构建家庭内部支持网络；②落实社会救助政策，兜牢基本生活底线：协助韦某一家申请重度残疾人护理补贴、困难残疾人生活补贴，协助其母亲申请慢性病医保报销待遇，对接教育部门为其子申请义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助，临时遇困时协助申请临时救助，多渠道缓解家庭经济压力；③链接医疗康复资源：对接覃塘区残联、卫生院康复科，为韦某制定居家康复计划，指导家属掌握基础护理技能，定期安排医务人员上门为韦某及其母亲提供健康监测、用药指导服务；④开展就业帮扶：对接本地就业帮扶车间、荷产品加工企业，为韦某妻子提供家门口的灵活就业岗位信息，结合韦某的身体条件，对接电商、手工代加工等可居家开展的就业项目，帮助家庭增加稳定收入；⑤推动社会融入：邀请韦某参与残障人士互助小组、社区文化活动，链接志愿者为其子提供学业辅导、成长陪伴服务，动员邻里、村两委定期上门探访，帮助韦某一家重建社区支持网络；⑥建立定期随访机制：持续跟踪韦某一家的需求变化，动态调整服务方案，确保问题得到有效解决。2.案例：2026年覃塘区某街道社工站在荷城社区开展服务时发现，该社区是新建的易地搬迁安置社区，共有搬迁居民1236户，来自辖区5个不同的乡镇，包含壮、汉、瑶等多个民族，居民之间互不熟悉，邻里互动较少；社区没有老年活动场所，老年人日常没有休闲娱乐的地方；部分搬迁居民从农村搬到县城后，找不到合适的工作，家庭经济存在困难；社区内的少年儿童放学后没有固定的活动场所，经常在小区道路上玩耍存在安全隐患；居民对社区的归属感不强，参与社区公共事务的积极性很低。问题：结合社区工作方法，社工应如何在该社区开展服务，提升居民的归属感与幸福感？参考答案：社工需要按照社区工作的专业流程，结合安置社区的特点，从以下几个方面开展介入：（1）开展社区需求调研，建立居民信息档案：通过入户走访、居民座谈会、问卷调研等方式，全面摸清社区居民的人口结构、民族构成、就业需求、服务诉求等基础信息，建立社区居民需求台账，为精准设计服务提供依据。调研过程中注重尊重各民族的风俗习惯，安排熟悉壮语、瑶语的社工和志愿者参与，保证调研信息真实准确。（2）培育社区社会组织，搭建居民参与平台：发掘社区中热心公共事务、有特长的居民骨干，引导居民成立老年协会、青年志愿服务队、邻里互助队、少儿陪护队等社区社会组织，根据不同群体的需求设计服务项目；依托社区党群服务中心打造老年人活动中心、“四点半课堂”少儿活动空间，为老年人提供棋牌、山歌对唱、健康讲座等活动场所，为放学后的少年儿童提供作业辅导、兴趣培养服务，解决老人、儿童的活动场地问题。（3）开展邻里融合活动，营造社区共同体氛围：结合壮乡“三月三”、端午节、中秋节等传统节日，举办“邻里百家宴”“民族文化节”“荷城邻里汇”等主题活动，组织不同民族、不同来源地的居民共同参与美食制作、文艺表演、趣味运动等互动项目，增进居民之间的熟悉度，逐步建立邻里信任关系。（4）链接资源解决居民急难愁盼问题：对接人社部门、本地企业，针对搬迁居民开展就业技能培训，重点开展电商直播、荷产品加工、家政服务、物业岗位等适用性强的技能培训，对接就业岗位信息，帮助有劳动能力的居民实现就近就业，增加家庭收入；对接民政、医保、教育等部门，上门为困难居民落实低保、医保、教育救助等政策，保障困难居民的基本生活。（5）引导居民参与社区自治，提升归属感：在社区党组织的领导下，引导居民共同讨论制定社区居民公约，围绕社区环境治理、公共空间管理、文明家庭评选等公共事务，组织居民议事协商，鼓励居民主动参与社区管理，从“社区的旁观者”转变为“社区的建设者”，逐步提升居民对社区的认同感与归属感。（6）建立社区志愿服务长效机制：动员居民中的党员、教师、技术人员加入社区志愿者队伍，开展助老扶幼、环境维护、政策宣传等常态化志愿服务，构建“邻里互助、守望相助”的社区支持网络，打造有温度的安置社区。四、方案设计题（共1题，每题20分，共20分）为贯彻落实覃塘区2026年关于农村留守老人关爱服务的工作要求，某镇社工站计划在辖区内的12个行政村开展“荷乡守望”农村留守老人关爱服务项目，重点保障留守老人的生活安全、提升留守老人的生活质量，请结合辖区留守老人的需求，设计一份完整的项目服务方案。参考答案：1.项目背景：当前辖区12个行政村共有留守老人427名，其中70%以上的老人年龄超过70周岁，子女长期在外务工，老人面临居家安全风险高、健康保障不足、情感慰藉缺失、生活照料困难等问题，社工站通过前期入户摸排，结合民政部门关爱服务要求，设计本项目回应留守老人的多元需求。2.项目目标：①总目标：构建“社工+村两委+志愿者+邻里”的留守老人关爱服务网络，实现辖区留守老人探访服务100%覆盖，解决留守老人的急难愁盼问题，提升留守老人的幸福感与安全感。②具体目标：一是3个月内完成所有留守老人的信息建档，精准识别特殊困难老人的需求；二是为80岁以上、独居、失能的留守老人建立“一人一档”风险台账，每月上门探访不少于1次，排查居家安全隐患；三是