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河北省石家庄市28中学教育集团2027届数学八年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是()A.2cm,3cm,5cm B.7cm,4cm,2cm C.3cm,4cm,8cm D.3cm,3cm,4cm2.使分式的值等于0的x的值是()A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-53.如图,平面直角坐标系xOy中,点A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°.在x轴上取一点P(m,0),过点P作直线l垂直于直线OA,将OB关于直线l的对称图形记为O′B′,当O′B′和过A点且平行于x轴的直线有交点时,m的取值范围为()A.m≥4 B.m≤6 C.4<m<6 D.4≤m≤64.如图,中,的垂直平分线与的角平分线相交于点,垂足为点,若,则()A. B. C. D.不能确定5.一个多边形的内角和是外角和的4倍,则这个多边形是()A.七边形 B.八边形 C.九边形 D.十边形6.在下列正方体的表面展开图中,剪掉1个正方形(阴影部分),剩余5个正方形组成中心对称图形的是()A. B. C. D..7.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是()A. B. C. D.8.长方形的面积是9a2﹣3ab+6a3,一边长是3a,则它的另一边长是()A.3a2﹣b+2a2 B.b+3a+2a2 C.2a2+3a﹣b D.3a2﹣b+2a9.某次列车平均提速vkm/h,用相同的时间,列车提速前行驶skm,提速后比提速前多行驶50km.设提速前列车的平均速度为xkm/h,则列方程是A. B. C. D.10.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则()A. B. C. D.11.在平面直角坐标系中,过点(-2,3)的直线l经过一、二、三象限,若点(0,a)、(-1,b)、(C,-1)都在直线l上,则下列判断正确的是()A.a<b B.a<3 C.b<3 D.c<-212.二次根式的值是()A.﹣3 B.3或﹣3 C.9 D.3二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,∠AOB=30º,点M、N分别是射线OB、OA上的动点,点P为∠AOB内一点,且OP=8,则△PMN的周长的最小值=___________.14.一次函数的图像不经过第__________象限.15.如图,∠BDC=130°,∠A=40°,∠B+∠C的大小是_________.16.若,则分式的值为____.17.分式有意义的条件是______.18.某招聘考试成绩由笔试和面试组成,笔试占成绩的60%,面试占成绩的40%.小明笔试成绩为95分,面试成绩为85分,那么小明的最终成绩是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)已知的立方根为,的算术平方根为,最大负整数是,则_________,__________,_________;(2)将(1)中求出的每个数表示在数轴上.(3)用“”将(1)中的每个数连接起来.20.(8分)如图,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,垂足为F.(1)求证:△ABC≌△ADE;(2)求∠FAE的度数;(3)求证:CD=2BF+DE.21.(8分)(1)解不等式,并把解表示在数轴上.(2)解不等式组.22.(10分)一般地,若(且),则n叫做以a为底b的对数,记为,即.譬如:,则4叫做以3为底81的对数,记为(即=4).(1)计算以下各对数的值:,,.(2)由(1)中三数4、16、64之间满足的等量关系式,直接写出、、满足的等量关系式;(3)由(2)猜想一般性的结论:.(且),并根据幂的运算法则:以及对数的含义证明你的猜想.23.(10分)在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,点M,N分别是边AB,BC上的动点,△BMN与△B′MN关于直线MN对称,点B的对称点为B′.(1)如图1,当B′在边AC上时,若∠CNB′=25°,求∠AMB′的度数;(2)如图2,当∠BMB′=30°且CN=MN时,若CM•BC=2,求△AMC的面积;(3)如图3,当M是AB边上的中点,B′N交AC于点D,若B′N∥AB,求证:B′D=CN.24.(10分)山地自行车越来越受中学生的喜爱.一网店经营的一个型号山地自行车,今年一月份销售额为30000元,二月份每辆车售价比一月份每辆车售价降价100元,若销售的数量与上一月销售的数量相同,则销售额是27000元.(1)求二月份每辆车售价是多少元?(2)为了促销,三月份每辆车售价比二月份每辆车售价降低了10%销售,网店仍可获利35%,求每辆山地自行车的进价是多少元?25.(12分)请在右边的平面直角坐标系中描出以下三点:、、并回答如下问题:在平面直角坐标系中画出△ABC;在平面直角坐标系中画出△A′B′C′;使它与关于x轴对称,并写出点C′的坐标______;判断△ABC的形状,并说明理由.26.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“官兵分布”问题:“一千官军一千布,一官四疋无零数,四军才分布一疋,请问官军多少数.”其大意为:今有1000官兵分1000匹布,1官分4匹,4兵分1匹.问官和兵各几人?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【详解】A.因为2+3=5,所以不能构成三角形,故A错误;B.因为2+4<6,所以不能构成三角形,故B错误;C.因为3+4<8,所以不能构成三角形,故C错误;D.因为3+3>4,所以能构成三角形,故D正确.故选D.2、C【分析】分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】∵∴∴x1=5或x2=-1(舍去)故选C此题考查解一元二次方程-因式分解法、分式的值为零的条件,解题关键在于使得分母≠1.3、D【分析】根据题意可以作出合适的辅助线,然后根据题意,利用分类讨论的方法可以计算出m的两个极值,从而可以得到m的取值范围.【详解】解:如图所示,当直线l垂直平分OA时,O′B′和过A点且平行于x轴的直线有交点,∵点A在第一象限,B(2,0),∠AOB=60°,∠ABO=90°,∴∠BAO=30°,OB=2,∴OA=4,∵直线l垂直平分OA,点P(m,0)是直线l与x轴的交点,∴OP=4,∴当m=4;作BB″∥OA,交过点A且平行于x轴的直线与B″,当直线l垂直平分BB″和过A点且平行于x轴的直线有交点,∵四边形OBB″O′是平行四边形,∴此时点P与x轴交点坐标为(6,0),由图可知,当OB关于直线l的对称图形为O′B′到O″B″的过程中,点P符合题目中的要求,∴m的取值范围是4≤m≤6,故选:D.本题考查坐标与图形的变化−对称,解答本题的关键是明确题意,作出合适的辅助线,利用数形结合的思想解答.4、B【分析】首先过点D作DF⊥AB于E,DF⊥AC于F,易证得Rt△DEB≌Rt△DFC(HL),即可得∠BDC=∠EDF,又由∠EAF+∠EDF=180°,即可求得答案.【详解】解:过点D作DE⊥AB,交AB延长线于点E,DF⊥AC于F,∵AD是∠BOC的平分线,∴DE=DF,∵DP是BC的垂直平分线,∴BD=CD,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL).∴∠BDE=∠CDF,∴∠BDC=∠EDF,∵∠DEB=∠DFC=90°,∴∠EAF+∠EDF=180°,∵∠BAC=84°,∴∠BDC=∠EDF=96°,故选:B.此题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.5、D【分析】先设这个多边形的边数为n,得出该多边形的内角和为(n-2)×180°,根据多边形的内角和是外角和的4倍,列方程求解.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则该多边形的内角和为(n-2)×180°,

依题意得(n-2)×180°=360°×4,

解得n=1,

∴这个多边形的边数是1.

故选:D.本题主要考查了多边形内角和定理与外角和定理,多边形内角和=(n-2)•180(n≥3且n为整数),而多边形的外角和指每个顶点处取一个外角,则n边形取n个外角,无论边数是几,其外角和始终为360°.6、D【解析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.对各选项图形分析判断后可知,选项D是中心对称图形.故选D.7、C【分析】由图形可知AC=AC,结合全等三角形的判定方法逐项判断即可.【详解】解:在△ABC和△ADC中

∵AB=AD,AC=AC,A、添加,根据,能判定,故A选项不符合题意;B、添加,根据能判定,故B选项不符合题意;C.添加时,不能判定,故C选项符合题意;D、添加,根据,能判定,故D选项不符合题意;故选:C.本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.8、C【分析】根据长方形面积公式“长×宽=面积”,列出式子后进行化简计算即可。【详解】长方形的面积=长×宽,由此列出式子(9a1﹣3ab+6a3)÷3a=3a﹣b+1a1.解:(9a1﹣3ab+6a3)÷3a=3a﹣b+1a1,故选:C.本题考查了用代数式表示相应的量,解决本题的关键是熟练掌握整式除法的运算法则。9、A【解析】试题分析:列车提速前行驶skm用的时间是小时,列车提速后行驶s+50km用的时间是小时,因为列车提速前行驶skm和列车提速后行驶s+50km时间相同,所以列方程是.故选A.考点:由实际问题抽象出分式方程.10、B【分析】由垂直平分线的性质可得AE=BE,进而可得∠EAB=∠ABE,根据三角形外角性质可求出∠A的度数,利用等腰三角形性质求出∠ABC的度数.【详解】∵DE是AC的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠A=∠ABE,∵,∠BEC=∠EAB+∠ABE,∴∠A=76°÷2=38°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=(180°-38°)÷2=71°,故选B.本题考查线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质及外角性质.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等;等腰三角形的两个底角相等;三角形的外角定义和它不相邻的两个内角的和,熟练掌握相关性质是解题关键.11、D【分析】根据题意画出图像解答即可.【详解】解:由于直线过第一、二、三象限,故得到一个随增大而增大,且与轴交于点的直线,∴,,故选D.本题考查了一次函数的图象与性质,对于一次函数y=kx+b(k为常数,k≠0),当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.12、D【分析】本题考查二次根式的化简,.【详解】.故选D.本题考查了根据二次根式的意义化简.二次根式化简规律:当a≥0时,=a;当a≤0时,=﹣a.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【详解】分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OP、OC、OD、PM、PN.∵点P关于OA的对称点为C,关于OB的对称点为D,∴PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;∵点P关于OB的对称点为D,∴PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,∴OC=OD=OP=1cm,∠COD=∠COA+∠POA+∠POB+∠DOB=2∠POA+2∠POB=2∠AOB=60°,∴△COD是等边三角形,∴CD=OC=OD=1.∴△PMN的周长的最小值=PM+MN+PN=CM+MN+DN≥CD=1.故答案为1.14、二【分析】根据k、b的正负即可确定一次函数经过或不经过的象限.【详解】解:一次函数的图像经过第一、三、四象限,不经过第二象限.故答案为:二本题考查了一次函数的图像与性质,一次函数的系数是判断其图像经过象限的关键,,图像经过第一、二、三象限;,图像经过第一、三、四象限;,图像经过第一、二、四象限;,图像经过第二、三、四象限.15、90°【分析】延长CD交AB于E.在△AEC和△BED中,分别利用三角形外角的性质即可得出结论.【详解】延长CD交AB于E.∵∠A+∠C=∠BED,∠BED+∠B=∠BDC,∴∠BDC=∠A+∠C+∠B,∴∠B+∠C=∠BDC-∠A=130°-40°=90°.故答案为:90°.本题考查了三角形的外角的性质.解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活应用所学知识解决问题,属于中考常考题型.16、-2【分析】根据题意得出m+n=2mn,并对分式进行变形代入进行计算和约分,即可求得分式的值.【详解】解:由,可得m+n=2mn,将变形:,把m+n=2mn,代入得到.故答案为:-2.本题考查分式的值,能够通过已知条件得到m+n=2mn,熟练运用整体代入的思想是解题的关键.17、【分析】根据分式有意义,分母不等于0列式计算即可得解.【详解】根据题意得:,解得:x≠1;故答案为:x≠1.本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是解答本题的关键.18、1【分析】根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可.【详解】根据题意得:小明的最终成绩是95×60%+85×40%=1(分).故答案为1.本题考查的是加权平均数的求法.本题易出现的错误是求95和85两个数的平均数,对平均数的理解不正确.三、解答题(共78分)19、(1)-4,2,-1;(2)见解析;(2)-4<-1<2【分析】(1)根据立方根的定义,算术平方根的定义和最大负整数求出即可;(2)把各个数在数轴上表示出来即可;(2)根据实数的大小比较法则比较即可.【详解】(1)∵﹣64的立方根为a,9的算术平方根为b,最大负整数是c,∴a=-4,b=2,c=-1.故答案为:-4,2,-1;(2)在数轴上表示为:(2)-4<-1<2.本题考查了算术平方根,立方根,正数和负数,数轴和实数的大小比较等知识点,能求出各数是解答本题的关键.20、(1)证明见解析;(2)∠FAE=135°;(3)证明见解析.【分析】(1)根据已知条件易证∠BAC=∠DAE,再由AB=AD,AE=AC,根据SAS即可证得△ABC≌△ADE;(2)已知∠CAE=90°,AC=AE,根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,根据全等三角形的性质可得∠BCA=∠E=45°,再求得∠CAF=45°,由∠FAE=∠FAC+∠CAE即可得∠FAE的度数;(3)延长BF到G,使得FG=FB,易证△AFB≌△AFG,根据全等三角形的性质可得AB=AG,∠ABF=∠G,再由△BAC≌△DAE,可得AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,所以AG=AD,∠ABF=∠CDA,即可得∠G=∠CDA,利用AAS证得△CGA≌△CDA,由全等三角形的性质可得CG=CD,所以CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF.【详解】(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,∴∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+∠DAE=90°,∴∠BAC=∠DAE,在△BAC和△DAE中,,∴△BAC≌△DAE(SAS);(2)∵∠CAE=90°,AC=AE,∴∠E=45°,由(1)知△BAC≌△DAE,∴∠BCA=∠E=45°,∵AF⊥BC,∴∠CFA=90°,∴∠CAF=45°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=45°+90°=135°;(3)延长BF到G,使得FG=FB,∵AF⊥BG,∴∠AFG=∠AFB=90°,在△AFB和△AFG中,,∴△AFB≌△AFG(SAS),∴AB=AG,∠ABF=∠G,∵△BAC≌△DAE,∴AB=AD,∠CBA=∠EDA,CB=ED,∴AG=AD,∠ABF=∠CDA,∴∠G=∠CDA,在△CGA和△CDA中,,∴△CGA≌△CDA,∴CG=CD,∵CG=CB+BF+FG=CB+2BF=DE+2BF,∴CD=2BF+DE.本题考查全等三角形的判定与性质,解决第3问需作辅助线,延长BF到G,使得FG=FB,证得△CGA≌△CDA是解题的关键.21、(1),图见解析;(2).【分析】(1)先解出不等式的解集,再表示在数轴上即可;(2)分别解出各不等式的解集,再找到其公共解集.【详解】(1)解集表示在数轴上如下:(2)解解不等式①得x≥2;解不等式②得;∴不等式组的解集为:.此题主要考查不等式和不等式组的求解,解题的关键是熟知不等式的求解方法.22、(1)2,4,6;(2)+=;(3)猜想:,证明见解析.【分析】(1)根据材料中给出的运算,数值就是乘方运算的指数;(2)由(1)可以得出;(3)根据(2)可以写出,根据材料中的定义证明即可.【详解】(1),(2)(3)猜想:证明:设,,则,,故可得,,即.本题考查对阅读材料的理解,类似于定义新运算,需要根据已知的材料寻找规律.23、(1)65°;(2);(3)见解析【分析】(1)由△MNB′是由△MNB翻折得到,推出∠B=∠MB′N=45°,∠MNB=∠MNB′=(180°-25°)=77.5°,推出∠NMB=∠NMB′=57.5°,可得∠BMB°=115°解决问题.(2)如图2,作MH⊥AC于H.首先证明,推出S△ACM=即可解决问题.(3)如图3,设AM=BM=a,则AC=BC=a.通过计算证明CN=DB′即可.【详解】(1)如图,∵∠C=90°,CA=CB,∴∠A=∠B=45°,∵△MNB′是由△MNB翻折得到,∴∠B=∠MB′N=45°,∠MNB=∠MNB′=(180°-25°)=77.5°,∴∠NMB=∠NMB′=57.5°,∴∠BMB′=115°,∴∠AMB′=180°-115°=65°;(2)∵△MNB′是由△MNB翻折得到,∠BMB′=30°,∴∠BMN=∠NMB′=15°,∵∠B=45°,∴∠CNM=∠B+∠NMB=60°,∵CN=MN,∴△CMN是等边三角形,∴∠MCN=60°,∵∠ACB=90°,∴∠ACM=30°,如图,作MH⊥AC于H.∴∠MHC=90°,∴MH=CM,∵S△ACM=ACMH=BCCM=CMBC=;(3)如图,设AM=BM=a,则AC=BC=a.∵NB′∥AB,∴∠CND=∠B=45°,∠MND=∠NMB,∵∠MNB=∠MND,∴∠NMB=∠MNB,∴MB=BN=a,∴CN=a-a,∵∠C=90°,∴∠CDN=∠CND=45°,∴CD=CN,∵CA=CB,∴AD=BN=a,设AD交MB′于点O,∵MB=BN,∠B=45°,∴∠BMN=,∵△MNB′是由△MNB翻折得到,∴∠BMN=∠NMB′=,∴∠AMO=180∠BMN∠NMB′=180,∴是等腰直角三角形,且AM=a,∴AO=OM=a,OB′=OD=a-a,∴DB′=OD=a-a,∴B′D=CN.本题属于三角形综合题,

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