2025~2026学年江苏省苏州市吴江区道雅外国语学校统编版六年级下册期中考试语文试卷

2025~2026学年江苏省苏州市吴江区道雅外国语学校统编版六年级下册期中考试语文试卷一、基础知识1.看拼音，写词语。二、积累运用2.给加点字选择正确读音，打“√”。（1）尽管（jǐnjìn）同归于尽（jǐnjìn）（2）转眼（zhuǎnzhuàn）转盘（zhuǎnzhuàn）（3）燕山（yānyàn）燕子（yānyàn）（4）勉强（qiángqiǎng）富强（qiángqiǎng）三、基础知识3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．死得其所迫不急待B．五湖四海万不得已C．精兵减政热气腾腾D．一声不吭翻箱到柜4.下列对加点字词的解释正确的一项是（）

A．终日不成章（花纹）优哉游哉（游戏）泣涕零如雨（落下）B．随心所欲（想要）纤纤擢素手（伸出）无暇顾及（空闲）C．师传身授（传授）垂头丧气（死亡）中庭地白树栖鸦（庭院中）D．轻烟散入五侯家（泛指权贵豪门）无济于事（帮助；补益）奄奄一息（停止）四、积累运用5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．他一声不吭地坐在角落里，好像有什么心事。B．节日的广场上人山人海，真是热闹非凡。C．他得意扬扬地展示着自己的新玩具。D．上课铃响了，同学们络绎不绝地走进教室。6.下列句子中没有语病的一项是（）

A．《诗韵千年》古诗词朗诵会现场，气氛非常浓烈。B．《腊八粥》的作者是被誉为“乡土文学之父”的沈从文写的。C．街道上挤满了衣衫不整却欣喜若狂的人。D．由于没有做足充分的准备，使我将没有办法进行下一步实验。7.读完朱自清的《匆匆》，春春颇有感触，他想引用一句诗句来表达内心的感受。下列诗句符合要求的一项是（）

A．读书须用意，一字值千金。B．盈盈一水间，脉脉不得语。C．少壮不努力，老大徒伤悲。D．听君一席话，胜读十年书。8.判断下列句子所用的修辞手法，填在括号里。（1）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。()（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。()（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？()（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。()9.根据课文内容填空。（1）莫道君行早，__________。（2）八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水__________，我的日子__________，没有声音，___________。10.口语交际小明最近总爱玩手机、刷视频，作业常常写到很晚，上课也没精神。你想劝劝他，会怎么说？____________________________________________五、文言文阅读小古文孟母三迁（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍①近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子②。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人③炫卖④之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游⑤乃设俎豆⑥，揖让进退⑦。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长学六艺卒成大儒之名。重点字注释：①舍：住处。②处子：安顿儿子。③贾人：商人。④炫卖：沿街叫卖。⑤嬉游：游戏玩耍。⑥俎豆：古代祭祀用的礼器，这里指礼仪活动。⑦揖让进退：打躬作揖、进退的礼仪11．解释加点字（1）乃去，舍市旁()（2）及孟子长()12．翻译：此非吾所以居处子。_________________________________________13．孟母为什么三次搬家？_____________________________________六、现代文阅读课内阅读去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。14．这段话选自课文《__________》，作者是___________。15．用“——”画出文中的排比句。16．作者选取了________、________、________等生活细节，写出了时间流逝的特点。17．“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”运用了____________________的修辞手法，这样写的好处是：___________________________18．读了这段话，你想对自己说些什么？_________________________________________________________课外阅读透早的枣子园林清玄①返乡的时候，我的长裤因脱线裂开了，妈妈说：“来，我帮你车一车。”②我随妈妈走进房间，她把小桌上的红绒布掀开，一台裁缝车赫然呈现在我的眼前，这个景象震撼了我，这不是三十多年前的那台裁缝车吗？怎么现在还在用？而且看起来像新的一样？③“妈？这是从前那一台裁缝车吗？”④妈妈说：“当然是从前那一台了。”⑤妈妈熟练地坐在缝纫机前，把裤脚翻过来，开始专心地车我裂开的裤子，我看着妈妈专注的神情，忍不住摩挲着缝纫机上优美的木质纹理，那个画面突然与时空交叠，回到童年的三合院。⑥当时，这一台缝纫机摆在老家的东厢房侧门边，门外就是爸爸种的一大片枣子园，妈妈忙过了养猪、耕田、晒谷、洗衣等粗重的工作后，就会坐在缝纫机前车衣服，一边监看在果园里玩耍的我们。⑦善于女红的妈妈，其实没有什么衣料可以做衣服，她做的是把面粉袋、肥料袋车成简单的服装，或者帮我们这一群“像牛一样会武”的孩子补撕破的衫裤，以及把太大的衣服改小，把太小的衣服放大。⑧妈妈做衣服的工作是至关重大的，我们虽然生活贫苦，也不至于穿破衣去上学。不车衣服的时候，我们就会抢着在缝纫机上写功课，那是因为孩子太多而桌子太少了。抢不到缝纫机的孩子，只好拿一块木板垫膝盖，坐在门槛上写字。⑨有一次，我和哥哥抢缝纫机，不小心跌倒，撞在缝纫机的铁脚上，在我的耳后留下一条二十几厘米的疤痕，如今还清晰可见。⑩我喜欢爬上枣子树，回头看妈妈坐在厢房门边车衣服，一边吃着清脆香甜的枣子。那时的妈妈青春正盛，有一种香气而坚毅的美。由于妈妈在生活中表现的坚强，常使我觉得生活虽然贫乏素朴，心里还是无所畏惧的。⑪如果是星期天，我们都会赶透早去采枣子，因为清晨刚熟的枣子最是清香，晚一点就被兄弟吃光了。⑫妈妈是从来没有假日的，但是星期天不必准备中午的便当，她总是透早就坐在缝纫机前车衣服。⑬坐在枣子树上，东边的太阳刚刚出来，寒冬的枣子园也变得暖烘烘的，顺着太阳的光望过去，正好看见妈妈温柔的侧脸，色彩非常印象派，线条却如一座立体派的浮雕。这时我会无比地感动，想着要把刚刚采摘的最好吃的枣子献给妈妈。⑭我跳下枣子树，把口袋里最好吃的枣子拿去给妈妈，她就会停下手边的工作，摸摸我的头说：“真乖。”然后拉开缝纫机右边的抽屉放进枣子，我瞥见抽屉里满满都是枣子，原来，哥哥弟弟早就采枣子献给妈妈了。⑮这使我在冬日的星期天，总是透早就去采枣子，希望第一个把枣子送给妈妈。有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。⑯“车好了，你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来，妈妈忍不住笑了：“大人了，还整天憨呆憨呆。”⑰我看着妈妈依然温柔的侧脸，头发却都花白了，刚刚那一失神，时光竟匆匆流过三十几年了。（《选文有删改》）【注释】①“透早”是闽南方言，指清晨。②“印象派”指追求光和色彩表现的绘画流派。19．本文采用了______的记叙顺序，通过作者的“一失神”主要回忆了两件与母亲有关的往事，一是：_____________；二是：______________。20．比较下面两个语段，在人物描写方法上有什么相同点？分析它们的作用。语段一：“车好了，你穿看看。”妈妈的声音使我从回忆中回过神来，妈妈忍不住笑了：“大人了，还整天憨呆憨呆。”（《透早的枣子园》林清玄）语段二：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（《秋天的怀念》史铁生）____________________________________________________21．仔细读下面句子，结合加点词写写下自己的感受。坐在枣子树上，东边的太阳刚刚出来，寒冷的枣子园也变得暖烘烘的，顺着太阳的光望过去，正好看见妈妈温柔的侧脸，色彩非常印象派，线条却如一座立体派的浮雕。_____________________________________________________22．读完短文内容，说一说文中的妈妈是个怎样的人？____________________________________________________23．仿写幸福的镜头：作者说“有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了”，你有过类似的体会吗？请结合自身实践，仿写出你生命中两个类似的幸福镜头。（1）有时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服，生命里就有无边的幸福了。（2）有时___________