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文档简介

吉林省农安县三宝中学2027届八上数学期末调研模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(﹣m,1)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.下列长度的三条线段可以组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,103.平面直角坐标系内,点A(-2,-3)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为()A.17 B.15 C.13 D.13或175.要使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠6.如图是一段台阶的截面示意图,若要沿铺上地毯(每个调节的宽度和高度均不同),已知图中所有拐角均为直角.须知地毯的长度,至少需要测量()A.2次 B.3次 C.4次 D.6次7.某校举行“汉字听写比赛”,5个班级代表队的正确答题数如图.这5个正确答题数所组成的一组数据的中位数和众数分别是()A.10,15 B.13,15 C.13,20 D.15,158.图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是()A.2mn B.(m+n)2 C.(m-n)2 D.m2-n29.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()A. B. C. D.10.如图,和都是等腰直角三角形,,,的顶点在的斜边上,若,则两个三角形重叠部分的面积为()A.6 B.9 C.12 D.14二、填空题(每小题3分,共24分)11.当________时,分式无意义.12.小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是_____.13.的平方根为_______14.已知,则=________.15.如图,在平行四边形中,,则平行四边形的面积为____________.16.小明体重约为62.36千克,如果精确到0.1千克,其结果为____千克.17.如图,∠BAC=30°,点D为∠BAC内一点,点E,F分别是AB,AC上的动点.若AD=9,则△DEF周长的最小值为____.18.分解因式:ax2-9a=.三、解答题(共66分)19.(10分)小红家有一个小口瓶(如图5所示),她很想知道它的内径是多少?但是尺子不能伸在里边直接测,于是她想了想,唉!有办法了.她拿来了两根长度相同的细木条,并且把两根长木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,你知道这是为什么吗?请说明理由.(木条的厚度不计)20.(6分)如图,在四边形ABCD中,∠A+∠ABC=180°,BD⊥CD于点D,EF⊥CD于点F,则∠1=∠2吗?请说明理由?21.(6分)将直角三角板ABC按如图1放置,直角顶点C与坐标原点重合,直角边AC、BC分别与x轴和y轴重合,其中∠ABC=30°.将此三角板沿y轴向下平移,当点B平移到原点O时运动停止.设平移的距离为m,平移过程中三角板落在第一象限部分的面积为s,s关于m的函数图象(如图2所示)与m轴相交于点P(,0),与s轴相交于点Q.(1)试确定三角板ABC的面积;(2)求平移前AB边所在直线的解析式;(3)求s关于m的函数关系式,并写出Q点的坐标.22.(8分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,O为BC的中点,点E、D分别为边AB、AC上的点,且满足OE⊥OD,求证:OE=OD.23.(8分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车尝试进行销售,据了解2辆A型汽车、3辆B型汽气车的进价共计80万元;3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.(1)求A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少方元?(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),请你帮助该公司设计购买方案;(3)若该汽车销售公司销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,在(2)中的购买方案中,假如这些新能源汽车全部售出,哪种方案获利最大?最大利润是多少元?24.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(-3,3),B(-4,-2),C(-1,-1).(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标________;(2)在y轴上画出点P,使PA+PC最小,并直接写出P点坐标.25.(10分)(1)计算:;(2)作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)如图,点、是内两点,分别在和上找点和,使四边形周长最小.26.(10分)已知3既是x-1的平方根,又是x-2y+1的立方根,求x2-y2的平方根.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】根据y轴的负半轴上的点横坐标等于零,纵坐标小于零,可得m的值,再根据不等式的性质解答.【详解】解:∵点P(0,m)在y轴的负半轴上,∴m<0,∴﹣m>0,∴点M(﹣m,1)在第一象限,故选:A.本题主要考查平面直角坐标系有关的概念和不等式及其性质.解题的关键是掌握y轴的负半轴上的点的特点.2、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边逐一判断即可.【详解】A.3+4=7<8,故不能组成三角形,不符合题意,B.5+6=11,故不能组成三角形,不符合题意,C.1+2=3,故不能组成三角形,不符合题意,D.5+6=11>10,故能组成三角形,符合题意,故选:D.本题考查了能够组成三角形三边的条件,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;用两条较短的线段相加,如果大于最长那条就能够组成三角形.熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.3、C【分析】根据各象限内点的坐标特征进一步解答即可.【详解】由题意得:点A的横坐标与纵坐标皆为负数,∴点A在第三象限,故选:C.本题主要考查了直角坐标系中点的坐标特征,熟练掌握相关概念是解题关键.4、A【解析】试题分析:当3为腰时,则3+3=6<7,不能构成三角形,则等腰三角形的腰长为7,底为3,则周长为:7+7+3=17.考点:等腰三角形的性质5、A【分析】根据分式有意义,分母不等于0列不等式求解即可.【详解】由题意得,x-1≠0,解得x≠1.故答案为:A.本题考查了分式有意义的条件:分式有意义⇔分母不为零,比较简单.6、A【分析】根据平移的特点即可到达只需测量AH,HG即可得到地毯的长度.【详解】∵图中所有拐角均为直角∴地毯的长度AB+BC+CD+DE+EF+FG=AH+HG,故只需要测量2次,故选A.本题主要运用平移的特征,把台阶的长平移成长方形的长,把台阶的高平移成长方形的宽,然后进行求解.7、D【分析】将五个答题数,从小打到排列,5个数中间的就是中位数,出现次数最多的是众数.【详解】将这五个答题数排序为:10,13,15,15,20,由此可得中位数是15,众数是15,故选D.本题考查中位数和众数的概念,熟记概念即可快速解答.8、C【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)1.又∵原矩形的面积为4mn,∴中间空的部分的面积=(m+n)1-4mn=(m-n)1.故选C.9、B【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.【详解】解:=--===,故选:B此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.10、C【分析】先根据已知条件,证明图中空白的三个小三角形相似,即,根据,求出AF的值,再求出BF的值,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,最后根据AF与BF的关系,得出△ACF与△ABC的面积之比,由于△ABC的面积可求,故可得出阴影部分的面积.【详解】根据题意,补全图形如下:图中由于和都是等腰直角三角形,故可得出如下关系:,由此可得,继而得到,令,则,根据勾股定理,得出:那么,解出,由于△ACF与△ABC同高,故面积之比等于边长之比,则故阴影部分的面积为12.本题关键在于先证明三个三角形相似,得出对应边的关系,最后根据已知条件算出边长,得出阴影部分面积与已知三角形面积之比,故可得出阴影部分的面积.二、填空题(每小题3分,共24分)11、=1【解析】分式的分母等于0时,分式无意义.【详解】解:当即时,分式无意义.故答案为:本题考查了分式无意义的条件,理解分式有意义无意义的条件是解题的关键.12、小李.【详解】解:根据图中的信息找出波动性大的即可:根据图中的信息可知,小李的成绩波动性大,则这两人中的新手是小李.故答案为:小李.13、【解析】利用平方根立方根定义计算即可.【详解】∵,∴的平方根是±,故答案为±.本题考查了方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.注意:区别平方根和算术平方根.一个非负数的平方根有两个,互为相反数,正值为算术平方根.14、【分析】根据幂的乘方与积的乘方运算法则解答即可.【详解】∵,,∴;故答案为:.本题主要考查了幂的乘方与同底数幂的除法,熟记幂的运算法则是解答本题的关键.幂的乘方,底数不变,指数相乘;同底数的幂相除,底数不变,指数相减.15、48m1【分析】由平行四边形的性质可得BC=AD=8m,然后利用勾股定理求出AC,根据底乘高即可得出面积.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形∴BC=AD=8m∵AC⊥BC∴△ABC为直角三角形AC=∴平行四边形ABCD的面积=m1故答案为:48m1.本题考查了平行四边形的性质与勾股定理,题目较简单,根据平行四边形的性质找到直角三角形的边长是解题的关键.16、62.1.【分析】把百分位上的数字6进行四舍五入即可.【详解】62.36千克精确到0.1千克为62.1千克.故答案为:62.1.本题考查了近似数和有效数字:近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.17、1;【分析】由对称的性质可得:DE=EM,DF=FN,AM=AD=AN=1,∠MAE=∠DAE,∠NAF=∠DAF,然后根据两点之间线段最短可得此时MN即为△DEF的周长的最小值,然后根据等边三角形的判定定理及定义即可求出结论.【详解】解:过点D分别作AB、AC的对称点M、N,连接MN分别交AB、AC于点E、F,连接DE、DF、AD、AM和AN由对称的性质可得:DE=EM,DF=FN,AM=AD=AN=1,∠MAE=∠DAE,∠NAF=∠DAF∴△DEF的周长=DE+EF+DF=EM+EF+FN=MN,∠MAE+∠NAF=∠DAE+∠DAF=∠BAC=30°∴根据两点之间线段最短,此时MN即为△DEF的周长的最小值,∠MAN=∠MAE+∠NAF+∠BAC=60°∴△MAN为等边三角形∴MN=AM=AN=1即△DEF周长的最小值为1故答案为:1.此题考查的是对称的性质、等边三角形的判定及定义和两点之间线段最短的应用,掌握对称的性质、等边三角形的判定及定义和两点之间线段最短是解决此题的关键.18、【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【详解】解:ax2-9a=a(-9)=a(x+3)(x-3).故答案为:本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,熟记公式是解题的关键.三、解答题(共66分)19、见解析.【分析】连接AB、CD,由条件可以证明△AOB≌△DOC,从而可以得出AB=CD,故只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径.【详解】解:连接AB、CD,∵O为AD、BC的中点,∴AO=DO,BO=CO.在△AOB和△DOC中,,∴△AOB≌△DOC.∴AB=CD.∴只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径.20、∠1=∠1,理由见解析【分析】由∠A+∠ABC=180°,可以判断AD∥BC,进而得到∠1=∠DBC,由BD⊥CD,EF⊥CD,可得BD∥EF,进而得到∠DBC=∠1,于是得出结论.【详解】解:∠1=∠1,理由:∵∠A+∠ABC=180°,∴AD∥BC,∴∠1=∠DBC,∵BD⊥CD,EF⊥CD,∴BD∥EF,∴∠DBC=∠1,∴∠1=∠1.本题考查平行线的性质和判定,掌握平行线的性质和判定是正确得出结论的前提.21、(1)S=;(2)y=﹣x+;(3)s=﹣m+,(0≤m≤),Q(0,).【分析】(1)根据点P坐标可得OB的长,根据含30°角的直角三角形的性质及勾股定理可求出OA的长,即可求出△ABC的面积;(2)设AB的解析式y=kx+b,把A(1,0),B(0,)代入列方程组即可求出b、k的值,进而可得直线AB解析式;(3)设移动过程中,AB与x轴的交点为D,可得OB=-m,根据含30°角的直角三角形的性质可用m表示出OD的长,即可得出s关于m的关系式,把m=0代入即可求出点Q坐标.【详解】∵与m轴相交于点P(,0),∴m=时,s=0,∴OB=,∵∠ABC=30°,∴AB=2OA,∴OA2+OB2=AB2,即OA2+3=4OA2,解得:OA=1,(负值舍去)∴S△ABC==.(2)∵B(0,),A(1,0),设AB的解析式y=kx+b,∴,∴,∴y=﹣x+;(3)设移动过程中,AB与x轴的交点为D,∵OB=,平移的距离为m,∴平移后OB=﹣m,∵∠ABC=30°,∴BD=2OD,∴OD2+OB2=BD2,即OD2+(﹣m)2=4OD2∴OD=1﹣m,∵s在第一象限,OB=,∴0≤m≤,∴s=×(﹣m)×(1﹣m)=﹣m+(0≤m≤),当m=0时,s=,∴Q(0,).本题考查含30°角的直角三角形的性质、待定系数法求一次函数解析式及勾股定理,熟练掌握30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质是解题关键.22、见解析.【分析】连接AO,证明△BEO≌△ADO即可.【详解】证明:

如图,连接AO,

∵∠BAC=90°,AB=AC,O为BC的中点,

∴AO=BO,∠OAD=∠B=45°,

∵AO⊥BO,OE⊥OD,

∴∠AOE+∠BOE=∠AOE+∠AOD=90°,∴∠AOD=∠BOE,∴△AOD≌△BOE,

∴OE=OD.本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.23、(1)A种型号的汽车每辆进价为25万元,B种型号的汽车每辆进价为10万元;(2)三种购车方案,方案详见解析;(3)购买A种型号的汽车2辆,B种型号的汽车15辆,可获得最大利润,最大利润为91000元【分析】(1)设A种型号的汽车每辆进价为x万元,B种型号的汽车每辆进价为y万元,根据题意列出方程组求解即可.(2)设购买A种型号的汽车m辆,B种型号的汽车n辆,根据题意列出方程,找出满足题意的m,n的值.(3)根据题意可得,销售一辆A型汽车比一辆B型汽车获得更多的利润,要获得最大的利润,需要销售A型汽车最多,根据(2)中的购买方案选择即可.【详解】(1)设A种型号的汽车每辆进价为x万元,B种型号的汽车每辆进价为y万元,根据题意可得,解得综上,A种型号的汽车每辆进价为25万元,B种型号的汽车每辆进价为10万元(2)设购买A种型号的汽车m辆,B种型号的汽车n辆,根据题意可得25m+10n=200,且m,n是正整数当m=2,n=15当m=4,n=10当m=6,n=5购买方案有三种,分别是方案1:购买A种型号的汽车2辆,B种型号的汽车15辆;方案2:购买A种型号的汽车4辆,B种型号的汽车10辆;方案3:购买A种型号的汽车6辆,B种型号的汽车5辆.(3)方案1:方案2:;方案3:73000(元)即方案1可获得最大利润,最大利润为91000元.本题考查二元一次方程组的实际应用和最优方案问题,理解题中的等量关系并列出方程求解是解题的关键.24、(1)见解析,点C'的坐标是(1,-1);(2

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