08-第29讲 《离骚（节选）》《蜀道难》《蜀相》

第29讲《离骚（节选）》《蜀道难》《蜀相》篇目（六十六）《离骚（节选）》篇目（六十七）《蜀道难》篇目（六十八）《蜀相》第29讲综合训练篇目（六十六）

《离骚（节选）》离骚（节选）

屈

原

帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！一、重点字词释义1.皇考：__________________

2.贞：__________3.揆：____________4.肇：______5.锡：______6.辟：___________________7.汩：__________________________________________8.搴：______9.不吾与：___________________对已故父亲的美称当、正当测度、衡量开始赐给同“僻”，僻静、幽静水流很快的样子。这里用以比喻时间过得飞快拔取“不与吾”，不等待我10.淹：______11.惟：__________12.抚：______13.道：_____________久留思考、想把握同“导”，引导二、请写出本诗的主旨和主要运用的手法1.主旨：______________________________________________________________2.典型手法：______追求理想的精神、深沉的爱国情感、坚韧的品格和对奸佞小人的批判象征三、名句默写1.《离骚》中屈原说自己一出生父亲就赐给自己美名的两句是“_______________,______________”。2.毕业纪念册上，小刚引用屈原《离骚》中“__________________,_____________”两句，寄语同学要兼具“内美”与“修能”，提升自身的高度。3.时光匆匆，转瞬即逝，有时候你都来不及去体会，就是春去秋来，屈原《离骚》中的“________________,______________”两句，特别能引起我们的共鸣。皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名纷吾既有此内美兮又重之以修能日月忽其不淹兮春与秋其代序篇目（六十七）

《蜀道难》蜀道难

李

白

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难,难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！一、重点字词释义1.茫然：________________

2.当：________3.横绝：____________4.摧：__________________5.高标：______________6.盘盘：________________7.扪：____8.胁息：__________9.坐：______________________模糊难知的样子正对着横越，飞越毁坏，这里指崩塌指高耸的山峰盘旋曲折的样子摸屏住呼吸空，徒然。一说坐下来10.凋：______________________11.喧豗：__________12.转：________13.狼与豺：__________________14.咨嗟：______用作使动，使……凋谢形容轰响使滚动比喻叛乱为害的人叹息二、请写出本诗的主旨和主要运用的手法1.主旨：____________________________________2.典型手法：__________________送友人入蜀，叹人生之难，忧国事之艰夸张、反复、想象三、名句默写1.[2024全国新课标Ⅱ]

快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“____________，____________”，希望她不要贪玩，早点儿回家。锦城虽云乐不如早还家2.[2021全国新高考Ⅱ]

李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的句子，写剑阁的险要，告诫人们警惕战乱。所守或匪亲化为狼与豺3.古人常以鸟和兽入诗来表现事物，传达感情，李白《蜀道难》中就有同时出现鸟和兽的诗句：“__________________，________________。”黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援4.小明临摹了一幅国画，画面上山峰之高和绝壁之险给人留下深刻的印象，小明说他临摹的国画再现的是李白《蜀道难》中“________________，________________”两句的意境。连峰去天不盈尺

枯松倒挂倚绝壁篇目（六十八）

《蜀相》蜀

相

杜

甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。一、重点字词释义1.映：______

2.频烦：________________________3.开：______4.济：______遮蔽频繁。一说多次烦劳咨询开创扶助二、请写出本诗的主旨和主要运用的手法1.主旨：___________________________________________________________________________________2.典型手法：__________________________

称颂诸葛亮的才干、德行，惋惜诸葛亮的壮志未酬，抒发感时忧国的情怀和以身许国的抱负设问、借景抒情、借古抒怀三、名句默写1.[2022全国新高考Ⅱ]

杜甫《蜀相》中“________________？________________”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森2.宋代爱国名将宗泽因朝廷掣肘，没有机会北渡黄河与金兵作战，相传他在临终之际慨叹壮志未酬，仍在吟咏杜甫《蜀相》中的名句“________________，________________”。出师未捷身先死

长使英雄泪满襟3.陆游在《书愤》中以“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”来颂扬诸葛亮，而杜甫在《蜀相》一诗中则以“________________，________________”两句概括了诸葛亮一生的功绩。三顾频烦天下计两朝开济老臣心第29讲

综合训练

[河北唐山一中2025开学考试]

阅读下面这首元曲，完成1～2题。【双调】折桂令·诸葛武侯

鲜于必仁

草庐当日楼桑

①

，任虎战中原，龙卧南阳。八阵图成，三分国峙，万古鹰扬

②。《出师表》谋谟庙堂，《梁甫吟》感叹岩廊

③

。成败难量。五丈秋风，落日苍茫。

【注】①楼桑：在今河北涿县，相传是刘备故里。②鹰扬：雄鹰展翅腾飞。形容勇猛奋发。③岩廊：高峻的廊庑。借指朝廷。1.下列对这首曲的理解和赏析，不正确的一项是(

)CA.首句将“草庐”与“楼桑”两个地名连在一起，实际是写刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山之事。B.“虎战中原”用比喻手法，揭示了军阀混战、逐鹿中原的历史背景，为下文写诸葛亮作了铺垫。C.中间部分用对偶句，高度概括了诸葛亮辅佐刘备的功绩；“谋谟庙堂”是指朝廷对诸葛亮的重用。D.“落日苍茫”以写景作结，意境苍凉；落日的悲凉景象，蕴含了作者对诸葛亮悲壮结局的复杂情感。【解析】C项，“高度概括了诸葛亮辅佐刘备的功绩”理解有误。中间部分概括的诸葛亮的功绩，不只是“辅佐刘备”，还有对后主刘禅的帮扶。“指朝廷对诸葛亮的重用”理解有误。“谋谟庙堂”意在写诸葛亮心系朝廷，鞠躬尽瘁。2.这首元曲与《蜀相》在题材内容和思想情感上有什么相同之处？请简要分析。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________题材内容：都吟咏了诸葛亮（咏史诗），概括了刘备三顾茅庐请诸葛亮出山辅佐两朝君主、最后诸葛亮壮志未酬身先死的事迹，表现了诸葛亮的文韬武略和一片忠心