吉林省吉林市2026-2027学年度上学期第一次检测 九年级历史（含答题卡、答案）

2026a密封线内不要答题密封线外不写考号姓名一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共15分)1.考古学家根据石器制作技术的变化，将原始社会分为旧石器时代和新石器时代。其A.约300万年前至约5万年前B.从人类形成至农业起源C.从磨制石器出现到阶级的产生D.从定居生活开始到早期国家出现①西亚两河流域②北非尼罗河流域③东亚黄河和长江流域④南亚印度河流域3.公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、交换、借贷等方面的规定。这些规定最有助于研究当时的()A.经济状况B.政治制度C.宗教信仰D.建筑技术4.考古发现某文明遗址中有灌溉系统、楔形文字泥板和规模宏大的神庙建筑，该文明依靠河流发展农业，是世界上最早的文明之一，其诞生于()A.尼罗河流域B.印度河流域C.两河流域D.黄河流域5.古埃及的最高统治者法老自称是神之子。作为神灵的后代和神的化身，他享有比所有臣民都要高的权威。这说明古埃及()A.地理环境优越B.科学和文化的成就突出6.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列被认为是“尼罗河的赠A.古巴比伦B.古埃及C.会生活状况。我们最可能从中了解到()A.伊斯兰教创立的过程B.斯巴达克起义的情况8.小明在课堂笔记中记录了一条关于古代某宗教的关键信息，“反对第一等级婆罗门的9.雅典的最高权力机关是()历史试卷第1页(共4页)10.“公民人人平等，人人都有参政议政的权利。一个人会统治其他人，也会被其他人统11.重视科学的严密性和准确性，发现了浮力定律，提出了杠杆原理的是谁()13.基督教产生于()14.843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。这一事件标志着()A.拜占庭帝国的衰弱C.马其顿王国的崛起D.西罗马帝国的灭亡15.它是一个独立的自给自足的经济和政治单位，是西欧封建制度的基础。它是()二、非选择题(本题共5小题，共45分)二、非选择题(本题共5小题，共45分)材料二：农业和畜牧业的发展提高了人类的生存能力，使人类能够生产出更多的食物，从而为人口增长和社会分工创造了条件。随着生产力的发展，剩余产品日益增多，为私有财产的出现创造了条件。社会分化为统治阶级和被统治阶级，国家随之历史试卷第2页(共4页)材料一：古代两河流域的苏美尔人发明了楔形文字，制定了《汉谟拉比法典》。该法典承等制度都作了详细规定，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。材料二：古代埃及人创造了辉煌的文明成果。他们建造了雄伟的金字塔，发明了象形文字，制定了太阳历……金字塔是法老的陵墓，最大的金字塔是胡夫金字塔，用石约230万块，每块平均重2.5吨左右。金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。材料三：古代印度形成了严格的等级制度。佛教创立于公元前6世纪前后的恒河流域，对东亚文化产生了巨大影响。同时，古代印度人创造了包括“0”在内的数字符号系统，为世界文化的发展作出了重要贡献。(1)据材料一并结合所学知识，指出《汉谟拉比法典》的历史地位。从法典中可知，古巴比伦人被划分哪三个严格的社会等级?(4分)答问题。(10分)公元前27-公元395年公元前509-公元前27年公元395-公元476年公元前27-公元395年公元前509-公元前27年公元前8世纪_(1)请根据图中给出的信息，写出罗马发展的①一④历史阶段名称。(4分)(2)在②阶段，掌握统治实权的是哪一机构?在这一时期出现的冲击了罗马奴隶主统治的起义是什么?(2分)(2)据材料二，列举古代埃及的三项文明成果。(3分)(3)从阶段②到阶段③的转变是谁完成的?他创立了哪种制度?(2分)(4)如果我们要了解②阶段的历史可以查阅哪部书?(4)如果我们要了解②阶段的历史可以查阅哪部书?作者是谁?(2分)20.不论哪种文明，都是世界文明这个主旋律的重要篇章。陈老师以“文明·传承·繁荣”为主题，设计了下列学习任务单。请你完成相关学习任务。(10分)任务一【研读史料——明确文献价值】(3)材料三中古代印度形成的“严格的等级制度”是什么?被称为印度文学瑰宝的两大史诗是什么?(3分)舍……;第四等级首陀罗……各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事(1)材料反映了希腊神话怎样的特点?哪部作品被称为了解早期希腊社会的主要文高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。献?“希罗多德”被称为什么?(3分)材料二：雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上，重要官职被贵族任务二【记忆人物——感受伟人魅力】掌握……。也就是说，只有占雅典人口1/6的居民能享受到这种“民主”。掌握实权任务二【记忆人物——感受伟人魅力】的只是工商业贵族上层。而且雅典民主是建立在奴隶制度之上的。奴隶大都来自战俘，还有海盗掠买来的。雅典的手工业生产中普遍使用奴隶。(2)图示中亚历山大大帝建立的帝国是什的只是工商业贵族上层。而且雅典民主是建立在奴隶制度之上的。奴隶大都来自战分封给骑士，让其作为自己的封臣。这样，在各个等级之间，都缔结起相互统属和依附的封君封臣关系。(1)依据材料一概括该制度的特点两点。(2分)(2)据材料二，指出雅典的民主是建立在哪一制度之上的?这一制度维护的是哪一阶层的利益?在希腊的城邦中哪些人没有政治权利?(写出一例)(3分)(3)根据材料三及所学知识，指出维系封君与封臣之间关系的纽带，并指出封君封臣制的特点一点。(2分)古代罗马论述。(4分)(要求：围绕观点，史论结合，表述清晰)(4)请谈谈你对制度创新的认识。(1分)历史九年级第一次检测答题卡历史一、选择题(请用2B铅笔填涂)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域九年级第一次检测历史参考答案二、16.(1)约300万年前。古猿中的一支能够直立行走。(2)农业和畜牧业的发展提高了生产力水平；剩余产品出现，为私有财产的出现创造了条件；统治阶级逐渐形成。(3)生产力是人类社会发展的根本动力。生产力的发展推动了社会分工、私有制、阶级和国家的产生，促进了人类社会的进步。（符合题意即可）(2)金字塔、象形文字、太阳历。(3)种姓制度。《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》。(4)古代亚非文明辉煌灿烂，具有多元性。（符合题意即可）18.(1)等级森严，职业世袭，实行内婚。（两点即可）(2)奴隶制度。统治阶级利益。妇女、外邦人、奴隶。（一例即可）(3)土地的封赐。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。(4)先进的政治制度能促进国家发展和社会进步，我们要不断进行制度创新等。（符合题意即可）19.(1)①罗马城邦；②罗马共和国；③罗马帝国；④西罗马帝国。(2)元老院。斯巴达克起义。(3)屋大维。元首制。(4)《罗马史》。李维。20.(1)神人同形同性。《荷马史诗》。西方“史学之父”。(2)亚历山大帝国。查理曼。查理曼帝国。(3)亚历山大东征。亚历山大东征具有侵略性质