2025~2026学年湖南怀化市溆浦县统编版六年级下学期阶段性综合素质评估语文试卷_第1页
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2025~2026学年湖南怀化市溆浦县统编版六年级下学期阶段性综合素质评估语文试卷一、基础知识1.溆浦是革命先烈向警予的故乡,她的话语激励着一代又一代少年成长。请用正楷字抄写下面这句话,要求书写正确、规范、美观。人生价值的大小,是以人们对社会贡献的大小而判定的。——向警予

2.读拼音,写词语溆浦的春节热闹非凡,wànxiànggēngxīn()。外婆会熬一锅香甜的làbāzhōu(),孩子们在江边放biānpào(),欢声笑语驱散了冬日的qīliáng()。老人们围坐在一起,聊起革命年代的yánjùn()岁月,感慨当年反动派的cánbào()与bōxuē(),如今的āndìng()生活来之不易,我们要永远铭记。3.下列词语中,字形和字音都正确的一项是()

A.通宵空虚沸滕焉知非福日晷(guǐ)B.倒霉觉查奈何跃跃欲试焖饭(mēn)C.搅和宽蔚叹息心平气和褴褛(lǚ)D.徘徊防御耽搁念念叨叨火炽(chì)二、积累运用4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A.我们虽然刚刚输了比赛,但是依然心平气和地祝贺对手。B.姐姐在家里翻箱倒柜地找她的珍珠项链。C.阅读,让我们纯真美好的心灵重见天日。D.不到万不得已,他不会找你求助。5.下列诗句中,与传统节日民俗无关的一项是()

A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。D.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。6.下列句子中,没有语病的一项是()

A.发扬和继承向警予等革命先烈的精神,是我们每个溆浦少年义不容辞的责任。B.通过参观向警予纪念馆,使我深刻理解了“为人民服务”的内涵。C.六一儿童节,同学们表演了舞蹈、唱歌、小品以及文艺节目。D.“中国天眼”是我国自主建设的射电望远镜,是全球最大的单口径射电望远镜。7.将下列短语依次填在语段空白处,顺序正确的一项是()理想是石,敲出星星之火;理想是火,_________;理想是灯,_________;理想是路,_________。①照亮夜行的路②点燃熄灭的灯③引你走向黎明

A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①8.下列关于阅读和习作方法的表述,有误的一项是()

A.阅读长篇小说,可以先大致了解背景,理清人物关系。B.写文章时,分清主次,详略得当,能让读者更好地把握核心内容。C.写人物时,必须把外貌、语言、动作、神态、心理全部描写,才能突出品质。D.记事时,要把事情的起因、经过、结果写清楚,重点部分写具体。9.下列说法不正确的一项是()

A.《匆匆》和《那个星期天》都是朱自清的作品,都表达了作者对时间流逝的感慨。B.《为人民服务》告诉我们:要为人民利益坚持好的、改正错的。C.写作品梗概时,应忠于原文、简洁概括,不能改变故事原意。D.《十六年前的回忆》采用倒叙手法,回忆了李大钊同志被害前后的经历。10.下列诗句中,没有运用托物言志的一项是()

A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。C.大漠沙如雪,燕山月似钩。D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。11.情境式古诗文填空(1)溆浦的中秋夜,中庭地白树栖鸦,()。望着天边明月,我不禁想起《十五夜望月》中那满溢的相思;七夕佳节,仰望星空,银河两岸的牛郎织女只能隔河凝望、默默不语,正如《迢迢牵牛星》中所写:“盈盈一水间,()。”(2)成长的时光需要珍惜:“过去的日子如轻烟,被()了,如薄雾,被()了。我留着些什么痕迹呢?”朱自清自叹时间易逝,提醒我们只争朝夕,不负韶华。我们要保持“时不我待”的紧迫感,才不会有“少壮不努力,()”的悔恨。(3)感悟生命真谛,铭记先辈精神:品于谦的《石灰吟》,“(),()”,让我领略到诗人坚守气节的决心。(4)生活中,我们常因急躁错失良机,便会想起“良药苦口利于病,()”;与人相处,也会用“(),()”提醒自己,唯有长久相处,方能见人心。2026年4月23日世界读书日到来之际,学校举办“书香校园”分享会,同学们读经典、谈收获、展风采,在交流中提升表达能力。4月23日是世界读书日,小文所在学校举行了大型的读书节展演活动,小文准备参加“好书伴我成长”演讲。12.小文以《读书,是通向世界最好的路》为演讲题目,请从两个方面列出演讲提纲。_________________13.小文上台后,看到会场有这么多人,心怦怦地跳,好像下一秒就从嗓子眼里蹦出来,会场顿时安静下来,()(仿写夸张句)14.在交流会上,彤彤向伙伴们介绍了《鲁滨逊漂流记》中不可思议的情节,请写出其中的两个。_____________________三、现代文阅读课内阅读那个星期天(节选)这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我蹲在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报,那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。15.“我”在等妈妈回来的这段时光里都做了哪些事?先补全思维导图,再填空。跳房子→()→()→()我发现作者将()的心情融入具体事例的叙述中。16.画“_____”的句子是一组()句。下列对这句话的理解正确的一项是()(填序号)A.说明“我”此时是靠漫无目的的想象打发时间,表现出“我”在等待中的无聊。B.说明“我”此时被画报的内容吸引,沉迷于画报之中,表现出“我”对画报的痴迷。17.“空空落落”一词表面上是写(),实际上是在写()。18.结合资料袋,比较《那个星期天》与《匆匆》在表达情感的方式上的不同。资料袋……但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?——《匆匆》______课外阅读父亲的“三堂课”(选自《读者》,有删改)①我十岁那年,父亲第一次给我“上课”。②那年夏天,我偷了邻居家的几个桃子。父亲知道后,没有打骂我,而是带着我去邻居家道歉,并让我用自己攒的零花钱赔偿。回家的路上,父亲只说了一句:“别人的东西,再小也不能拿。”这句话,我记了一辈子。③十五岁那年,中考失利,我把自己关在房间里哭。父亲推门进来,没有安慰,只是递给我一张纸条。上面写着:“跌倒了,爬起来,拍拍土,继续走。”我抬起头,看见父亲眼里闪着光。他说:“人生很长,一次失败不算什么。”④二十岁那年,我考上大学,要去千里之外的城市。临行前,父亲塞给我一个信封,里面是一张银行卡和一张纸条。纸条上写着:“钱不够了就说,别委屈自己。但记住,花自己挣的钱,才最踏实。”⑤后来,我工作了,结婚了,有了自己的孩子。父亲老了,背驼了,话也少了。但每当我遇到困难时,总会想起他那三句话。⑥去年,父亲病重。我守在他床边,他突然拉住我的手,吃力地说:“我这辈子,没给你留下什么……”我打断他:“爸,你留给我的,够用一辈子了。”⑦父亲笑了,安详地闭上了眼睛。⑧如今,我也做了父亲。每当孩子犯错时,我会带他去道歉;每当他失败时,我会告诉他“爬起来”;每当他需要帮助时,我会说“花自己的钱最踏实”。我知道,父亲的三堂课,正在一代代传下去。19.文章围绕父亲给“我”上的“三堂课”展开,请简要概括这三堂课的内容。第一堂课:___________________第二堂课:_________________第三堂课:___________________20.文中第②段画线句子“别人的东西,再小也不能拿”在文中有什么作用?______________________21.第⑥段中,“我”说“你留给我的,够用一辈子了”,请结合全文,说说父亲留给“我”的到底是什么?____________________22.文章第⑧段写到“如今,我也做了父亲……父亲的三堂课,正在一代代传下去。”这让你想到了什么?请联系生活实际,谈谈你

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