遵义市凤冈县2026届三年级数学下学期期中统考模拟试题含答案解析

遵义市凤冈县2026届三年级数学下学期期中统考模拟试题含答案解析请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．把周长是64厘米的一个正方形，分成两个大小一样的长方形，其中一个长方形的周长是________厘米。2．体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈，还差（______）米就是1千米。3．填上合适的单位名称：小明读一遍《望天门山》大约需要12（________）。4．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（_____）。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）1（________）（________）（________）6．下面哪幅照片是几号拍摄的，请对号入座。（_____）（_____）（_____）（_____）7．7个是（________），1里面有（________）个，4个（________）是1。8．淘气每天记2个英语单词，2016年2月，他记了（____）个单词。9．一根铁丝刚好围成一个长8米，宽6米的长方形，如果把这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）米。10．从1里面减去2个，结果是（_______）。11．下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。（______）（______）（______）（______）二、认真辨析，我会判。1．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）2．下半年的天数一定比上半年的天数多．（______）3．一包重1千克的巧克力，吃掉了，还剩下千克．_____.4．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。（________）5．学校在小丽家的西南方向，小丽要去学校，应该往东北方向走。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面是四个人同时进行100米赛跑的成绩，跑得最快的是（）。A．15秒 B．14秒 C．13秒 D．12秒2．下面算式中得数最小的是（）A．901+1×0 B．901×1×0 C．901×0+13．艺家超的开放时间是上午9：30～下午7：00，一天营业的时间是（）。A．9时30分 B．10时 C．10时30分4．把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种。A．3 B．4 C．5 D．65．把3×6=18,18+2=20写出一个综合算式是（）．A．3×6+2 B．3×(6+2) C．(3+2)×66．两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（）A．263÷7﹣32 B．263÷7+32 C．（263﹣32）÷77．阳光小学三年有159人，四年有163人，这两个年大约有（）人．A．320 B．300 C．2208．小东比小明多3朵花，小明有8朵花，则小东有（）朵花.A．5 B．11 C．无法确定9．一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）A．截去的长 B．截去的短 C．一样长 D．无法比较10．李老师每天要给4个班上音乐课，每个班学生人数都在之间，李老师每天大约要给（）名学生上课。A．少于150 B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。2×8＋3＝6×7＋9＝200×5＝45×4＝4×5＋6＝3×7＋7＝125×4＝50×6＝2．递等式计算（能简便的要简便）（1）720－240÷3（2）456－276＋124（3）854÷7×5（4）18×56÷7（5）364×5－64×5（6）540÷3－183．计算。五、操作题1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．2．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一列高铁从广南开往深圳北，在广南站有827人．到达虎门站有140人下车，同时有283人上车．这时高铁上有旅客多少人？2．商店里有红气球685个，黄气球156个。红气球和黄气球一共有多少个？红气球比黄气球多多少个？3．果园里有桃树和梨树共280棵，梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵？4．妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？5．王叔叔是送餐员，张叔叔是快递员。张叔叔今天送了多少单快递？6．小明用一根90厘米长的彩带装饰下面这个边长是15厘米的正方形相框，彩带绕相框一周后，还剩下多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、48【详解】略2、200【分析】先变换单位1千米＝1000米，再根据已经跑的米数＝每圈跑的米数×圈数，最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米，据此解答。【详解】1千米＝1000米1000－400×2＝1000－800＝200（米）【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。3、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、8厘米【详解】略5、＜＞＝＜【分析】第1题，表示把整体1平均分成10份，取其中的9份；第2题，3＜5，所以大于；第3题，直接计算出结果，再比较；第4题，估算、计算后再比较。【详解】＜1；3＜5，＞；202×3＝606，303×2＝606，202×3＝303×2；298×3≈300×3＝900，所以298×3的积小于900，150×6＝900，298×3＜150×6。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越小分数越大。6、④②③①【详解】略7、6【分析】将一个物体平均分成9份，其中一份占它的，七份占它的。将一个物体平均分成6份，其中一份占它的，六份占它的，也就是1。将一个物体平均分成4份，其中一份占它的，四份占它的，也就是1。【详解】7个是，1里面有6个，4个是1。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、58【详解】略9、7【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形，则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（8＋6）×2＝14×2＝28（米）28÷4＝7（米）则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。10、【详解】略11、②③④①【分析】观察图形可知，从②位置观察，看到的是房子的正面，树在左边，房子在右边，即；从③号位置观察，看到房子的侧面，即；从④号位置看，看到的房子的背面，房子在左侧，树在右侧，即；从①号位置看，先看到树，在看到房子的侧面，即，由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。二、认真辨析，我会判。1、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．2、√【详解】略3、√【详解】1×（1﹣）＝1×＝（千克）答：还剩下千克．故答案为：√．4、×【分析】拿走这堆小棒的，即将12根小棒平均分成4份，取其中的一份，据此计算。【详解】12÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案为：×【点睛】把一个数平均分成几份，一份是多少，就用这个数除以几。5、×【分析】本题借助画图分析，在方位图中标出学校和小丽家的大概方位，能够非常简单地得出答案。【详解】如图，学校在小丽家西南方向，小丽要去学校应往西南方向走，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查位置的知识，可以画图表示更加直接明白。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【详解】略2、B【详解】（1）901+1×0，=901+0，=901；（2）901×1×0，=901×0，=0；（3）901×0+1，=0+1，=1；901＞1＞0，故选B．点评：此题考查了0的乘法的特征．3、A【分析】先将下午的时间转化成24时计时法，然后用下午的时间减去上午的时间即可。【详解】7时＋12时＝19时19时－9时30分＝9时30分故答案为：A【点睛】考查了日期和时间的计算，本题的时刻都在同一天内，只要用后一个时刻减去前一个时刻即可。4、D【分析】5分成3份，有两种分法，2、2、1或3、1、1，此题就可以按搭配方法，将两种分法进行搭配，数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2，2，1，从3人中选出1人给1个礼物，故有3种方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一类是礼物被分成3，1，1，从3人中选出1人给3个礼物，故有3种方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6种不同的方法。故答案为：D【点睛】本题考查分配问题，用列举法比较简单。5、A【详解】把3×6＝18，18＋2＝20写出一个综合算式是3×6＋2。故选：A。6、C【详解】（263﹣32）÷7＝231÷7＝33答：除数是33；故选C．7、A【详解】略8、B【详解】8+3＝11（朵）答：小东有11朵．故选B．9、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝，＜，不论还剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可断定剩下部分长，即截去的短．【详解】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝＜因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短．故选：B．【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几，即可断定截去部分与剩下部分哪部分长．10、B【分析】假设每个班都是42人，那么4个班的总人数不小于42×4＝168人；假设每个班都是46人，4个班的总人数不大于46×4＝184人。由此解答。【详解】42×4＜4个班学生人数＜46×4168＜4个班学生人数＜184故答案为：B【点睛】解答此题主要根据乘法的意义，求出4个班的最少人数和最多人数，然后与选项进行比较即可。四、细心计算，认真检查。1、19；51；1000；180；26；28；500；300【详解】略2、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略3、；；；；；；【详解】略五、操作题1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、970人【详解】827﹣140+283＝687+283＝970（人）答：这时高铁上有旅客970人．2、841个；529个【分析】红气球个数＋黄气球个数＝两种气球个数之和；红气球个数－黄气球个数＝红气球比黄气球多的个数，据此解答。【详解】685＋156＝841（个）685－156＝529（个）答：红气球和黄气球一共有841个，红气球比黄气球多529个。【点睛】此题主要考查了三位数的进位加和退位减，掌握计算法则是解题关键。3、70棵；210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量，梨树和桃树一共4份，所对应的总数量是280棵，把280棵平均分成4份，其中的1份就是桃树的棵树，进而根据“梨树的棵树是桃树的3倍”求出梨树棵树。【详解】280÷4=70（棵）梨树：70×3=210（棵）桃树：280-210=70（棵）答：桃树有70棵，梨树有210棵。4、390克【详解】4个小面包的质量：4×50＝200（克）所以，面包的总重为：200＋190＝3