广东韶关市仁化县2025-2026学年七年级上学期期末考试生物试题（含答案）

试卷第试卷第1页，共7页2025-2026学年度第一学期七年级生物学本试卷共6页，34小题，满分100分，考试用时60分钟注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试卷上非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效考生必须保持答题卡的整洁考试结束后，将试卷和答题卡一并交回一选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的含羞草的叶受触动时会下垂，这主要体现的生物特征是（ ）应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢“蜻蜓立在荷花上，受用香风不肯飞”，在蜻蜓和荷花细胞中都能找到的细胞结构是（ ）细胞壁 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核3.西瓜甘甜的汁液主要来自细胞结构中的（ ）A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核显微镜观察没有颜色或颜色较浅的标本时，需要在较暗的视野中才能清楚地观察到。你认为这时应该进行的操作是（ ）A.调暗光源，缩小光圈 B.调暗光源，放大光圈C.调亮光源，放大光圈 D.调亮光源，缩小光圈5.若在显微镜下看到的物像为汉字“上”，则玻片上的符号应为（ ）A. B.上 C. D.小树苗能长成参天大树离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先一分为二的结构是（ ）A.细胞核 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞质7.下列人体基本组织与主要的分布部位对应关系错误的是（ ）上皮组织——皮肤的表皮结缔组织——血液肌肉组织——骨骼肌神经组织——韧带8.对比长坝沙田柚和韶州禾花鱼的结构层次，前者没有（ 细胞 B.组织 C.器官 D.系统9.丹霞山是国家级自然保护区。丹霞山空气清新的一个重要原因是保护区内植物进行光合作用释放了（ A.二氧化碳 B.氧气 C.有机物 D.水10.大棚种植蔬菜时，下列哪项增产措施不涉及光合作用原理（ ）A.合理密植 B.补充光照C.增施气肥 D.降低温度海草是生活在海水中的被子植物，它所形成的海草床具有重要的生态功能。海草维持生物圈碳氧平衡的生理作用主要是（ ）光合作用 B.吸收作用C.运输作用 D.蒸腾作用玉米是世界主要的粮食作物之一，其贮存营养物质的结构主要是（ ）A.① B.② C.③ D.④13.农作物播种前要疏松土壤的原因是种子萌发需要（ ）充足的空气 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照香樟是韶关市的“市树”，高度可达30米，它的根从土壤中吸收的水分，能不断运输到树顶部的动力主要来自（ ）光合作用 B.吸收作用C.蒸腾作用 D.呼吸作用鹰嘴桃口感爽脆、营养丰富，深受人们喜爱。如图是其果实的结构及来源示意图，下列说法正确的是（ ）受精后，①②③会继续发育③是子房，将来发育成鹰嘴桃果实④是珠被，将来发育成果皮⑤是受精卵，将来发育成⑥种子绿萝是家庭常见植物，用其茎段插入湿润土壤，一段时间后茎的基部会萌发新根、茎上会长出新叶，最终发育成完整植株。请据此完成下面小题。1.绿萝产生新细胞的最主要生命活动是（）A.细胞分裂C.细胞发育B.细胞分化D.细胞生长绿萝细胞分裂、生长、分化等生命活动所需能量主要来自（ ）A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞壁 D.液泡绿萝叶肉细胞的细胞壁薄、液泡大且能贮存营养物质，叶肉属于（ ）A.保护组织C.输导组织B.薄壁组织D.分生组织4.下列能正确表示绿萝植株生命结构层次的是（）细胞→组织→器官→植物体细胞→器官→系统→植物体植物体→组织→器官→细胞组织→系统→器官→植物体5.剪取绿萝茎培育新植株时，需剪去部分叶片并适当遮阴，主要依据的生物学原理是（ ）降低光合作用，减少营养消耗降低蒸腾作用，减少水分散失促进呼吸作用，提供更多能量抑制细胞分裂，避免过度生长“一片森林一座库，蓄水保土万物苏”，植物通过它的生命活动对促进水循环发挥着重要的作用。请据此完成下面小题。1.绿色植物的根尖具有很强的吸水能力，与之相应的结构特点是（ ）根冠细胞排列松散分生区细胞排列紧密伸长区细胞体积大成熟区生有大量根毛2.水分在绿色植物体内运输的基本路径是（）A.根→叶→茎B.茎→叶→根C.叶→茎→根D.根→茎→叶“雨多它能吞，雨少它能吐”，展示了森林在水循环中具有良好的水土保持能力，该能力不包括（ ）树冠可以截留部分雨水枯枝落叶吸收大量水分根系对土壤有固定作用叶片光合作用消耗水分随着生活水平的提高，森林康养基地吸引大量居民前来体验。下列关于森林的作用叙述错误的是（ ）A.能维持碳氧平衡 B.能净化空气C.能提高大气温度 D.能增加降水为了保护我们共同的“绿色水库”，下列做法错误的是（ ）不在树干上乱刻乱画践踏草坪攀扯枝叶严禁携带火种进山林不在森林乱丢垃圾洋葱是生物学实验中常用的材料，小明同学为了解洋葱细胞的结构特点，进行了制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验。请据此完成下面小题。小明到市场上购买洋葱，发现洋葱颜色各异，有紫红色、淡黄色、白色等，这体现了生物多样性中的（）A.物种多样性 B.遗传多样性C.生物数量多样性 D.生态系统多样性如图甲，是小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图，操作顺序正确的是（ ）A.a→b→c→dC.a→c→b→dB.c→a→d→bD.c→b→d→a3.图甲中，小明同学在步骤a滴加的液体是（）A.生理盐水 B.酒精C.碘液 D.清水明同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图乙所示，造成物像重叠很可能是以下哪个步骤操作不当（ ）A.步骤a B.步骤b C.步骤c D.步骤5.小明同学尝试制作一个洋葱细胞模型。以下材料中最适合用来模拟细胞膜的是（ ）A.硬纸板 B.不锈钢板 C.滤纸 D.玻璃板二非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分请在[]中填序号，在 中填文字沙糖橘果实清甜多汁。某农科小组在研究中发现，当果树枝叶生长过于茂盛时，果实往往不够饱满。为研究这一问题，该小组开展了如图二所示侧枝茎部环割实验。请据图回答下列问题：空气中的二氧化碳通过图一的[] 进入叶肉细胞，为光合作用提供原料。叶片进行光合作用的主要场所是 （填细胞结构）。叶制造的有机物，要通过图一[ ]中的 （填结构）运输到果实，运输方向是 自上而下”或“自下而上”）。结果期，农科小组为让有机物更多流向果实，对砂糖橘侧枝进行如图二所示的环割处理。环割后叶片制造的有机物会在环割区 （填字母）处积累。环割一圈只伤及树皮，环割一段时间后，图二中能够继续生长成熟的果实是 （填“甲”或“乙”），因为它既能得到从叶片运来的有机物，又能得到从根、茎运来的 和无机盐。为进一步增加有机物积累，提高果实甜度，除环割外，还可采取的田间管理措施有（列举一项）。 。阵雨过后莲叶上常有水珠滚动，水无法渗到叶内部，这是因为莲叶表皮细胞外壁有一层透明而不易透水的，莲叶的表皮属于 组织。图一中的莲藕是莲的根状茎，属于植物体结构层次中的 富含淀粉，若将新鲜的莲藕切片，向横切面上滴加碘液，则横切面 （填“变蓝”或“不变蓝”）。藕节上长有不定根，根尖生长最快的部位是 区。莲子外层的果皮质地坚硬，果皮由莲花的 来。中医认为莲子肉具有“补脾止泻，养心安神”等功效，莲子肉对应图二中的[ ]（填序号），该结构贮存着 。年南宁植物园成功复活了两颗距今约1200年的古莲子。除适宜的环境条件外，请写出两条古莲子萌发需要的内在条件：① ；② 。随着温室大棚农业技术的发展，香甜的草莓在冬季已经是常见的水果。下表是科研人员在相同的光照强度、光照时间等栽培条件下探究温度对同一组草莓光合作用影响的实验测量数据：温度（℃）1520253035光照下吸收二氧化碳的速率（mg/h）2.503.253.753.503.00根据上述实验回答下列问题：该实验的变量是 ，除此外，草莓种植的光照强度和光照时间、水分条件等应 ，严格遵循实验法中的 原则。草莓植株在光照条件下，利用 能将所吸收的二氧化碳等无机物合成为贮存能量的 。由表中数据可知，从 ℃到 ℃时，温度越高草莓植株的光合作用越强，当温度在25℃时，有机物产量是最 的，超过25℃后，草莓植株吸收二氧化碳能力逐渐 ，故在相同的光照强度和时间下大棚内种植草莓的温度维持在25℃左右最佳。请你将草莓在光照下吸收二氧化碳速率的测量数据未绘制完成的折线图在图中绘制补充完整 。辣椒是生活中常见的蔬菜之一。韶关市某校生物学兴趣小组在老师的指导下开展了“种植辣椒”的实践活动，并对辣椒栽培和生长过程做了观察记录：任务一：培育幼苗辣椒种子置于湿纱布上进行催芽，目的是为辣椒种子萌发提供 萌发时，最先突破种皮的结构是 。任务二：种植管理待辣椒幼苗长出4～5片叶时，要将其移栽至基地田里。移栽辣椒幼苗时，根部要带土坨，这样做的目的是。关市处于南方地区，雨水较多，兴趣小组将辣椒种植在“垄”上（如图甲所示），垄高而沟低，便于排出田里多余的水，使根得到充足的 ，能够充分地进行 作用。小组的精心栽培，辣椒进入开花结果阶段。如图乙所示，为了提高辣椒的结果率，同学们采取人工授粉方式，用毛笔蘸取[] 里的花粉涂抹在雌蕊的柱头上。经过一段时间后，辣椒结出了果实，果实内含有多枚种子，原因是子房内含有多枚 。任务三：拓展延伸在生物学老师的建议指导下，尝试用无土栽培的方式种植辣椒。用配制好的营养液代替土壤，为辣椒的正常生长提供了水和氮、磷、 等无机盐。营养液的溶液浓度要 （填“小于”或“大于”）辣椒植株根毛细胞液浓度，这样才能保证辣椒根毛细胞正常吸水。A【分析】⽣物的共同特征：①⽣物的⽣活需要营养；②⽣物能进⾏呼吸；③⽣物能排出身体内产⽣的废物；④⽣物能对外界刺激作出反应；⑤⽣物能⽣⻓和繁殖；⑥⽣物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，⽣物都是由细胞构成的。【详解】应激性是指⽣物体能感受外界的刺激并发⽣反应，使⽣物体能趋利避害的特性。这是⽣物适应性的⼀种表现形式。含羞草的叶受触动时会下垂，正是对触动这⼀外界刺激的反应，体现了⽣物的应激性，A正确。⽣⻓是指⽣物体由⼩到⼤、由简单到复杂的过程。含羞草的叶下垂并不是⽣⻓的表现，⽽是对刺激的反应，B错误。繁殖是指⽣物体产⽣后代的过程。含羞草的叶下垂与繁殖⽆关，C错误。新陈代谢是指⽣物体内进⾏的物质和能量的转化过程，含羞草的叶下垂并不是新陈代谢的直接表现，⽽是对刺激的反应，D错误。故选A。D【分析】动植物细胞的结构异同：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，⽽动物细胞没有这些结构；两者共有的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】荷花细胞属于植物细胞，其细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和线粒体，没有绿⾊部分，不含有叶绿体。蜻蜓细胞属于动物细胞，其细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。因此，蜻蜓细胞和荷花细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。C【分析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质和各种⾊素等，各种蔬果汁中含各种有味道的物质、⾊素以及丰富的营养物质，就是来⾃于细胞质中的液泡。【详解】植物细胞的基本结构：1、细胞壁：⽀持、保护细胞；2、细胞膜：控制物质的进出；3、细胞质：液态的，可以流动的。细胞质⾥有液泡，液泡内的细胞液内溶解着多种物质（如糖分；4、细胞核：贮存和传递遗传信息；5、叶绿体：进⾏光合作⽤的场所；6、液泡：细胞液。⽔果的果汁来⾃于细胞液泡内的细胞液。综上所述，选项C符合题意。故选C。A【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，⽤⼩光圈、平⾯镜调节；光线弱时，⽤⼤光圈、凹⾯镜调节，⼩光圈通过的光线少视野暗，平⾯镜只能反射光线不能改变光线强弱，⽤⼩光圈、平⾯镜调节会使视野变暗；⼤光圈通过的光线多视野亮，凹⾯镜使光线汇聚，视野亮度增强，⽤⼤光圈、凹⾯镜调节。【详解】结合分析，在⽤显微镜观察没有颜⾊或颜⾊较浅的标本时，通过调暗光源、缩⼩光圈、使⽤平⾯镜来实现较暗的视野，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。C【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个⼩诀窍，就是在显微镜下要观察的字写到⼀张⼩纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。将上写好后，旋转180°后得到的是倒⽴的，因此玻⽚上的是，故ABD错误，C正确。A【详解】细胞分裂时，最先发⽣变化的是细胞核，细胞核先由⼀个分成两个，故A符合题意。线粒体是细胞的能量供应结构，并⾮细胞分裂时最先⼀分为⼆的结构，故B不符合题意。C．细胞膜是在细胞核和细胞质分裂完成后，才逐渐形成（植物细胞还会形成细胞壁，不裂的结构，故C不符合题意。D．细胞质的分裂是在细胞核分裂之后进⾏的，故D不符合题意。D【详解】上⽪组织具有保护、分泌等功能，⽪肤的表⽪属于上⽪组织，A正确。结缔组织具有连接、⽀持、保护、营养等功能，⾎液属于结缔组织，B正确。肌⾁组织具有收缩和舒张的功能，⻣骼肌属于肌⾁组织，C正确。D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激、传导神经冲动，韧带属于结缔组织，并⾮神经组织，D错误。D【详解】动植物体结构和功能的基本单位都是细胞，⻓坝沙⽥柚作为植物具有细胞层次，故A错误。植物细胞分化后会形成保护组织、营养组织等多种组织，⻓坝沙⽥柚具备组织层次，故B错误。⻓坝沙⽥柚的果实属于器官，且植物体结构层次包含器官，故C错误。D．动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，因此⻓坝沙⽥柚作为植物没有系统层次，故D正确。B【详解】⼆氧化碳是光合作⽤的原料，并⾮其释放的物质，故A错误。光合作⽤的产物包括氧⽓，植物通过光合作⽤释放氧⽓，能提升空⽓清新度，故B正确。有机物是光合作⽤储存能量的产物，主要留存于植物体内，不会释放到空⽓中使空⽓清新，故C错误。⽔是光合作⽤的原料，部分⽔通过蒸腾作⽤散失，但它不是光合作⽤释放的、使空⽓清新的物质，故D错误。D【详解】合理密植可让植株充分利⽤光照，提升光合作⽤效率以增产，故A不符合题意。补充光照能延⻓光合作⽤时⻓，增加有机物合成量来提⾼产量，故B不符合题意。C．增施的⽓肥为⼆氧化碳，它是光合作⽤的原料，可提⾼光合作⽤强度，增加有机物产量，故C不符合题意。D．降低温度主要是通过抑制呼吸作⽤，减少有机物消耗来实现增产，该措施不涉及光合作⽤原理，故D符合题意。A【详解】光合作⽤是绿⾊植物通过叶绿体，利⽤光能将⼆氧化碳和⽔转化为储存能量的有机物，并释放氧⽓的过程，能持续吸收⼤⽓中的⼆氧化碳、释放氧⽓，是维持⽣物圈碳-氧平衡的关键⽣理作⽤，A符合题意。吸收作⽤主要指植物根吸收⽔分和⽆机盐，与碳氧平衡⽆直接关联，B不符合题意。运输作⽤是植物通过导管运输⽔分和⽆机盐、筛管运输有机物的过程，不参与碳氧平衡的维持，C不符合题意。蒸腾作⽤是植物体内⽔分以⽔蒸⽓形式散失到⼤⽓的过程，主要作⽤是促进⽔分吸收和运输、降低植物体温度，与碳氧平衡⽆关，D不符合题意。A【分析】图中①胚乳，②胚芽，③胚轴，④胚根。【详解】⽟⽶是单⼦叶植物，种⼦中的营养物质储存在胚乳中，故BCD错误，A正确。A【分析】适宜的温度、⼀定的⽔分和充⾜的空⽓都是种⼦萌发所需要的环境条件。充⾜的光照不是种⼦萌发的条件。【详解】疏松⼟壤可以增加⼟壤中的空⽓，有利于种⼦萌发。因此农作物播种前要疏松⼟壤，是因为种⼦萌发需要充⾜的空⽓。故选A。C【详解】光合作⽤是绿⾊植物将⼆氧化碳和⽔转化为有机物并释放氧⽓的过程，主要作⽤是制造有机物、储存能量，并⾮⽔分运输的动⼒，A错误。吸收作⽤是植物根从⼟壤中吸收⽔分和⽆机盐的过程，是⽔分进⼊植物体内的起始环节，不是运输到顶部的动⼒，B错误。蒸腾作⽤是植物体内⽔分以⽔蒸⽓形式散失到⼤⽓的过程，该过程会产⽣蒸腾拉⼒，为⽔分向上运输到树顶部提供主要动⼒，C正确。呼吸作⽤是分解有机物释放能量供⽣命活动利⽤的过程，与⽔分运输的动⼒⽆关，D错误。B【详解】受精完成后，①柱头、②花柱会逐渐凋落，只有③⼦房继续发育，因此不是①②③都继续发育，故A错误。图中③是雌蕊的⼦房，传粉受精后⼦房最终发育为果实，鹰嘴桃属于果实，故B正确。图中④是⼦房壁，不是珠被，珠被发育成种⽪，⼦房壁才发育成果⽪，故C错误。D．图中⑤是胚珠，不是受精卵，胚珠将来发育成⑥种⼦，受精卵发育成种⼦的胚，故D错误。16.1.A 2.B 3.B 4.A 5.B(1)题详解：细胞分裂的结果是细胞数⽬增多，是产⽣新细胞的最主要⽣命活动，故A正确。细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发⽣差异性变化，形成不同组织，不是产⽣新细胞的主要活动，故B错误。细胞发育不是产⽣新细胞的主要⽣命活动，故C错误。细胞⽣⻓是细胞体积由⼩变⼤，不增加细胞数⽬，故D错误。(2)题详解：细胞膜具有控制物质进出细胞的作⽤，不能提供能量，故A错误。线粒体是细胞进⾏呼吸作⽤的场所，能将有机物中的化学能释放出来，为细胞的⽣命活动提供能量，故B正确。细胞壁具有⽀持和保护细胞的作⽤，不能提供能量，故C错误。液泡内含有细胞液，储存营养物质，不能提供能量，故D错误。(3)题详解：保护组织⼀般分布在植物体表⾯，细胞排列紧密，具有保护作⽤，不符合叶⾁的特点，故A错误。薄壁组织（营养组织）的细胞壁薄、液泡⼤，能储存营养物质，叶⾁属于薄壁组织，故B正确。输导组织主要负责运输⽔分、⽆机盐和有机物，如导管和筛管，不符合叶⾁特点，故C错误。分⽣组织的细胞⼩、细胞壁薄、细胞核⼤，具有很强的分裂能⼒，不符合叶⾁特点，故D错误。(4)题详解：A．植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体，故A正确。B．植物体没有系统这⼀结构层次，故B错误。C．结构层次顺序错误，应该是从细胞到植物体的递进关系，故C错误。D．植物体没有系统，且顺序完全错误，故D错误。(5)题详解：剪去部分叶⽚主要不是为了降低光合作⽤，⽽是减少⽔分散失，故A错误。叶⽚是蒸腾作⽤的主要器官，剪去部分叶⽚并遮阴，能降低蒸腾作⽤，减少⽔分散失，提⾼扦插成活率，故B正确。该操作与促进呼吸作⽤⽆关，故C错误。该操作不会抑制细胞分裂，⽬的是减少⽔分散失，故D错误。17.1.D 2.D 3.D 4.C 5.B题详解：根冠细胞排列松散，主要起保护作⽤，与吸⽔能⼒⽆关，A错误。分⽣区细胞排列紧密，能不断分裂产⽣新细胞，主要与细胞分裂有关，不是吸⽔的主要结构，B错误。伸⻓区细胞体积⼤，使根伸⻓，不是吸⽔的主要部位，C错误。成熟区⽣有⼤量根⽑，⼤⼤增加了根与⼟壤的接触⾯积，是根吸收⽔分和⽆机盐的主要部位，所以与根尖很强的吸⽔能⼒相应的结构特点是成熟区⽣有⼤量根⽑，D正确。题详解：植物吸收⽔分的主要器官是根，根吸收的⽔分通过根中的导管向上运输到茎，再通过茎中的导管运输到叶等器官，所以⽔分在绿⾊植物体内运输的基本路径是根→茎→叶。故D正确，ABC错误。题详解：树冠可以截留部分⾬⽔，减缓⾬⽔对地⾯的冲刷，属于森林的⽔⼟保持能⼒，A不符合题意。枯枝落叶吸收⼤量⽔分，减少地表径流，属于森林的⽔⼟保持能⼒，B不符合题意。C．根系对⼟壤有固定作⽤，防⽌⼟壤流失，属于森林的⽔⼟保持能⼒，C不符合题意。D．叶⽚光合作⽤消耗⽔分主要是参与光合作⽤的过程，与森林在⽔循环中的⽔⼟保持能⼒⽆关，D符合题意。题详解：森林中的绿⾊植物通过光合作⽤吸收⼆氧化碳，释放氧⽓，能维持碳氧平衡，A正确。森林可以吸附灰尘等，能净化空⽓，B正确。森林通过蒸腾作⽤能降低⼤⽓温度，增加空⽓湿度，⽽不是提⾼⼤⽓温度，C错误。森林的蒸腾作⽤能增加⼤⽓湿度，进⽽能增加降⽔，D正确。题详解：不在树⼲上乱刻乱画，可保护树⽊正常⽣⻓，有利于保护森林，A正确。践踏草坪攀扯枝叶，会破坏植被，不利于保护森林，B错误。严禁携带⽕种进⼭林，可防⽌森林⽕灾，有利于保护森林，C正确。不在森林乱丢垃圾，可保持森林环境清洁，有利于保护森林，D正确。18.1.B 2.C 3.D 4.B 5.C题详解：⽣物多样性包括遗传多样性（基因多样性、物种多样性和⽣态系统多样性。洋葱颜⾊各异是同⼀物种内基因的差异，体现了遗传多样性。故B正确，ACD错误。题详解：制作洋葱临时装⽚的步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染。图中，a是在载玻⽚上滴⼀滴清⽔（保持细胞形态；b是将材料放⼊液滴中并展平（避免重叠是撕取洋葱内表⽪薄膜（取材；d是盖上盖玻⽚（避免⽓泡。因此正确顺序是a（滴）→c（撕）→b（展）→d（盖。故C正确，ABD错误。(3)题详解：⽣理盐⽔⽤于动物细胞的实验，如⼝腔上⽪细胞临时装⽚的制作，因为动物细胞没有细胞壁，在清⽔中会吸⽔涨破。但洋葱是植物，其细胞有细胞壁，在清⽔中不会涨破，A不符合题意。酒精常⽤于消毒，在制作洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞临时装⽚时，不需要使⽤酒精，B不符合题意。碘液主要⽤于染⾊，使细胞结构更清晰，便于观察，⼀般在装⽚制作的后⼏步使⽤，⽽不是在步骤a滴加，C不符合题意。植物细胞在清⽔中能保持⼀定的形态，且操作简单、成本低，所以在制作洋葱鳞⽚叶内表⽪细胞临时装⽚时，步骤a滴加的是清⽔，D符合题意。题详解：步骤a是在载玻⽚上滴⼀滴清⽔，⽬的是保持细胞的正常形态，防⽌细胞失⽔或吸⽔变形，该步骤操作不当⼀般不会导致物像重叠，A不符合题意。步骤b是将材料放⼊液滴中并展平，这⼀步的关键在于把洋葱内表⽪展平，若未展平，细胞就会相互重叠，在显微镜下观察时就会出现物像重叠的现象，B符合题意。步骤c是撕取洋葱内表⽪薄膜，主要是获取观察的材料，只要撕取的材料薄且透明即可，此步骤操作不当通常不会直接造成物像重叠，C不符合题意。步骤d是盖上盖玻⽚，正确操作是⽤镊⼦夹起盖玻⽚，使它的⼀端先接触载玻⽚上的液滴，然后缓缓放平，⽬的是避免产⽣⽓泡，⽽不是防⽌物像重叠，D不符合题意。题详解：细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞。硬纸板、不锈钢板、玻璃板等材料的结构致密，⽆法体现“选择透过”的特点；滤纸具有孔隙结构，可模拟细胞膜允许部分物质通过的选择透过性，适合⽤来模拟细胞膜。故C符合题意，ABD不符合题意。19.（1）⑤⽓孔 （2） ①. 叶绿体 ②. ④叶脉 ③. 筛管 ④. ⾃上⽽下 （3） ①. A ②. 甲 ③.⽔ （4）合理密植（或适当延⻓光照时间、适当增加⽥间⼆氧化碳浓度、合理增施有机肥等，合理即可）【分析】图中①上表⽪，②栅栏组织，③海绵组织，④叶脉，⑤⽓孔。(1)⼩问详解：⽓孔是⽓体进出的⻔户，因此空⽓中的⼆氧化碳通过图⼀的⑤⽓孔进⼊叶⾁细胞，为光合作⽤提供原料。⼩问详解：实，运输方向是自上而下。⼩问详解：环割仅切断树⽪中筛管，不损伤⽊质部的导管。有机物⾃上⽽下运输，因此会在环割切⼝上端A处积累；甲位于环割A的上⽅，可正常获得上⽅叶⽚制造的有机物，同时根吸收的⽔和⽆机盐可通过完好的⽊质部导管向上运输给甲，因此甲可以继续⽣⻓成熟。⼩问详解：提⾼果实有机物积累，原理是促进光合作⽤、减少呼吸作⽤消耗，合理密植、适当延⻓光照、适当提⾼⼆氧化碳浓度等措施都可达到该⽬的。20.（1） ①. ⻆质层 ②. 保护 （2） ①. 器官 ②. 变蓝 ③. 伸⻓ （3） ①. ⼦房壁 ②. ② ③. 营养物质 （4） ①.胚结构完整 ②.已度过休眠期【分析】图中①胚芽，②⼦叶，③胚轴。(1)⼩问详解：植物叶⽚表⽪细胞外壁有⼀层透明不透⽔的⻆质层，可阻挡⽔分渗⼊叶⽚；表⽪对叶⽚内部起保护作⽤，属于保护组织。(2)⼩问详解：绿⾊开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，根、茎、叶属于营养器官，因此莲藕（茎）属于器官；淀粉遇碘液会变蓝，莲藕富含淀粉，因此滴加碘液后横切⾯会变蓝；根尖的四个结构中，伸⻓区是根尖⽣⻓最快的部位。(3)⼩问详解：传粉受精完成后，雌蕊的⼦房壁发育成果⽪，因此果⽪由⼦房壁发育⽽来；莲是双⼦叶植物，营养储存在⼦叶中，结合图⼆结构可知，②是⼦叶（即可⻝⽤的莲⼦⾁，⼦叶的功能是储存营养物质。(4)⼩问详解：种⼦萌发的内在条件（⾃身条件）为：胚结构完整、胚有活性、种⼦已度过休眠期。21.（1）①.温度②.相同且适宜③.单⼀