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文档简介
第15讲《兰亭集序》《归去来兮辞(并序)》篇目(二十九)《兰亭集序》篇目(三十)《归去来兮辞(并序)》第15讲综合训练篇目(二十九)
《兰亭集序》一、回顾教材原文,解释加点字词
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕
①(
)至,少长咸
②
(
)集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带
③(
)左右,引
④
(
)以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风
⑤
(
)和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以
⑥(
)游目骋
⑦(
)怀,足以极视听之娱,信
⑧
(
)可乐也。全,都全,都景物互相衬托引来和风借以开畅、舒展的确,确实
夫人之相与
⑨(
),俯仰一世。或
⑩(
)取诸
⑪
(
)怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊
⑫
(
),静躁
⑬(
)不同,当其欣于所遇,暂得
⑭
(
)于己,快然自足,不知老之将至;及其所之
⑮(
)既倦,情随事迁
⑯
(
),感慨系
⑰(
)之矣。向
⑱
(
)之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹
⑲(
)不能不以之兴
⑳(
)怀,况修短随化
㉑
(
),终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临
㉒(
)文嗟悼
㉓
(
),不能喻
㉔
(
)之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致
㉕
(
)一也。后之览者,亦将有感于斯文。互相交往有人相当于“之于”各不相同静与动得意,满足求得变化连接往昔,从前尚且发生、引起指自然面对悲伤明白。一说是消解、释怀的意思意态,情趣二、知识梳理1.通假字(请指出下列句子中的通假字,并解释意思)(1)悟言一室之内“____”同“____”,______悟晤面对(2)虽趣舍万殊“____”同“____”,______趣取选取2.一词多义(请解释下列加点词的意思)(1)修
高高的长修理修正
修养美好的编纂,撰写(2)次
旁边编次军队驻扎次一等3.词类活用(请指出下列各句中加点词的活用类型,并解释其含义)(1)群贤毕至
______________________________(2)少长咸集
_______________________________(3)不知老之将至
_______________________________(4)固知一死生为虚诞
_______________________________(5)齐彭殇为妄作
_______________________________形容词作名词,有德行有才能的人形容词作名词,年轻人/年长的人形容词作名词,老年意动用法,把……看作一样意动用法,把……看作相等4.古今异义(请写出下列各句中加点词的古义)(1)列坐其次古义:__________________今义:次第较后,第二(用于列举事项);次要的地位它(曲水)的旁边(2)俯察品类之盛古义:______________今义:种类自然界的万物(3)或取诸怀抱古义:______今义:抱在怀里;胸前;心里存有;心胸,打算心怀(4)亦将有感于斯文古义:__________今义:指文化或文人;文雅这些诗文5.特殊句式(请指出下列各句的句式类型)(1)死生亦大矣
____________(2)其致一也
____________(3)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
____________(4)仰观宇宙之大,俯察品类之盛
____________(5)会于会稽山阴之兰亭
____________(6)当其欣于所遇
____________(7)亦将有感于斯文
____________(8)悟言一室之内
_____________判断句判断句判断句定语后置句状语后置句状语后置句状语后置句状语后置句6.古代文化常识(请判断下列说法的正误)(1)“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号。汉光武帝时开始有年号,此后每个皇帝即位都要改元,并以年号纪年,一个皇帝所用年号可能不止一个。(
)×【解析】汉武帝时有年号,并非每个皇帝即位都改元。(2)“癸丑”为干支之一,是第五十位。前一位是壬子,后一位是甲寅。(
)√篇目(三十)
《归去来兮辞(并序)》一、回顾教材原文,解释加点字词
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故
①(
)多劝余为长吏,脱然
②
(
)有怀,求之靡
③(
)途。会
④
(
)有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然
⑤(
)有“归欤”之情。何则?质性
⑥
(
)自然,非矫厉
⑦(
)所得。饥冻虽切
⑧(
),违己交病
⑨
(
)。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔
⑩(
),当敛裳宵逝。寻
⑪
(
)程氏妹丧于武昌,情亲戚故旧忧虑解除而放松的样子没有恰逢思念的样子本性造作勉强急切(身心)都感到痛苦庄稼成熟不久在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
归去来兮,田园将芜胡
⑫(
)不归?既自以心为形
⑬
(
)役
⑭(
),奚
⑮
(
)惆怅而独悲?悟已往之不谏
⑯(
),知来者之可追
⑰
(
)。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫
⑱(
)以前路,恨晨光之熹微
⑲
(
)。
乃瞻
⑳(
)衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎
㉑
(
),稚子候门。三径就
㉒(
)荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引
㉓
(
)壶觞以何,何故形体,指身体役使何,为什么挽回补救行人光线微弱看见高兴地迎接将要举,拿自酌,眄
㉔(
)庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲
㉕(
),审
㉖
(
)容膝
㉗(
)之易安。园日涉
㉘
(
)以成趣,门虽设而常关。策扶老
㉙(
)以流憩
㉚
(
),时矫
㉛
(
)首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景
㉜
(
)翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及
㉝(
),将有事于西畴
㉞
(
)。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕
㉟
(
)以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善
㊱
(
)万物之得时,感吾生之行休。看寄托傲世的情怀深知仅能容纳双膝,形容居处狭小游玩、游览拐杖指无目的地漫步和随时随地休息举日光到了田地幽深的样子羡慕
已矣乎!寓形
㊲(
)宇内复几时?曷
㊳
(
)不委心
㊴(
)任去留?胡为乎遑遑
㊵(
)欲何之
㊶
(
)?富贵非吾愿,帝乡不可期
㊷
(
)。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊
㊸(
)乘化
㊹
(
)以归尽,乐夫天命复奚疑!寄托身体相当于“何”,为什么随心所欲惊恐匆忙、心神不定到……去期求姑且顺随自然二、知识梳理1.一词多义(请解释下列加点词的意思)(1)策
拄着马鞭子竹简记计策(2)息
停止休息呼吸停止2.词类活用(请指出下列各句中加点词的活用类型,并解释其含义)(1)生生所资
____________________________________(2)倚南窗以寄傲
_____________________________________(3)眄庭柯以怡颜
_____________________________________(4)悦亲戚之情话,乐琴书以消忧
_____________________________________名词作动词,维持形容词作名词,傲世的情怀使动用法,使……愉快意动用法,以……为喜悦/以……为快乐3.古今异义(请写出下列各句中加点词的古义)(1)幼稚盈室古义:______今义:年纪小;形容头脑简单或缺乏经验小孩(2)尝从人事古义:________今义:人的离合、境遇、存亡等情况;关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作指做官(3)于是怅然慷慨古义:______今义:充满正气,情绪激昂;大方;不吝惜感叹4.特殊句式(请指出下列各句的句式类型)(1)遂见用于小邑
____________(2)既自以心为形役
____________(3)将有事于西畴
____________(4)复驾言兮焉求
____________(5)乐夫天命复奚疑
____________(6)胡为乎遑遑欲何之
____________(7)皆口腹自役
____________(8)耕植不足以自给
_____________被动句被动句状语后置句宾语前置句宾语前置句宾语前置句宾语前置句宾语前置句5.古代文化常识(请判断下列说法的正误)(1)长吏,在古代指地位较低的县吏。(
)×【解析】长吏在古代指地位较高的县吏。(2)西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院中开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后以“三径”代指隐士住处。(
)√6.名句默写(补写出下列句子中的空缺部分)(1)[2024全国新课标Ⅱ]
同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句:“______________,_______________。”木欣欣以向荣
泉涓涓而始流(2)陶渊明《归去来兮辞》中“______________,________________”两句是对人生的深切感悟:让自己的生命顺随自然之道,乐安天命,还有什么可疑虑的呢!(3)颐和园中,昆明湖上,清风徐来,小舟轻荡。如此情景,恰似陶渊明《归去来兮辞》中的“______________,______________”两句。聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣第15讲
综合训练
[吉林长春五中2025期末]
阅读下面的文言文,完成1~5题。
材料一:
陶潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。以亲老家贫起为州祭酒不堪吏职少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”素简贵,不私事上官。郡遣督邮至县,吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来》。顷之,征著作郎,不就。既绝州郡觐谒,其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒要之,或要之共至酒坐,虽不识主人,亦欣然无忤,酣醉便反。未尝有所造诣,所之唯至田舍及庐山游观而已。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。又不营生业,家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色,惟遇酒则饮,时或无酒,亦雅咏不辍。(节选自《晋书·陶潜传》)
材料二:
有疑陶渊明诗篇篇有酒,吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞彩精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病。自非大贤笃志,与道污隆
①
,孰能如此乎?余爱嗜其文,不能释手,尚想其德,恨不同时。故加搜求,粗为区目。白璧微瑕,惟在《闲情》一赋,扬雄所谓劝百而讽一者,卒无讽谏,何足摇其笔端?惜哉,无是可也!并粗点定
②
其传,编之于录。尝谓有能观渊明之文者,驰竞之情遣,鄙吝之意祛,贪夫可以廉,懦夫可以立,岂止仁义可蹈,亦乃爵禄可辞!不必复傍游太华,远求柱史
③
,此亦有助于风教也。(节选自萧统《〈陶渊明集〉序》)
【注】①污隆:喻世道的盛衰、兴亡。②点定:修改使成定稿。③柱史:“柱下史”的省称,代指老子。1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。以亲老A家贫B起C为D州祭酒E不堪F吏职G少日H自解I归。BEG【解析】“以亲老家贫”,是解释做官的原因,介宾结构,单独成句,所以应该在B处断开;“起为州祭酒”,“州祭酒”是宾语,所以应该在宾语后,即E处断开;“不堪吏职”是动宾短语,“少日”意为“不久”,是时间状语,应放在下句句首,所以应该在G处断开。故应在B、E、G三处断开。2.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)BA.属,指缀缉、撰著,“属予作文以记之”的“属”表示委托,两者意思不相同。B.白,指告诉、禀告,与《孔雀东南飞》“便可白公姥”中的“白”词义不相同。C.解印,指解下印绶,即辞去官职,而“释褐”则指脱去平民衣服,喻始任官职。D.讽谏,指用委婉的言辞进谏,一般指下对上不直指其事,而用委婉曲折的言语规劝。【解析】B项“词义不相同”错误。都是“告诉、禀告”的意思。3.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(
)AA.陶渊明博学,善于创作诗文,诗文篇篇有酒,但他的本意却不在酒上,而是借助酒寄托自己的情志。B.陶渊明因为家贫出任官职,又因为个人原因解印去职,他虽然多次被征召,但是没有去就任,可谓贞志不休。C.陶渊明不为五斗米折腰,断绝与州郡的往来,交游往来之人也多是张野、羊松龄、宠遵等乡邻之人,体现隐逸品性。D.萧统对陶渊明诗文评价很高,但并不盲目,他引用扬雄的观点佐证自己的评价,又编订《陶渊明集》以助风教。【解析】A项,“诗文篇篇有酒”错误。依据材料一“时或无酒,亦雅咏不辍”和材料二“有疑陶渊明诗篇篇有酒”可知,无法确定陶渊明的诗文中是否篇篇有酒。4.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。__________________________________________________________________________(2)余爱嗜其文,不能释手,尚想其德,恨不同时。____________________________________________________________________________________州里征召他为主簿,他不就职,亲自耕种,自食其力,于是落得体弱多病的境况。我特别喜欢他的诗文,爱不释手,崇尚思慕他的品德,遗憾自己没有和他生活在同一个时代。【解析】(1)召:征召.就:就职,赴任。羸疾:羸弱生病。(2)嗜:特别喜欢,爱好。想:思慕,仰慕。恨:遗憾。5.萧统用“白璧微瑕”评价陶潜诗文,请结合文本简要说明。________________________________________________________________________________①文章卓尔不群,超出众人很多,言辞突出,内容精彩。②《闲情》一文没有讽谏之意。【解析】依据“其文章不群”“独超众类”“辞彩精拔,跌宕昭彰”可知,陶渊明的文章写得好,语言优美,内容充实。依据“白璧微瑕,惟在《闲情》一赋,扬雄所谓劝百而讽一者,卒无讽谏”可知,《闲情》一文没有讽谏。【参考译文】材料一
陶潜自小情怀高尚,博学多才,善于写文章,锋芒显露不拘于世情,率真任性,自得其乐,被乡邻所称道。曾经写作《五柳先生传》来自述,时人评价说如同实录。因为双亲衰老、家庭贫穷,便出仕做州祭酒,由于不能忍受官场的职务,没有几日便辞官归田。州里征召他为主簿,他不就职,亲自耕种,自食其力,于是落得体弱多病的境况。又做过镇军将军和建威将军的参军,对亲友说
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