2026年小学古诗竞赛试卷及答案

2026年小学古诗竞赛试卷及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列诗句中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。答案：D2.“咬定青山不放松，立根原在破岩中”赞美的是哪种植物？A.松树B.竹子C.梅花D.菊花答案：B3.下列诗人中，不属于“初唐四杰”的是：A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.陈子昂答案：D4.诗句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”出自哪位诗人的作品？A.杨万里B.范成大C.陆游D.范仲淹答案：B5.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是哪位历史人物？A.卫青B.霍去病C.李广D.岳飞答案：C6.下列诗句中，描绘春天景象的是：A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：C7.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人怎样的情感？A.对田园生活的向往B.对友人的深切思念C.至死不渝的爱国情怀D.对时光流逝的感慨答案：C8.名句“海内存知己，天涯若比邻”出自：A.王勃《送杜少府之任蜀州》B.李白《赠汪伦》C.高适《别董大》D.王维《送元二使安西》答案：A9.杜甫《春夜喜雨》中“晓看红湿处，花重锦官城”的“锦官城”是今天哪座城市？A.南京B.西安C.成都D.洛阳答案：C10.“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自哪首边塞诗？A.《出塞》B.《凉州词》C.《从军行》D.《塞下曲》答案：B11.下列诗句中，与“珍惜时间”主题无关的是：A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。C.欲穷千里目，更上一层楼。D.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。答案：C12.“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”描写的是哪个传统节日？A.元宵节B.春节C.端午节D.中秋节答案：B13.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”运用了哪种写作手法？A.借景抒情B.托物言志C.用典D.对比答案：B14.“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗的谜底是：A.雨B.雪C.风D.霜答案：C15.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自：A.《小池》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《江南》D.《池上》答案：A16.下列对《静夜思》的理解，不正确的一项是：A.表达了诗人客居他乡的孤寂之情。B.“明月光”和“地上霜”形成巧妙联想。C.诗人由仰望明月到低头沉思，情感自然流转。D.全诗主要表达了诗人对故乡亲人的怨恨。答案：D17.诗句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”赞美的是：A.菊花B.兰花C.梅花D.荷花答案：C18.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自哪位诗人的哪首诗？A.杜牧《江南春》B.李白《望庐山瀑布》C.杜甫《春望》D.白居易《钱塘湖春行》答案：A19.“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”这首诗主要揭示了：A.农民劳动的艰辛B.粮食丰收的喜悦C.封建社会的不公D.自然规律的伟大答案：C20.下列诗句中，不是描写儿童生活的是：A.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。B.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。C.牧童骑黄牛，歌声振林樾。D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分，全部选对得满分，漏选得1分，错选不得分）1.下列诗句中，含有数字的有：A.两个黄鹂鸣翠柳B.烟花三月下扬州C.南朝四百八十寺D.千里江陵一日还E.一片孤城万仞山答案：A,C,D,E2.下列诗人中，属于唐代的有：A.孟浩然B.王安石C.李商隐D.苏轼E.王昌龄答案：A,C,E3.下列名句与作者对应正确的有：A.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊B.野火烧不尽，春风吹又生。——白居易C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石D.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照E.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——陆游答案：A,B,C,D4.下列诗句中，运用了夸张修辞手法的有：A.危楼高百尺，手可摘星辰。B.白发三千丈，缘愁似个长。C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。E.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。答案：A,B,C,D,E5.下列对《悯农》（其二）的分析，正确的有：A.作者是唐代诗人李绅。B.诗中“锄禾日当午”描绘了农民正午劳作的辛苦。C.“汗滴禾下土”通过细节描写增强了画面感。D.后两句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是直接议论，点明主题。E.全诗语言朴实，却蕴含深刻的哲理，教育人们珍惜粮食。答案：A,B,C,D,E三、填空题（每空1分，共20分）1.__________，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）答案：春眠不觉晓2.白日依山尽，__________。（王之涣《登鹳雀楼》）答案：黄河入海流3.__________，疑是地上霜。（李白《静夜思》）答案：床前明月光4.儿童相见不相识，__________。（贺知章《回乡偶书》）答案：笑问客从何处来5.泉眼无声惜细流，__________。（杨万里《小池》）答案：树阴照水爱晴柔6.__________，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）答案：野径云俱黑7.月落乌啼霜满天，__________。（张继《枫桥夜泊》）答案：江枫渔火对愁眠8.__________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）答案：劝君更尽一杯酒9.羌笛何须怨杨柳，__________。（王之涣《凉州词》）答案：春风不度玉门关10.__________，古来征战几人回？（王翰《凉州词》）答案：醉卧沙场君莫笑11.李白在《望庐山瀑布》中用“__________，疑是银河落九天”来形容瀑布的壮观。答案：飞流直下三千尺12.王昌龄在《出塞》中表达对良将渴望的诗句是：但使龙城飞将在，__________。答案：不教胡马度阴山13.看到竹子顽强生长，我们会想到郑燮的诗句：“千磨万击还坚劲，__________。”答案：任尔东西南北风14.白居易在《赋得古原草送别》中赞美野草顽强生命力的诗句是：野火烧不尽，__________。答案：春风吹又生15.当我们形容老师默默奉献的精神时，可以引用李商隐《无题》中的诗句：春蚕到死丝方尽，__________。答案：蜡炬成灰泪始干16.苏轼在《题西林壁》中揭示“当局者迷”哲理的诗句是：不识庐山真面目，__________。答案：只缘身在此山中17.王安石在《元日》中描写春节习俗的诗句是：__________，总把新桃换旧符。答案：千门万户曈曈日18.叶绍翁在《游园不值》中蕴含“新生事物必然冲破阻力”哲理的诗句是：__________，一枝红杏出墙来。答案：春色满园关不住19.李清照在《夏日绝句》中表达人生价值取向的诗句是：生当作人杰，__________。答案：死亦为鬼雄20.陆游在《示儿》中表达临终遗愿的诗句是：王师北定中原日，__________。答案：家祭无忘告乃翁四、判断题（每题1分，共10分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.《咏鹅》是唐代诗人骆宾王七岁时所作。（）答案：√2.“姑苏城外寒山寺”中的“姑苏”指的是杭州。（）答案：×（应是苏州）3.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”中的“阳关”位于甘肃省。（）答案：√4.《江雪》是柳宗元被贬永州时所作，诗中“孤舟蓑笠翁”是诗人自身孤独傲岸形象的写照。（）答案：√5.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天的柳树。（）答案：√6.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，其中的“佳节”指的是中秋节。（）答案：×（应是重阳节）7.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，王维被称为“诗佛”。（）答案：√8.《望天门山》中“两岸青山相对出”的“出”字，写出了青山动态的美感。（）答案：√9.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”描写的是鄱阳湖的景色。（）答案：×（应是洞庭湖）10.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的《春日》。（）答案：√五、诗句默写与理解题（共15分）1.默写杜牧《山行》全诗。（4分）答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.解释下列诗句中加点字词的意思。（3分）（1）欲穷千里目（穷：）（2）遍插茱萸少一人（茱萸：）（3）烈火焚烧若等闲（等闲：）答案：（1）穷：尽，达到极点。（2）茱萸：一种香气浓郁的植物，古人在重阳节有插戴茱萸的习俗。（3）等闲：平常，寻常。3.请将下列诗句与对应的诗题用直线连接起来。（4分）迟日江山丽，春风花草香。《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《绝句》（其一）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。《忆江南》泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。《绝句》（其二）答案：迟日江山丽，春风花草香。——《绝句》（其二）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。——《江畔独步寻花》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——《忆江南》泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——《绝句》（其一）4.根据提示，写出完整的诗句。（4分）提示一：这是一首送别诗。提示二：作者是唐代诗人。提示三：诗中用“比喻”手法表达了对朋友情谊的赞美。提示四：诗的后两句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。请写出这首诗的前两句：__________，__________。答案：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。六、简答题（每题5分，共15分）1.请简要分析贺知章《咏柳》前两句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的妙处。答案：这两句诗运用了比喻的修辞手法，将早春的柳树比作用碧玉妆扮成的美人（1分），“碧玉”既指柳叶的嫩绿颜色，也暗喻少女的青春活力（1分）。将万千垂下的柳条比作绿色的丝带，生动形象地描绘出柳树婀娜柔美的姿态（1分）。诗句语言清新明快，不仅写出了柳树的形与色，更赋予其生命的美感，表达了诗人对春天柳树的喜爱和赞美之情（2分）。2.《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”表达了怎样的思想感情？请结合诗句内容谈谈你的理解。答案：这两句诗运用了比喻和对比的手法（1分）。诗人将子女比作“寸草”，将母爱比作“三春晖”（春天的阳光）（1分）。寸草微小的孝心，如何能报答春天阳光般博大温暖的母爱呢？（1分）通过鲜明的对比，形象深刻地歌颂了母爱的无私与伟大（1分），同时也表达了子女对母亲深深的感激与未能完全回报母爱的愧疚之情（1分）。3.请从内容和情感两方面，对比分析王维《九月九日忆山东兄弟》与李白《静夜思》的异同。答案：相同点：两首诗都表达了诗人客居他乡时对故乡、亲人的深切思念之情，情感真挚动人。（2分）不同点：内容上：《九月九日忆山东兄弟》写于重阳佳节，通过“插茱萸”这一具体节日习俗，遥想兄弟登高时发现少了自己一人的情景，从对方角度着笔，更显思念之深（1.5分）。《静夜思》则捕捉“床前明月光”这一寻常秋夜景象，由“望月”引发“思乡”，场景更为普遍，情感触发点更为自然（1.5分）。七、古诗赏析与应用题（共10分）阅读下面这首古诗，完成问题。蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1.这首诗赞美了蜜蜂的什么精神？（2分）答案：赞美了蜜蜂不辞辛劳、无私奉献的精神。2.诗的后两句“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”采用了什么句式？表达了诗人怎样的思考？（4分）答案：采用了反问句式（1分）。这两句诗意味深长，表面是问蜜蜂辛劳一生，酿成的蜜糖最终被谁享用（1分），实则引发了读者对劳动价值与归属的深刻思考（1分）。诗人借蜜蜂的形象，含蓄地表达了对社会上那些像蜜蜂一样辛勤劳作，却无法享受自己劳动成果的劳动者的深切同情（1分）。3.在生活中，还有哪些人或事物具有与蜜蜂相似的精神？请举一例，并简要说明。（4分）答案：（示例）教师具有与蜜蜂相似的精神（1分）。老师们就像蜜蜂一样，不辞辛劳，在三尺讲台上辛勤耕耘，将广博的知识传授给学生（1分）。他们“采得”知识的花粉，精心酿造成智慧的蜜糖，滋养着一代又一代学生的心灵（1分）。他们默默奉献，学生的成长和成就是他们最大的欣慰，体现了无私奉献的高尚品格（1分）。（其他合理答案，如环卫工人、科研工作者、父母等，言之成理即可得分）八、综合拓展题（每题10分，共20分）1.古诗中的“月”常常寄托着诗人丰富的情感。请根据你的积累，完成下表。诗句作者及诗题诗中“月”所寄托的主要情感举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》思乡之情____________________王维《山居秋暝》____________________春风又绿江南岸，明月何时照我还？____________________________________________________________张继《枫桥夜泊》____________________答案：诗句作者及诗题诗中“月”所寄托的主要情感举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》思乡之情明月松间照，清泉石上流。王维《山居秋暝》对清幽、恬静山居生活的喜爱与陶醉春风又绿江南岸，明月何时照我还？王