2025-2026学年内蒙古自治区根河市初中历史七年级期末上册提升压轴试题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在北京人遗址发现四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发现，说明当时北京人的生产生活状况是（

）A．会制造工具B．会使用火C．会缝制衣服D．会种植作物

2、传说炎帝教民制作陶器，在今天西安半坡、河南仰韶等遗址也发现了大量彩陶，如尖底瓶、陶罐等。这说明（

）A．传说中的炎帝确有其人B．当时已有较高的制陶技术C．传说中的历史价值远超考古发现D．炎帝的故乡就在西安

3、“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中“天下为家”所指是（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．科举制

4、如图文物可以用来研究（

）

①汉字形成和发展的历史

②秦朝统一文字的历史

③夏朝手工业发展的状况

④商朝的政治和社会状况A．①②B．①③C．①④D．②④

5、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志不包括（

）A．农作物种植的出现B．青铜制造业的兴起C．家畜饲养业的出现D．聚落、磨制石器的发展

6、老子是我国春秋时期哪一学派的创始人A．儒家B．道家C．法家D．墨家

7、秦朝统一全国后，采取了一系列措施来加强中央对地方的有效管理。其中影响最深远的措施是（

）A．派蒙恬北击匈奴B．设置太尉掌管军事C．修筑万里长城D．全国推行郡县制

8、“楚河汉界”是中国象棋盘中的分界线，源于中国历史上的A．长平之战B．巨鹿之战C．楚汉之战D．淝水之战

9、以下是同学们排演的历史课本剧《文景之治》片段，其中符合史实的是（

）A．农民张三把收成的1/3交给国家B．县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔C．文帝、景帝制定了一些严刑峻法D．汉文帝命人修建豪华的宫室以供享乐

10、占代统治者非常重视盐铁的管理，把地方盐铁经营权收归中央的皇帝是（）A．秦始皇B．汉高租C．汉景帝D．汉武帝

11、某同学整理了关于秦汉时期演变的时间轴，时间轴上1和2两处空格中应填入的内容是

A．焚书坑儒，张骞西行B．陈胜起义，独尊儒术C．与民休息，光武中兴D．百家争鸣，黄巾起义

12、与下图事件相关的一句话是（

）

A．罚不讳强大，赏不私亲近B．为政以德，譬如北辰C．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D．王侯将相宁有种乎

13、下列历史人物中不属于三国时期人物的是A．刘备B．孙权C．周瑜D．曹丕

14、西晋惠帝在位时，各地势力强大、手握重兵的封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战。历史上称这一事件为（

）A．“国人暴动”B．“七雄混战”C．“七国之乱”D．“八王之乱”

15、北魏孝文帝即位后，不顾保守贵族的反对，锐意改革。下列对其改革阐述有误的是A．鲜卑族人普遍穿汉服B．北魏实力得以增强C．鲜卑人可与汉人通婚D．鲜卑族语言被废除

16、天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是（

）A．张仲景B．贾思勰C．王羲之D．祖冲之

17、为解决日益膨胀的诸侯王势力，汉武帝采取的措施是（

）A．实行“削藩”B．颁布“推恩令”C．“罢黜百家，独尊儒术”D．在地方设“行中书省”

18、表2

中国古代农业科技成就表（部分）时期春秋战国秦汉内容牛耕铁农具都江堰郑国渠测知二十四节气耧车选种、育秧

备注提高生产力有利农业灌溉有利于安排农事提高播种效率提高产量的重要途径力

据表2推知，中国古代农业的显著特点是（

）A．男耕女织B．自给自足C．一家一户D．精耕细作

19、我们了解到的我国境内元谋人、北京人、山顶洞人的生产生活情况，主要是通过（

）A．史书记载B．学者推断C．考古发现D．神话传说

20、《三国志》记载“（黄龙）二年春正月……遣将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲及亶洲。亶洲在海中，长老传言秦始皇帝遣方士徐福将童男童女数千人入海，求蓬莱神山及仙药，止此洲不还。”“遣将军卫温……浮海求夷洲”的是（）A．曹操B．刘备C．孙权D．司马炎二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重；废井田阡陌；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜，夺取大片土地，罢兵勤耕织，国家日益富强，所以秦国无敌于天下。——摘自《战国策·秦策三》材料二

秦朝刺史大夫印章

汉朝刺史官印

金缕玉衣材料三

（孝文帝）雅好读书，手不释卷。“五经”之义，览之便讲，学不师受，探其精奥……才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。——摘自魏收《魏书》

(1)材料一中的“商君”指的是谁？根据材料一写出商君变法的两条措施。说一说商君变法所起的历史作用。

(2)秦朝的御史大夫和汉朝刺史的职权有何共同之处？汉朝诸侯王墓室出土的金缕玉衣从一个侧面反映了西汉初年诸侯王势力的强大，已威胁中央权力。为此，汉武帝采取了什么措施来解决？

(3)根据材料三并结合所学知识，孝文帝对哪个政权进行了汉化改革？写出孝文帝推动鲜卑族整体汉化起到了什么作用？

22、我国历史悠久，疆域辽阔，如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。材料一：集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平……居五年，秦人富强。——《史记•商君列传》材料二：廿六年，皇帝尽并批天下诸侯。黔首大安，立号为“皇帝”。——《秦始皇诏版铭文》

(1)材料一反映的是哪一历史事件？写出该事件中采取的利于中央对地方管理的措施

(2)材料二中的“皇帝”是谁？指出“皇帝尽并兼天下诸侯”的含义和时间。

(3)“皇帝尽并兼天下诸侯”后实行了怎样的政治制度？

(4)材料一和材料二有着怎样的联系？

23、综合运用所学知识，回答问题。

【辉煌科技】材料一：“他整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。他的这一著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富。他强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时等。”——摘自人教社七年级上

（1）写出材料一中的“他”和“他的著作”“他的著作”突显了中国古代科学家的什么精神？

【磨砺的成就】材料二：他学习各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他涮毛笔的方便之处，日久天长，一池清水被染的墨黑墨黑。——书圣的故事

（2）写出材料二中“他”的代表作品是什么？结合材料二说说我们要从“他”身上学习什么样的优秀品格？

【传神的绘画】材料三：顾恺之巧妙的运用各种艺术技巧将辞赋中曹植与洛神的爱情故事表达得纯洁感人、浪漫悲哀。在洛神离去之后，曹植目光仍望向空茫的前方追寻洛神的倩影，即使坐在归途的车上离去仍然回头张望。画面奇幻而绚丽，情节真切而感人，富有浪漫主义色彩。

（3）材料三描述的是顾恺之的哪部作品？

【石窟艺术】材料四：魏晋南北朝时期，社会动荡不安。为了摆脱现实苦难，人们纷纷信仰佛教。统治阶级为宣扬佛教，在一些山崖上开凿了许多石窟。下面两幅图就是当时最著名的石窟艺术。

（4）分别写出材料四两幅图中石窟艺术的地理位置。魏晋南北朝时期石窟艺术体现了当时中国佛教盛行，根据材料四指出当时佛教盛行的原因。

24、阅读下列材料，回答问题：材料一：人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯•阿尔文博士材料二：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“弊于天而不知人”，但同时对于庄子的天伦，因此发展出“天人之分”的学说。——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷）材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在艺术上有大美。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”有哪些？

(2)据材料二概括战国时期思想发展呈现出的特点。

(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。

25、阅读材料，回答下列问题：材料一：“泰诏版”记载：“廿六年，皇帝尽并兼（歼灭）天下诸侯，黔首（百姓）大安（安居乐业），立号为皇帝。”——《中国历史十五讲》材料二

秦朝政治体制示意图

材料三：

图一

图二

图三

(1)根据材料一并结合所学知识，回答“廿六年”是指公元纪年法中的哪年？写出材料中“皇帝”