五上数学苏教通成学典作业本26秋答案

解析江苏专用数学苏教版一图形的运动第1课时图形的平移1.(1)右4(2)下4(3)9下22.右2BC上5AD(最后4空答案不唯一)7.11—4—4=3(厘米)答：DC长3厘米。移前后对应点的距离都是4厘米，即BD=4厘米，CF=4厘米。所以DC=BF一BD—CF=第2课时图形的旋转第3课时练习一2.(1)顺时针90顺时针90(2)180(2)丙顺90丁6.18÷3=6(厘米)12×6=72(平方厘米)第4课时轴对称图形24.(1)2左2左4(2)顺90每个图形对称轴的条数和外面图形边的条数相等，对称轴都交于一点(合理即可)I得到的图形和另一条对称轴画出另一半。第一单元总结提升3二统计表和条形统计图(二)8.二统计表和条形统计图(二)第1课时复式统计表1.(1)三个果园的收成情况统计表葡萄西瓜龙眼昌盛果园茂银果园庆丰果园葡萄西瓜龙眼昌盛果园茂银果园庆丰果园(2)庆丰茂银(3)772622520一班二班一班二班四年级图案的还原图案的还原(个，1)(→,3)(答案不唯一)(→,2)答：1支铅笔5元，1支钢笔20元，1块橡皮8解析：小林和小晨买文具的总价相差的是2支铅笔的情况求出1支钢笔的价格；最后根据小林或小晨的购第2课时复式条形统计图第1次第2次第3次第4次第5次次序(4)明明明明一直在进步(合理即可)3.(1)取暖器微风吊扇(取暖器)Z(微风吊扇)第3课时练习三1.调查并完成统计图略(1)略(2)要了解五年级2.(1)五年级三个班的学生某周日上午10时兴趣班看书9879679(2)上各类兴趣班44(3)10第二单元总结提升女生男生2.(1)儿童文学科普读物(2)儿童文学科普读物(3)我会多购进一些儿童文学类的图书因为儿童文5绿色出行东走360米到达体育场，最后向东南方向走300米到再向东走410米到达图书馆北方向走380米到达图书馆站，到达解放路站换乘地铁1号线，再经过王城公园口站从朝天宫站先乘地铁5号线，到达上海路站换第1课时平行四边形的面积3.(1)24×15=360(m²)(2)257.25×18=450(平方米)450×4=1800(棵)这条高所对应的底是5cm,平行四边形的面积是5×第2课时三角形的面积5.60×40÷2=1200(平方米)1200÷15=80(棵)6.39×2÷(4+9)=6(厘米)第3课时梯形的面积答：这个侧面的面积是135cm²。65.(8+12)×20÷2=200(平方分米)200×2=400(平方分米)6.(12+12+6+6)×8÷2=144(平方厘米)底是原长方形的长，即12+6+6=24(厘米),高是原长2.就餐区A:14×8=112(m²)就餐区B:14×8=112(m²)就餐区C:14×8÷2=56(m²)就餐区D:(4+10)×8÷2=56(m²)答：就餐区A和B的面积是112m²,就餐区C和D的面积是56m²。就餐区A和B的面积相等，就餐区C3.涂色部分的面积相等因为题图左边两幅图的涂4.山楂：8×5=40(平方米)杏子：14—8=6(米)6×5÷2=15(平方米)5.(35+65)×30÷2=1500(平方米)的高小于30米，所以果园的面积小于1500平方米6.90×2÷5—16=20(米)答：它的下底长20米。③号板的面积：8×2=16(平方厘米)⑤号板的面积：8×2=16(平方厘米)答：①号板和⑦号板的面积是32平方厘米；④号板、③号板和⑤号板的面积是16平方厘米；②号板和⑥号板的面积是8平方厘米。三角形面积的2倍；小平行四边形的面积也是小三角形面积的2倍。第5课时公顷和平方千米2.(1)公顷(2)平方千米(3)公顷(4)公顷4.1时=60分100×5×60=30000(平方米)30000平方米=3公顷5.4000米=4千米6×4=24(平方千米)30000×24=720000(只)6.80×10=800(平方米)800×100=80000(平方米)80000平方米=8公顷8+2+5=15(公顷)7第6课时组合图形的面积1.(1)32×10÷2+32×20=800(平方米)(2)(8+3)×12÷2+13×4÷2=92(平方米)(3)6×4—(2+3)×2÷2=19(平方米)(4)(18+32)×30÷2—18×10÷2=660(平方米)3.30×21—(30—16)×(21-74.8×2÷2+6×4—2×1=30(平方米)5.(3+8)×10÷2—10×(8—3)÷2=30(平方厘米)6.4×3÷2×4=24(平方分米)4—3=1(分米)1×1=1(平方分米)24+1=25(平方分米)解析：大正方形的面积=四个直角三角形的面积和十第7课时面积的估计2.大于11平方厘米，小于31平方厘米4.16×37÷4=148(棵)16×76÷4=304(棵)5.12×12=144(平方厘米)144÷(3×3)=16(平方厘米)144÷(6×6)=4(平方厘米)144÷(12×12)=1(平方厘米)答：题图①中一个小方格的面积为16平方厘米。题图②中一个小方格的面积为4平题图①中的枫叶大约占3格加半格，面积约为16×3+16÷2=56(平方厘米)题图②中的枫叶大约占10格，面积约为4×10=40(平方厘米)题图③中的枫叶大约占34格，面积约为1×34=34(平方厘米)根据4.(630+370)×300÷2—200×200=110000(平方米)110000平方米=11公顷15×11=165(亩)5.(1)(80+320)×(300—20020000+50000=70000(m²)70000答：这片果园的面积是70000m²,是7hm²。(2)14000÷7=2000(棵)6.7×8÷2—5×8÷2=8(平方千米)答：黄杨树的种植面积比罗汉松的种植面积少8平方千米。把甲、乙两个三角形都添上下面的空白三角形OBC83.24×8+24×10÷2=312(m²)4×312=1248(棵)4.周长：52+60+25+39=176(m)5.54—22-20=12(米)22—16=6(米)(12+20)×6÷2+20×16=416(平方米)6.72÷9=8(km)①号区域的面积：7×8÷2=28(km²)②号区域的面积：(9+7+9)×8÷2=①②第10课时整理与练习(1)3.(54+82)×18÷2=1224(平方米)1224÷6=204(棵)答：这个果园共栽204棵果树。4.4800÷60=80(m)80×50÷2=205.26÷2=13(cm)(16+32)6.10÷2×8÷2=20(平方厘米)7.24×20—120=360(平方厘米)360÷24=15(厘米)或360÷20=18(厘米)第11课时整理与练习(2)1.平方米350公顷33.(1)(8+10)×6÷2—8×6÷2=30(平方厘米)(2)(16+12)×6÷2+12×8=180(平方厘米)25×20=500(元)答：铺设草坪一共需要500元。5.48×35÷40=42(厘米)48×2+42×2=180(厘米)7.8hm²=80000m²(80000—200×200)÷方形的长是200m,可求出长方形的宽是20000÷第三单元总结提升94.20×20÷2=200(平方米)5.110—30=80(m)80×30÷2=126.2×2÷1=4(米)5×4÷2=10(平方米)7.1500÷30=50(m)积十空白三角形④的面积=三角形②的面积十三角形③的面积十空白三角形④的面积=平行四边形面积的一半，所以三角形①的面积=三角形②的面积十三角9.(8—6+8)×12÷2=60(平方米)答：涂色部分的四边形CDEF面积相等。它们各自减去三角形DCG积也相等。所以可以通过求四边形ADGB的面积来10.50—10=40(米)(40+38)×5+20×5=490(平方米)答：这条绿化带的面积是490平方米。11.(4+10+4)×4×2+10×10=244(平方厘米)10+4=18(厘米)、宽为4厘米的长方形和一个边长为角形DEC的面积相等，所以三角形BDC的面积是角形BDC和三角形ABD的面积相等，所以三角形ABC的面积是20×2=40(m²)。13.26解析：连接AC,则涂色部分的面积是三角形面积是梯形ABCD的面积与三角形ADE的面积在已知图形中添加线，构造出一些基本图形，所添加的线叫辅助线。第13题通过作辅助线，将组合图形分割成几个基本图形，用计算这几个基本图形面积之和的方法求解。第14题通过作辅助线，将组合图形添补成一个基本图形，用这个基本图形的面积减去添补图形的面积的方法求解。农田收入调查1.(1)土壤类型地貌气候(2)种子费用肥料2.(1)600+9000+4000+4500+2250+930000(元)54000+1500—30000=25500(元)四小数乘法和除法(一)第1课时小数乘整数1,(1)一三(2)11.21.120.0280.0112(3)0.325(4)百分之一3099.94.8.9×3=26.7(元)16.8×5=84(元)6.16.8×15=252(千米)252>2007.5—1=4(层)18×4=72(级)0.15×72=10.8(米)答：她每天早晨进班级要走72解析：五年级一班在5楼，则月月需要走4层楼的台第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律5.1公顷=10000平方米0.0046×10000=46(千克)7.5千克=5000克5000÷50=10037.25×100=3725(元)答：应付3725元。8.10×10×10=10001.285×1000=1285(厘米)被拉动2次，长度变成原来的10×10=100倍，被拉动3次，长度变成原来的10×10×10=1000倍。5.0.077×35=2.695(千克)6.甲印刷厂：0.45×1000=450(元)450+1000=1450(元)乙印刷厂：1.5×1000=1500(元)1450<全程的全程的第一段剩下的剩下的0.5米第二段第三段第四段从图中可以看出，0.5+1.35=1.85(米)是第二段攀登第一段攀登完后剩下3.7×2=7.4(米)。7.4米是全程的一半，所以全程是7.4×2=14.8(米)。5.8÷50=0.16(千克)50÷8=6.25(元)答：1元可以买0.16千克苹果，买1千克苹果需要6.9.5÷5=1.9(分米)5—1=4(次)3.4÷4=0.85(分)答：每根短木条长1.9分米，锯一次需要0.85分钟。解析：求每根短木条的长度第5课时小数点向左移动引起小数大小变化的规律6.3÷10=0.3(元)20÷100=0.2(元)(2)500×2=1000(km)0.257数乘1000,除数不变，得到的商也乘1000。要得到正确的商就要用错误的商3.5除以1000。验算6.100÷10=1020.2÷10=2.02(克)1千克=1000克1000÷100=1020.2×10=202(克)答：10克牛肉中含有2.02克蛋7.10.2+7.8+6.4=24.4(千克)24.4÷4=6.1(千克)8.小斌：10—1=9(份)77.4÷9=8.6(元)解析：根据题意，可知小婕存的钱数是小斌的10倍。把小斌存的钱数看作1份，小婕存的钱数就是这样的2.(9.2+8.9+8.5+8.8)÷4=8.85(分)3.儿童票：352.5÷(2+2+1)=70.5(元)成人票：70.5×2=141(元)答：成人票每张141元，10-1=9(份),则1份就是54.9÷9=6.1,即红红的计算结果是6.1。6.(9-5)÷2=2(千克)4.2÷2=2.1(元)出，王阿姨比刘阿姨多分得9—5=4(千克)梨，4千克9千克9千克比平均分多分得的质量5千克(9-5)÷2=2(千克)梨的价格。2,4《劝学》《论语》《中庸》《孟子》3.(1)答案不唯一，如涂6个黑球(2)涂6个红球6.(1)3解析：一次摸出1个球，3种颜色都可能被摸到。以不可能摸出2个白球。前3个球是1个白球和2个粉球，则摸出的第4个球一4.(1)略5.至少要再往盒子里放2个红球解析：要使摸到红球的可能性最大，就要保证盒子里的三种球中红球的个数最多。如果再放入1个红球，球的总个数是9,红球的个数是4,白球和黑球也有可能有一种球的个数是4,不符合要求；如果再放入2个红球，球的总个数是10,红球的个数是5,白球和黑球最多有一种球的个数是4,5>4,符合要求。第3课时根据试验数据进行简单的推测X3.乐乐最有可能抽的是②号抽签盒占3份、牙膏占2份、洗衣液占1份，符合转到奖品的其他颜色的珠子6.从贴有“1个红球和1个白球”标签的纸盒里摸出1签的纸盒里装的就是2个白(红)球是2个红球，要么是2个白球。2.(1)黑球和黄球可能各有3个，白球可能有1个(2)略唱歌唱歌唱歌4.共有6种投中情况是相同的，可以给每支笔标号：红1,红2,红3,蓝1,蓝2,蓝3。摸出同色的笔有6种可能：红1和红2,红1和红3,红2和红3,蓝1和蓝2,蓝1和蓝3,蓝2和蓝3。摸出不同色的笔有9种可能：红1和蓝1,红1和蓝2,红1和蓝3,红2和蓝1,红2和蓝2,红2和蓝3,红3和蓝1,红3和蓝2,红3和蓝3。9>6,所以小兰赢的第五单元总结提升5.(1)答案不唯一，如涂3个红球、2个(3)涂3个红球、1个黄球、1个蓝球况，和是双数的有4种情况，5>4,所以这个游戏规则1工工2223334584584585696778方法归纳为了方便解题，把问题的几种情况不重复、不遗漏地列举出来，并加以分析，最终达到解决问题的目的，这种方法叫作列举法。解题时，要把所有的情况一一列举出来，再思考、解答。本题通过列举出两张卡片上数字之和可能出现的所有结果来第1课时因数和倍数(4)1,2,3,5,6,10,15,30(5)284.28的因数有1,2,4,7,14,28,其中大于1且小于10的有2,4,7,所以一共有3种分法。6的倍数在41～49的有42,48,所以可能种好了42棵树或48棵树同且是28的因数，注意每组人数的范围。6名同学去5.每只船所收取的费用都是4的倍数。因为乘坐游船全天所收取的费用是4的倍数。因为乘坐游船每人都付4元，所以全天所收取的费用是4元与全天乘船总(2)(2)5的倍数2的倍数既是2的倍数，又是5的倍数销售条数的乘积，所以每家分店的销售总质量是3的倍数。111和93是3的倍数，而205不是3的倍数，所38,423÷9=47,432÷9=48,都是9的倍数(3)300×9=2700(元),400×9=3600(元),2700<△2□0为3240。所以9个硬盘共3240元7.44解析：这七个数除以3的余数分别是0,2,2,0,让余数三个一组循环，每组和是3的倍数。余数2多一个，则第一个是2。无论是2,1,0,2,1,0,2,还是2,0,1,2,0,1,2,第四个数除以3的余数都是2,余数为2的最大的被除数是44。4.(1)0(2)0或6(3)5(4)06.因为付100元找回43元，花了100—43=57(元),自动铅笔每支5元，文具盒每个10元，无论买几支自动7.最多需要试7次或63□5。如果是63□0,那么要使这个数是3的倍数，十位上的数字可能是0,3,6,9;如果是63□5,那么要使这个数是3的倍数，十位上的数字可能是1,4,7,所以这个四位数密码可能是6300,6330,6360,6390,6315,6345,6375。所以最多需要试7次。正方形的个数(n)n的因数的12361236签的总张数除了1和它本身还有其他因数，所以树叶书签的总张数是合数，只有63是合数，所以明明数6.40÷2=20(分米)20=3+17=7+1317×3=51(平方分米)13×7=91(平方分米)91>51解析：长方形警示牌的周长是40分米，长+宽=40÷2=20(分米)。20以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,其中3+17=7+13=20,而17×3=51,13×7=91,91>51,所以当长是13分米，宽是7分米时，警示牌的第6课时质因数和分解质因数13(第11,12空答案不唯一)2.圈38,49,81,6438=2×1949=7×75.77棵因为77=7×11,7和11都是质数，所以果园里新栽了77棵桃树解析：将3916分解质因数，3916=2×2×11×89=4×11×89,因为小学生的年龄一般是6～12岁，1.(1)23,79,31212.(1)C(2)B(3)B4.111=3×3737—1=36(名)答：这个班可能有人植的棵数×人数=植树总棵数。平均每人植的棵数学，所以有37-1=36(名)同学，平均每名同学植树5.答案不唯一，如12=5+7,14=3+11,16=5+11,6.540=2×2×3×3×3×5=(2×3答：小超购买了10枚马年邮票，小涛购买了9枚马年组合，对照条件即可得出三人分别购买马年邮票的第8课时公因数和最大公因数123456789(2)16的因数36的因数16和36的公因数2.(1)28的因数：1,2,4,7,14,2821的因数：1,3,7,2128和21的最大公因数是7(2)34的因数：1,2,17,3417的因数：1,1734和17的最大公因数是17(3)56的因数：1,2,4,7,8,14,28,5648的因数：1,2,3,4,6,8,12,16,24,4856和48的最大公因数是821,4215和42的最大公因数是34.答案不唯一，如(1)23(2)49(3)7155.54和72的最大公因数是18理由：16米=160分米，12米=120分米，9既不是160形瓷砖不能正好铺满。8既是160的因数，又是120的7.6解析：根据题意可知，如果菊花扣有45-3=42(个),金鱼扣有34+2=36(个),那么就正好分别平和36的最大公因数。第9课时公倍数和最小公倍数1.(1)涂12,24,36,4812(2)40以内40以内3612的倍数9的倍数40以内12和9的公倍数2.(1)16的倍数：16,32,48,…32的倍数：32,64,96,…16和32的最小公倍数是32(2)6的倍数：6,12,18,24,30,…15的倍数：15,30,…6和15的最小公倍数是30100,…20和50的最小公倍数是100(4)27的倍数：27,54,81,…18的倍数：1872,…27和18的最小公倍数是544和3的最小公倍数是12答：拼成的正方形的边长最少是12厘米。4.50以内8和12的公倍数有24,48答：可能有24人或48人参加。5.12和9的最小公倍数是368时40分+36分=9时16分答：下一次开往这两个城市的列车同时从郑州发车是9时16分。人物皮影的个数减去1后是5和6的公倍数。要求人上1是多少。第10课时练习十一3.安安的说法不对，因为当两个数的最大公因数是1况下两个数的最小公倍数都小于这两个数的积欢欢4.120和90的最大公因数是30(120+90)÷30+1=8(盆)5.6,9,12的最小公倍数是3636÷6=6(圈)36÷9=4(圈)36÷12=3(圈)答：至少36分钟后在起点再次相遇，此时爸爸跑了6.12和20的最小公倍数是6060÷12=5(段)60÷20=3(段)5+3=8(段)12和20的最大公因数是4答：锯得的两种不同规格的木材至少共有8段，每小段最长是4cm。7.1,2,3的最小公倍数是66÷1+6÷2+6÷3=11(个)66÷11×6=36(只)答：一共有36只小猴。解析：先求出1,2,3的最小公倍数，即一组小猴的只第11课时整理与练习(1)2.(1)36,45,60,9336,6045,6060(2)西4.(1)11和1317和19记录的支出是100—23=77(元),77是奇数，所以6.5组3和19,5和17,3和41,7和37,13和31小于50的偶数可知，这两个质数的和只能是22或44,再从2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43中寻找和是22或44,且差是合数的两个数。第12课时整理与练习(2)3.不超过144的12和18的公倍数有36,72,108,1444+1=5(盏)答：不需要重新安装的路灯有5盏。4.3+1=4(天)5+1=6(天)4和6的最小公倍数是126+12=18(日)5.1,2,3,…,20各数和8的最大公因数发现：8的因数有1,2,4,8,所以这些数和8的最大公因数都是1,2,4,8这四个数中的一个。这些数和8的6.至少有23名士兵2人”,可知这个数是3和7的公倍数加上2,符合条件分成各组人数都相同的学习小组。36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36,所以二班能分成各组人数都相同的学习小组。37只有1和37两个因数，是质数，所以有1,2,3,6,7,14,21,42,所以四班能分成各组人数都解析：65=13×5,66=2×3×11,77=11×7,85=17×5,91=13×7,102=2×3×17。把这六个数的乘积分解质因数为65×66×77×85×91×102=2×2×3×3×5×5×7×7×11×11×13×13×17×17,分成两7,11,13,17。85和102都有质因数17,把这两个数分因数5,就把65放在第二组；第二组的102有质因数2和3,66也有质因数2和3,就把66放在第一组；第一组的66有质因数11,77也有质因数11,就把77放在第二组；第二组的77有质因数7,91也有质因数7,就把91放在第一组。8.78和60的最大公因数是6(78+60)×2÷6=46(个)备46个鸟窝。9.3+1=4(天)5+1=6(天)4和6的最小公倍数是1231—24=7(天)12-7=5(日)10.35—3=32(个)42+6=48(个)32和48的最原数A和B7和910和8最大公因数C122最小公倍数D12.4,5,6的最小公倍数是6060×3—2=178(颗)解析：根据题意可知，这袋糖果4颗4颗地数少2颗，5颗5颗地数少2颗，6颗6颗地数少2颗，据此求解。2+1+4+5=12,12÷3=4,2145是3的倍数方法归纳七用字母表示数量关系(一)第1课时用字母表示数量关系5.(1)200+a(2)h+b+200数比中间数小7,下面一个数比中间数大7,左边一个数比中间数小1,右边一个数比中间数大1,所以5个数的和正好是中间数的5倍。据此解答。第2课时用字母表示计算公式(2)答案不唯一，如①无人机每天喷洒80hm²农田，10天一共喷洒多少公顷?②无人机每天喷洒个正方形，需要增加3根小棒。把第1个正方形先看成用了3根小棒，则摆n个正方形就要用3n根小棒，再加上第1个正方形多用的1根小棒，所以摆n个正6.2(x+y)4(x+y)6(x+y)此时图形的周长即第二个图形的长为2xcm,宽为2ycm;第三个图形等量的等量相等(2)=6.50×6×2÷3=200(克)7.8×2×2×3=96(个)答：1个师傅3天能完成96个零件。解析：已知1个徒弟1天能完成8个零件，则2个徒弟2天能完成8×2×2=32(个)零件，这相当于1个师傅1天的工作量。由此可以求出1个师傅3天能完成32×3=96(个)零件。5.11—6=5(支)6.67—37=30(元)30÷(4-1)=10(元)答：一个具小汽车+1个布娃娃=37元，等式②:3辆玩具小汽车+4个布娃娃=67元。根据等式的基本性质，用等1.用第一个长方形框出4个数，这4个数是连续的自数相差10;用第三个正方形框出4个数，这4个数形框中其余3个数分别是a+1,a+2,a+3;第二个长方形框中其余3个数分别是a+10;a+20,a+30;第三个正方形框中其余3个数分别是a+1,a+10,1024384………4.5件上衣的价钱每条裤子的价钱1件上衣和1条裤子的价钱7.9-4=5(支)的价钱=9支铅笔的价钱，将等式两边同时减去4支铅笔的价钱，得到1盒彩笔的价钱=5支铅笔的价钱。的石子个数多6,第①个小房子有5个石子，所以第四个小房子的石子个数为5+6(n-1)=6n-1。钉子板上的多边形2.①:11÷2—1=4.5(平方厘米)②:8÷2+3-1=6(平方厘米)③:5÷2+4-1=5.5(平方厘米)④:3÷2+5-1=5.5(平方厘米)4.10÷2+8—1=12(平方厘米)13÷2+8—1=13.5(平方厘米)5.(6+1—3)×2=8(枚)17÷2+16—1=23.5(平方厘米)解析：该多边形的边上有17个格点，内部有16个格八观察物体(三)图形摆组合体前面上面5.她最少用了6个正方体，最多用了7个正方体,则上层最左边最少摆1个正方体，最多摆2个正方体，最右边摆1个正方体，所以最少用了6个正第2课时移动、增减正方体使看到的图形不变右面前面有5号正方体。前面上面2.(1)8(2)答案不唯一，如①变了变了右面上面前面右面上面后面，共2种不同的方法。一共有6+15+2=23(种)5.最少需要6个正方体，最多需要8个正方体号正方体的上面摆2个正方体；也可以在②号正方体的上面摆2个正方体；还可以在①号(或②号)正方体的上面摆2个正方体的基础上，再在②号(或①号)正方体的上面摆1个或2个正方体。据此分析，需要的正方体的个数可以是6,7或8。是原数的10倍，把原数看作1份，得到的数是这样的10份，比原数大(10-1)份。求原数就是求1份数，即4.小红算对了因为只有小红算的总价是3的倍数5.38.4÷4=9.6(元)9.6<9.8答：沃柑更便宜。6.6和8的最小公倍数是2424+2=26(元)(2)①2本笔记本一共多少元②1盒粉笔多少元③1本笔记本和3盒粉笔一共多少元(2)S=(a+b)×h÷2=(2.7形DB′C的面积。因为三角形ABC的面积=三角形第3课时图形的认识与测量3.(1)(10—4)×10÷2+104.(31—1)×(21—1)=600(平方米)600÷2=300(棵)答：这片小树林一共有300棵树。380000平方米=38公顷205,2÷38=5.4(吨)第4课时图形的位置与运动(3)顺(或逆)180第5课时数据的收集、整理与表达1.(1)小冲(2)选择小丽参赛理由：小丽两次训幸幸家庭美美家庭4个家庭一年的读书情况统计图一年读书量/本图小孩四父母幸幸福福和和美美家庭家庭家庭家庭家庭(3)福福家庭不符合评比要求因为福福家庭中小孩一年读书量是40本，父母一年读书量只有18本，少于笛子古筝78“天籁”音乐培训班学习乐器人数情况统计图(2)笛子钢琴(3)古筝钢琴第6课时随机现象发生的可能性那么摸到的第4个球一定是红球。其中的1份。所以方案三中奖的可能性最低，方案一第7课时综合与实践探索与实践2.(1)水稻：3.6×8500=30600(元)小龙虾：24×500=12000(元)答：去年这块田的水稻总收入是(2)30600+12000—18000=24600(元)3.(1)邮局书店超市(2)11704.(1)8(2)答案不唯一，如10x+q期末真题特训的数是这样的10份，与72.9相对应的是这样的(10一来的数是8.1×10=81。(2)23(3)答案不唯一，如5131113差除以5的余数可以把A除以5的余数与C除以5的2.(1)B(2)C(3)D(4)B(3.(1)0.25×4×2=2(千克)(2)4.8吨=4800千克4800÷40=120(平方米)4.(1)24和40的最大公因数是8(40÷8)×(24÷(2)24和40的最小公倍数是120(120÷24)×(120÷40)=15(张)答：至少需要15张这样的长方特训(二)用字母表示数量关系②还剩(4a—10)页没有看2.(1)C(2)B(3)B(4)B3.2×2÷4=1(千克)答：一只鸡约重1千克。条虚线互相平行，所以三角形ABC的面积=三角形(4)72(5)三角2002020(6)60可以求出梯形的上底是220÷20=11(cm),进而求出梯形的面积是(11+40)×20÷2=510(cm²)。的部分是一个等腰直角三角形，它的底和高都是8厘3.32÷4=8(厘米)8×8—16=48(平方厘米)4.(1)欢欢：(2)答案不唯一，如10×8+(10-5)×(12—8)÷25.(1)200×200÷2=20000(平方米)20000平方米=2公顷答：这片茶园的面积大约是2公顷。(2)13.5×2=27(万元)答；每年大约收入27万元。6.200×50+(200+250)×(200-50)÷2=43750(平方米)43750平方米=4.375公顷答；这块地占地特训(四)观察物体图形的运动1.(1)③③②上(最后三空答案不唯一)(5)8解析：平行四边形AA'B'B的面积是40—4×4÷2=32(平方厘米),则平移的距离是32÷4=前面右面上面5.(1)如图所示(2)如图所示右5下2(或下1.(1)仰卧起坐(2)跳绳投实心球(3)502.(1)200(2)10～20分钟(3)6(4)21～30分钟3.五年级一班同学最喜欢玩的游乐项目统计图过山车时空飞船小飞象旋转木马项目(1)过山车旋转木马(2)时空飞船小飞象书法绘画剪纸项目(1)绘画(2)一(3)两个班参加剪纸兴趣小组的昆虫昆虫标本植物标本矿石标本种类(3)植物(4)每种标本六年级制作的件数都超过五6.(1)良好34(2)五年级部分学生体质健康成绩统计图数量/人□1分钟仰卧起坐1分钟跳绳测试的共有40人，1分钟仰卧起坐达到优秀的有14人。因为全校200人是40人的5倍，所以1分钟仰卧起坐达到优秀的大约是14人的5倍，也就是大约有70人。特训(六)可能性综合与实践1.(1)红7(2)45.5(3)右2逆90上2特训(七)新题型专辑6.(1)==(2)答案不唯一，如20²—15²=(20+(4)1275解析：根据规律可知，50²-49²+48²一49+48+47+…+2+1=(50+1)×25第一单元素养测评卷3.(1)顺(2)B逆90(3)(O,,90)(→,2)[或(→,2)(0,,90)]6.(1)右190(2)下190(3)左190离都是16—11=5(厘米)。一个正方形的面积除以4。第二单元素养测评卷小组8(2)《易经》《颜氏家训》(3)男生22.(1)黄豆花生(2)蛋白质(3)花生解析：花生的脂肪含量较高，所以要少吃旧报纸男生女生性别(2)“A”面朝上：4+6+3+7=20(次)“B”面朝上：8+10+11+8=37(次)“C”面朝上：18+14+16+15=63(次)发现“B”面朝上的次数大约是“A”面朝的次数的3倍(合理即可)立定跳绳投实心球仰卧13人，女生最多有25人，所以合起来最多有13+25=第三单元素养测评卷面积的一半，即42÷2=21(cm²),再根据三角形面积三、1.(5+10+5)×(6+3)÷2—10×3=60(m²)2.16×8+(16+23)×12÷2=六、1.300×800÷2=120000(平方米)120000平方米=12公顷6×12=72(吨)(2)1公顷=10000平方米10000×2÷50=400(米)400+50=450(米)答：护栏的长度是450米。3.960÷24=40(m)(40—25)×(单位：厘米)3070×30+(70+30)×(70-30)÷2=4100(平方厘米)5.18×10—13×4÷2×2=128(平方厘米)[附加题]5×6÷2=15(平方厘米)和三角形GEC同底等高，所以三角形GFC和三角形GEC的面积相等，则涂色部分的面积就等于三角形FF二、1.C2.B3.B4.B位后得到的数是这样的10份，移动后比原来的数大了9份，即9份是13.5,1份就是13.5÷9=1.5。6.C解析：由题意可知，锯1次需要12.4÷(5—1)=3.1(分),则锯成7段需要3.1×(7—1)=18.6(分)。三、2.05×4=8.2验算：2.百百十分之一十分之一百分之一五、1.30÷12=2.52.31÷100=0.31(米)3.10×8.66÷2=43.3(平方分米)4.90—7.5=82.5(元)82.5÷(1+2+2)=16.5(元)(2)19.5—106.8÷6=1.7(元)6.700÷100=78.3×7=58.1(升)50<58.1[附加题]273.6÷(10—1)=30.4(元)向右移动了一位。把实际支出款看作1份，则账面支出款是这样的10份，现金多了的273.6元是这样的期中素养测评卷一、1.(1)平方米(2)公顷(3)平方米(4)平方千米5.右1下3(或下3右1)16.40(合理即可)7.225150758.张0.25.B解析：小数点先向右移动两位，再向左移动一2.(1)6×6+4×4—(6+4)×6÷2五、1.0.26×30=7.8(吨)7.8<8.582.50—17.6=32.4(元)32.4÷27=1.2(千克)(1)某书城2026年第一季度图书销售情况统计图销售量/万册□少儿书籍销售量/万册□少儿书籍成人书籍1月2月3月月份[附加题]20×4=80(平方厘米)80÷2=40(平方厘米)80+40=120(平方厘米)形ADE的面积的4倍。因为三角形ADE的面积已2BD,所以三角形ADC的面积是三角形ABD的面积第五单元素养测评卷石头石头平石头剪刀小乐胜，小刚负石头布小刚胜，小乐负剪刀石头小刚胜，小乐负剪刀剪刀平剪刀布小乐胜，小刚负布石头小乐胜，小刚负布剪刀小刚胜，小乐负布布平(2)这种对决方式公平通过(1)中的列表可以看出两人在对决中会出现9种手势对决情况，两人都是32或10一等奖3或9二等奖热水壶6牙刷②有分别是4,5,7,8[附加题]亮亮获胜的可能性大因为5,6,7,8任意两个数字组成的两位数有56;57,58,65,67,68,75,76,78,85,86,87,共12个数，其中小于80的数有9个，大于80的数有3个，9>3,所以亮亮获胜的可能性大第六单元素养测评卷好是6和15的公倍数。6和15的最小公倍数是30,所以李阿姨今天摘了30×6—1=179(个)水蜜桃。2.D解析：当☆表示0时可以表示1,4,7;当☆表示5时，□可以表示2,5,8,所以□最大表示8。4.B解析：从小到大的质数按顺序写出来有2,3,5,7,