广东省韶关市北江实验学校2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷（含答案）

PAGE112页广东北江实验学校2023—2024学年度第一学期期中考试七年级生物科试卷说明：1234题；10060分钟；选择题答案请涂在答题卷上，非选择题答案填在答题卷上。一、选择题（30260分）生物学是研究生命现象和生命规律的科学。下列属于生物的是（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界种数4000种9700种6300种生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界种数4000种9700种6300种22000种800种25万种A．生态系统多样性B．基因（遗传）多样性C．物种（种类）多样性D．数量多样性3．地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．生物圈C．草原生态系统D．城市生态系统在韶关曲江罗坑鳄蜥国家级自然保护区里生活着“活化石”鳄蜥，又名“目睡蛇”，它一旦受惊，就会马上潜入水中或躲进石缝里，故它还有一个名字叫“落水狗”，该例子中所体现的生物特征是（）应激性 B．新陈代谢 C．生长发育 D．繁殖（）温度 B．空气 C．水分 6．从生态学上看，“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”说明的是（）B．人为因素对生物的影响D．环境因素对生物的影响广州海珠国家湿地公园因部分游人的各种不文明行为对园区花海、草地造成严重损害，花田踩踏面积近一半，故海珠湖公园将闭园进行生态修复。以上体现了生物与环境的关系是（）B．环境影响生物C．生物改变环境D．生物既能适应环境，也能影响环境《齐民要术》是我国古代的农业百科全书，其中记载有对菜地的管理应“有草锄之”的论述，种菜要锄草，因为蔬菜和杂草之间的关系是（ ）捕食 B．寄生 C．竞争 D．斗争孩子：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈：“可能是前面的蚂蚁留下信号。”妈妈的回答在实验探究方法的步骤中属于（）提出问题 B．作出假设 C．实施实验 D．得出结论大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃甲和乙构成一组对照实验，变量是温度乙和丙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度C．甲和丙不能构成一组对照实验，因其变量不是唯一D．若把丙的二氧化碳浓度设置成0.3%，则甲和丙亦可构成一组对照实验显微镜是人类认识细胞的重要工具，请据图，回答下列小题。显微镜中具有放大作用的结构是（ ）结构13和14 B．结构9和10 C．结构12和11 D．结构1和2用显微镜进行观察时如果移动玻片和结构12都未能把视野中的污点移走那么可以判断污点存在（ ）结构8 B．结构4 C．结构11 D．结构10用显微镜进行观察时，能看见图像，但比较模糊，不利于观察，如果想要看到清晰的标本图像，正确的调节方法是调节（ ）结构14 B．结构13 C．结构12 D．结构3如图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作方法，正确的是（ ）A． B．C． D．“工欲善其事，必先利其器”，为了更好地观察细胞，七年级学生课前在讨论显微镜的使用方法时，你不认同的是（）显微镜下看到的物像是倒像B．物镜倍数越大，镜头长度越大C．显微镜放大倍数越大，视野越明亮D．显微镜观察的材料尽量要薄且透明）凉开水、生理盐水、碘液 B．蒸馏水、碘液、清水C．自来水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、清水初中生参加体育考试时需要消耗大量的能量，这些能量不可能来自下列哪种物质（）糖类 B．脂肪 C．蛋白质 18．下列关于腌制食品“糖醋蒜”的说法，正确的是（）A．腌制好的大蒜，其细胞膜能控制糖、醋等物质的进出B．糖、醋没有进入大蒜细胞内C．糖、醋都是细胞需要的物质，可以自行透过细胞膜进入细胞内D．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖、醋等物质进出细胞的能力荔枝蛀蒂虫主要分布在广东，广西等地的荔枝产区，影响荔枝的产量。荔枝果肉细胞与蛀蒂虫上皮细胞都具有的结构是（）细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B．细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体C．叶绿体、线粒体、染色体、液泡D．细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素获得2015年诺贝尔奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（）细胞核 B．液泡 C．细胞壁 21．下列关于细胞的叙述错误的是（）B．所有生物都具有细胞结构C．细胞的生活需要物质和能量D．不是所有细胞都具有分裂分化能力动植物细胞分裂过程如下图所示，相关叙述正确的是（）A展示的是植物细胞分化过程动植物细胞分裂时，都是细胞核先分裂C．在两个子动物细胞之间形成了新的细胞膜D．所有动植物细胞均有分裂能力广州名橘之一的砂糖橘，其果实结构由果皮、果肉、丝状的“橘络”等部分组成，其中丝状的“橘络”属于下列（ ）组织A． B． C． D．当皮肤不慎被针戳破时会感觉到痛，“痛感”主要涉及下列哪种组织（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 25．下列选项中，属于器官结构层次的是（ ）A． B． C． D．在中国民间素有“小人参”美称的萝卜，其主要食用部分在结构层次上属于（）A．细胞 B．器官 C．组织 27．下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述正确的是（ ）花、果实、种子是绿色开花植物的三种生殖器官动植物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C．植物体的主要组织有上皮组织、营养组织、输导组织、分生组织D．动植物体的结构层次均为：细胞→组织→器官→系统→生物体28．按照从微观到宏观的顺序，正确组成动物体的结构层次的是（ ）A．⑤→③→①→②→④ B．④→②→①→③→⑤C．①→③→⑤→④→② D．③→⑤→④→②→①29．烧烤店菜谱中“骨肉相连”其中的“骨”和“肉”分别属于（）组织A．上皮组织和神经组织 B．保护组织和营养组织结缔组织和肌肉组织 织和营养组织30．下列选项中，与“皮肤”同属于一个结构层次的是（）A．血液 B．神经细胞C．萝卜 D．洋葱表皮二、非选择题（本题4小题，共40分。除特别说明外，括号内填序号，横线上填文字）31．请认真阅读下列实验并回答问题某生物兴趣小组为探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计实验方案如下：材料用具：20条蚯蚓、一个纸盒、一块纸板、一块玻璃板、一个计时器实验装置：以纸盒横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，另一侧盖上纸板设置条件如下表：光照条件蚯蚓数量温度湿度阴暗10条25℃适宜明亮？？适宜实验记录：组别1分钟5分钟10分钟15分钟20分钟阴暗8条12条17条19条19条明亮12条8条3条1条1条根据探究目的，本实验设置的变量是 。根据控制变量法原则，明亮处，应该放入蚯蚓 条，温度设置为 ℃实验中阴暗和明亮处不能各放入一条蚯蚓，因为： 。根据实验记录，得出实验结论是：光照对蚯蚓生活是有影响的，蚯蚓更喜欢生活在 中。32．请认真阅读下列资料并回答问题许多不治之症就可以迎刃而解。下图是“细胞分化示意图”。图中过程 （填数字）展示的是细胞分裂过程，在高倍显微镜下可以看到细胞内变化最明显的结构是 分裂后产生的每一个子细胞内染色体数目与分裂前母细胞内含有的染色体数目是 写“相同或“相”。胞历程，有望为细的【 填母该织功是 33．请仔细观察下图，并认真回答问题(1)中于物胞是 填“甲”“”切葱，人睛泪物存【 中填母(2)物胞有能转器【 中填母它植进光作的要所。(3)植物细胞强（细胞自我保护能力大于动物细胞原因是植物细胞边界外具有结构A，其名称是 ，它具有 的作用34．请仔细阅读，并认真回答问题甘蔗以颜色区分，有青皮和紫皮两大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗等。蔗肉松脆，味道清甜，有清热利尿、益血补肝功效，深受广东人民喜爱，其合适栽种于降雨充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，选择大田生长最为良好。甘蔗合适栽种于降雨充沛、阳光充足、冬夏温差大的地方，这说明非生物因素中的 写出三种）对甘蔗的生长有影响。吃甘蔗要先削皮，削去的皮主要属于 组织。若大田中杂草过多就会抑制甘蔗生长，甘蔗和杂草的关系是 。甘蔗以颜色区分，有青皮和紫皮两大类，俗称红甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗等。从生物多样性的角度分析，这属于 多样性。甘蔗和喜爱食用甘蔗的人们的结构和功能的基本单位都是 。1．C【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。【详解】A．潮涨潮落属于自然现象，不属于生命现象，A错误。）（被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。恐龙化石不是生物，B错误。鸡、狗都具有生物的特征，属于生物，C正确。电脑病毒不属于生物，D错误。C。2．C遗传（包括动物、植物、微生物）的丰富性，即物种水平的生物（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。分析题干信息：发现了列举了不同的动植物类群，因此体现了生物种类的多样性，C正确。C。3．B【分析】生物圈是指地球上所有的生物及其生存环境的总和，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统。【详解】A．海洋生态系统由海洋生物和海洋环境两大部分组成，海洋中的植物绝大部分是浮游植物，动物种类很多，大都能在水中游动，A不符合题意。生物圈是指地球上所有的生物及其生存环境的总和，是最大的生态系统，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它，B符合题意。草原生态系统以草本植物为主，动植物种类比较丰富，草原生态系统在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，C不符合题意。城市生态系统消费者主要是人类，植物种类和数量少，D不符合题意。B。4．A【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。鳄蜥一旦受惊，就会马上潜入水中或躲进石缝里，故体现的生物特征是应激性，A正确。新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总称。它包括物质代谢和能量代谢两个方面。物质代谢是指生物体体内能量的转变过程，B错误。生长发育是指生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，C错误。题干的例子不能体现生物能够繁殖，D错误。A。5．C（1）环境中影响生物生活和分布的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素；非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。（2）水分影响生物的生长和发育，并决定植物的分布。沙漠干旱缺水，不适宜植物生长，因此植物稀少。【详解】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、漠植被稀少，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响这些植物分布的非生物因素主要是水分，故C符合题意，ABD不符合题意。C。6．A【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”，在生态学上，形成了如下的食物关系：粮食→鼠、雀；草→兔→狐。【详解】仓充，粮食丰富，鼠、雀的食物丰富；草没了，兔子会饿死，狐也会因食物缺乏而死亡。因此，结合分析，从生态学上看，“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”说明了生物对生物的影响，与人为因素无直接关系，环境因素范围过大、不具体，A符合题意，BCD不符合题意。A。7．C【分析】生物与环境的关系是：环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境。【详解】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响和改变者环境。游人踩踏花海、草地，使植被造成严重损害，也影响了公园环境的温度、湿度、含氧量等，体现了生物能影响和改变环境，ABD错误，C正确。C。8．C【分析】生物与生物之间存在着竞争、捕食、寄生、合作等关系。【详解】杂草与蔬菜争夺着阳光、养料、水分，说明二者之间存在着竞争关系，C正确。C。9．B（从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾）→作出假设（根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性）→制定计划（拟定计划，）→实施计划（采用多种途径实施计划，记）→得出结论（描述现象，处理数据，分析得出结论）→表达交流（撰写探究报告，交流探究过程和结论并完善。【详解】A．提出问题是指从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾，A不符合题意。B．题干中，妈妈的回答是根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性，B符合题意。C．实施实验是指采用多种途径实施计划，记录现象、数据，评价现象，数据的可靠性，C不符合题意。D．得出结论是指描述现象，处理数据，分析得出结论，D不符合题意。B。10．C【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。【详解】A．甲和乙的温度相同，但二氧化碳浓度不同，因此甲乙构成一组对照实验，其变量是二氧化碳浓度，A错误。乙和丙的二氧化碳浓度相同，但温度不同，因此乙丙构成一组对照实验，其变量是温度，B错误。对照实验只能有一个变量，因此甲丙不能构成一组对照实验，原因是甲丙的变量不唯一，变量有温度和二氧化碳浓度两个，C正确。PAGE18页把丙的二氧化碳浓度设置成0.3%，甲丙的二氧化碳浓度不相同，温度也不相同，变量有温度和二氧化碳浓度两个，变量不唯一，不能构成一组对照实验，D错误。C。11．C 12．C 13．A【分析】题图中：1是镜座，2是镜柱，3是镜臂，4是载物台，5是压片夹，6是通光孔，7是遮光器，8是反光镜，9是镜筒，10是转换器，11是物镜，12是目镜，13是粗准焦螺旋，14是细准焦螺旋。显微镜的镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。C。用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能：目镜、物镜或玻片标本，用显微镜1211物镜。C。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。A。14．A正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片A符合题意。考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。15．C【分析】显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮。【详解】A．显微镜看到的物像是放大的倒像，A不符合题意。物镜倍数越高，镜头越长，与玻璃片的距离也越近，B不符合题意。显微镜放大倍数越大，观察的视野范围就越小，视野越暗，C符合题意。显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的，D不符合题意。C。16．A【分析】制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此，制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，A正确。A。17．A【分析】糖的主要功能是提供热能，每克葡萄糖在人体内氧化产生4千卡能量，人体所需要的70%左右的能量由糖提供。【详解】A．糖类是人体最重要的供能物质，人体所需要的70%左右的能量由糖提供，因此初中生参加体育考试时所需的能量主要来自糖类的氧化分解，正确。脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源，错误。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，错误。水是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的60%~70%，人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，但水不能为细胞生命活动提供能量，错误。A。18．D【分析】细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有控制物质进出的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。【详解】A．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力，故A错误。“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口，证明糖和醋已经进入大蒜细胞内，故B错误。正常情况下糖和醋不是细胞所需要的物质，是不能进入大蒜细胞内的，这是由于细胞膜的选择透过性决定的C错误。若把大蒜放在外界较高浓度的糖醋溶液中，会导致细胞大量失水而死亡，使细胞膜失去选择透过性，原来不D正确。D。19．B【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，故B符合题意，ACD不符合题意。B。20．A【分析】细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因；基因控制生物的性状。【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，B错误。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，C错误。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D错误。A。21．B（1）从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：个体、器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：个体、系统、器官、组织、细胞组成的，除病毒外，其它的微生物的组成的基本单位也是由细胞组成的。从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础；除病毒外，最小的生物体为单细胞生物。所以从细胞的结构和功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。（2）人体由小长大，是与细胞生长和细胞分裂、分化分不开的；人体内的细胞通过分裂使细胞数目增多，通过生长使细胞长大，通过分化形成组织。但是并不是所有的细胞都具有生长、分裂和分化的能力；高度分化的细胞不具有分裂能力，如成熟的红细胞、神经细胞等。【详解】A．根据分析知，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，A正确。除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位，B错误。细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体；叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C正确。根据分析知，高度分化的细胞不具有分裂能力，如成熟的红细胞、神经细胞等，D正确。B。22．B【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，形成新的细胞壁，动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，于是一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】A．图A展示的是动物细胞的分裂过程，故A错误。动植物细胞分裂时，都是按照由内到外的顺序分裂的，细胞核先分成两个，然后细胞质再分成两份，每份各B正确。动物细胞分裂时是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，故C错误。细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，因此并不是所有的动植物细D错误。B。23．B【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、输有机物。【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。A是保护组织，A错误。输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。B是输导组织，B正确。营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。C是营养组织，C错误。分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。D是分生组织，D错误。B。24．C【分析】组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的。人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、4种。【详解】A．上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。结缔组织，种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能，B不符合题意。神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用，C符合题意。肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动，D不符合题意。C。25．A【分析】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。其中器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。【详解】A．叶子属于植物的生殖器官，A符合题意。B．据图可知，该选项属于植物细胞，B不符合题意。C．据图可知，该选项属于输导组织，C不符合题意。D．据图可知，该选项是一棵完整的植物体，D不符合题意。A。26．B【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，植物由六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。我们常吃的萝卜是根，属于营养器官，所以在植物体的结构层次上属于器官。B正确，ACD错误。B。27．A【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。花、果实、种子是绿色开花植物的三种生殖器官，A正确。植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，B错误。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织，C错误。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→个体，D错误。A。28．B【分析】题图中：①是器官，②是组织，③是系统，④是细胞，⑤是个体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤动物体。B。29．C织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等；肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。【详解】由分析可知，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；所以“骨肉相连”中的“骨”属于结缔组织，“肉”属于“肌肉组织”C符合题意。C。30．C【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的最小单位；组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的；器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的；系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】皮肤是人体最大的器官，A血液属于结缔组织、B神经细胞、C洋葱表皮属于保护组织，ABC同属于一个结构层次，C萝卜是植物的根，属于营养器官，与皮肤同属于器官结构层次，故C符合题意，ABD不符合题意。C。31．(1)光照(2) 10 25(3)只放一条蚯蚓使实验结果具有偶然性(4)阴暗【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。（1）由题干可知，某生物兴趣小组为探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计实验方案。根据实验设置条件的表格可知，两组实验的光照条件分别为阴暗和明亮，故本实验设置的变量是光照。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。故两组实验放入的蚯蚓数和温度都应1025℃。只放一条蚯蚓做实验不科学，一条蚯蚓可能因自身原因等偶然性影响实验结果。所用蚯蚓的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，避免偶然性，增强实验的准确性、可靠性。通过实验记录的表格可以发现，光照对蚯蚓生活是有影响的，蚯蚓更喜欢生活在阴暗的环境中。32．(1) ② 染色体 相同A 自我复制，分化为各种细胞【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。题图中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化；A形态、结构和功能未发生改变的细胞，B