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文档简介
呵护美丽校园齐参与爱护环境·人人有责·从我做起2026班会导览01美丽校园我的家认识校园环境之美02校园里的不美丽发现破坏环境的行为03我是校园小卫士学习保护校园的措施04齐参与共承诺人人参与集体承诺01美丽校园我的家校园是我们共同的家走进我们美丽的校园每天背着书包走进校门,你有没有停下来看一看我们的校园?从操场跑过、风从耳边吹过时的那份开心,就是美丽校园送给我们的礼物。—先认识它,才会真心爱护它校园就像我们共同的家这就是我们的校园高大的教学楼、宽敞的操场、整齐的绿化带,还有那棵春天会开花的大树它每天迎接我们上学,陪伴我们做操、玩耍、读书这个家里有老师、有同学,还有数不清的花草树木我们在这里学习知识,也在这里慢慢长大共同的家陪伴成长校园里的花草树木它们不会说话,却一直在装点校园如果花草不见了,校园会变得光秃秃的,一点也不好看了。花草树木是校园美丽的秘密花坛月季一朵一朵地开。操场边小树春天发出嫩绿新芽。墙角小草悄悄钻出来,绿油油一片。干干净净的教室最舒服教室是每天待得最久的小房间,收拾干净是对自己好,也是对同学好。干净不是谁的功劳,是每个人随手的小事干净教室地面无纸屑桌椅整齐黑板一尘不染坐进去心情好,学习更专心。脏乱教室纸屑满地橡皮屑粘桌黑板花脸人人觉得别扭。干净不是谁的功劳,是每个人随手的小事操场和小花园是我们的乐园下课铃一响,操场就热闹起来。—我们的校园乐园·开篇校园不只是上课的地方,更是奔跑、游戏、交朋友的大乐园。想到这些美好时光,我们就会更愿意保护它,不让它受一点点伤害。
四季都有专属记忆。春天看花开,夏天树荫下乘凉秋天捡落叶,冬天盼第一场雪
下课铃一响,操场就热闹起来。跑道上奔跑,球场边欢呼,笑声一阵接一阵长椅是玩累后的休息处,小花园的小路适合散步看花草美丽校园带来的温暖看见美——校园里藏着的那些小美好,等我们来发现—今天,我们一起找一找美不是永远都在的,认识校园的美,就是爱护校园的第一步。—让我们一起来接力吧看见美花开高兴、草绿舒服、教室亮专心、操场干净笑声远——这些加在一起,就是我们喜欢上学的理由。美有人守护保洁阿姨每天打扫,园丁叔叔修剪花木,老师带大家维护班级卫生。美需要接力美不是永远都在的,认识校园的美,就是爱护校园的第一步。02校园里的不美丽小行为,大影响地上的纸屑从哪里来不起眼的小纸屑,是校园变丑的开始。纸屑从哪里来?撕下来的作业纸用完的纸巾零食的包装袋为什么会在地上?也许是谁写完字随手一丢也许是谁擦完手没找到垃圾桶就松了手小秘密纸屑不会自己消失风一吹,纸屑到处乱跑,滚到墙角,卡在楼梯缝里。一天一点点,时间长了,校园就会变得又乱又脏。不起眼的小纸屑,是校园变丑的开始。被踩倒的小草会疼吗花坛边立着“请勿践踏”的牌子,仍有同学为抄近路一脚踩进草地。—你先想一想,这样做对吗?省下几秒钟,失去一片绿色。—绕一步路,小草就能继续长大被踩之后叶子折了、身子倒了,时间一久那块地就光秃秃的,露出黄土。草地长好草地长好要经过很多个晴天和雨天;被踩坏只要几步路。花被摘走、小树枝条被折断,同样让校园变不美丽。墙上的字和涂画同一个动作,两种结果想一想:同一个动作,结果会一样吗?现状:洁白的墙壁有时墙脚多出铅笔印走廊拐角被画上小人和字母问题在哪画的人觉得好玩,随手一画就忘了擦不掉、洗不净,整面墙变脏墙面是公共的,不是哪一个人的画板
画在本子上是作品,画在墙上就是破坏。被浪费的纸和铅笔这些看似与“脏不脏”无关,其实同样是不美丽的行为。写错一个字,整张纸揉成团;铅笔还长,嫌短就扔。不浪费,也是小卫士的本领浪费背后是资源的消耗每张纸都由树木制成每支铅笔都要经过多道工序才到我们手中随手丢掉的纸团,最终仍会变成垃圾揉成团的纸常被丢在地上、塞进桌洞最终破坏环境整洁爱护校园不只是让环境干净更要珍惜每一样文具、每一份资源乱丢垃圾会有什么后果
一张纸的连锁反应一张纸的连锁反应地上多一张纸→别人跟着丢→墙角堆起垃圾堆→引来蚊虫、散发臭味一个坏习惯会带动更多人照着做,好环境坏起来特别快一秒钟随手一丢:只用
一秒钟很多功夫保洁阿姨:弯腰捡起、擦地、倒垃圾,要花很多功夫难受的还是自己校园真的变脏了,最后难受的是我们每一个人。
垃圾进桶,是守住校园美丽的第一道防线被弄脏的桌椅和黑板教室是公共空间,和家里的客厅不一样,谁都不能想怎么弄就怎么弄。干干净净地用,才能用得久、用得舒心。桌椅这学期你用,下学期低年级的弟弟妹妹可能接着用。管住手的小约定管住手,就是尊重后面的使用者三种常见痕迹①
②
③桌面被刻字椅背贴纸撕掉后留下胶印湿手拍黑板留下手印找一找这些不美丽“火眼金睛小游戏:下面哪些是不美丽的行为?”火眼金睛小游戏操场操场上,牛奶盒随手放在花坛边教室教室里,废纸团没扔进垃圾桶,也不捡路上放学路上,顺手摘下一朵花你还能想到哪些?踢纸屑把纸屑踢到别人座位下面贴贴纸在课桌上贴满贴纸画粉笔用粉笔在地上画线提醒自己不只是批评,更是提醒下次遇到,我不再做,也可以轻轻提醒别人。提醒自己:下次遇到,我不再做,也可以轻轻提醒别人。03我是校园小卫士保护校园,从我做起看到垃圾,弯腰捡一捡不用等安排,随时能开始。看见纸屑、包装袋,弯腰捡起,放进最近的垃圾桶。弯腰捡起的不是垃圾,是小卫士的担当。今天放学路上,多看一眼脚下一人弯腰我一个人捡,地面干净一点动弯腰一小下,校园美一点个→班小行动全班行动全班都捡,校园一直干净。你捡我捡,一起守护我们的绿色校园。一起动手真干净我骄傲示范带动捡的人多了,乱丢的人也会不好意思再丢。你的好榜样,大家都会跟着做。好榜样一起变美绕一绕,不踩小草问题→对策文明的距离,是让花草好好活着现状3项抄近路踩草地小草被踩弯了腰,好疼呀伸手摘花花花离开了妈妈,会枯萎拉扯枝条小树会受伤,长不高做法3招多走几米绕一绕小草继续长看到同学要踩,小声提醒“我们走小路吧”花用眼睛看、用鼻子闻,不摘枝条嫩,不拉管住手,墙壁桌椅都要净“管住手,是每天的必修课。”“管住手,是每天的必修课。”—环保小卫士行动想画写,用本子画一画墙壁不是画板,想画画写字就拿出本子干一干手湿了先擦干,再碰黑板小画家课桌不留痕贴一贴不贴贴纸、不刻字用一用用一学期,桌面还能光洁如新小卫士看到旧痕,主动说找一找发现墙上有旧痕迹说一说和老师说一说,大家一起想办法清理小侦探节约用纸,珍惜铅笔少浪费,就是少产生垃圾少浪费一点,校园轻松一点,地球也受益
这同样是小卫士的光荣任务少浪费,就是少产生垃圾写错的字,橡皮擦一擦继续用;正面写完,背面还能打草稿一张纸两面用,就少砍一点树铅笔短了,套上笔帽还能写;橡皮小了,也能用到最后从源头做起教室里的纸屑会变少,垃圾桶不用天天装得满满的爱护校园,不只要把外面收拾干净,还要从源头少产生垃圾少用一张纸、少扔一小截铅笔,都是源头减量的小帮手垃圾分类,放对垃圾桶两类桶,先分清“每次丢之前多想一想,慢慢就熟练了。”会分类的小卫士,才是真正懂环保的小卫士两类桶,先分清可回收桶牛奶盒(洗净)、废纸、塑料瓶其他垃圾桶果皮、脏纸巾记不住?用一句口诀能卖钱、能再利用的,先想可回收;剩下的,放其他垃圾。小卫士闯关大挑战小小举动,大大守护,一起闯关当校园环保小卫士!1第一关
纸团地上有纸团,旁边就是垃圾桶——捡起来扔进去。2第二关
花坛同学叫你直接踩过去——笑着说“我们绕小路”。3第三关
牛奶盒先简单冲一冲,放进可回收桶。4第四关
铅笔还能用就别扔——套上笔帽还能写。闯过四关,就是合格小卫士04齐参与共承诺美丽校园,你我共建每个人都来做一点点一个人做,只干净一小块;人人接力,校园一直美。环保小行动,从我们自己开始——每个人的小小努力,都能让校园变得更漂亮!好习惯像接力棒一样传下去。别小看自己的一点点力量——加起来就是大变化。你愿意做,校园就多一份被保护的希望个人捡一张纸,把校园变得更干净绕开一片草,让小草好好长大关掉一个滴水的水龙头,珍惜每一滴水班级全班一起做,教室天天都整齐你帮我、我帮你,打扫卫生不辛苦,一起来更快乐!齐心协力天天整齐全校老师带头、同学跟上你提醒我、我帮助你,人人都是环保小卫士全校接力互相帮助我们的班级环保约定五条约定,全班一起守环保小卫士在行动①自己的垃圾自己丢进桶②看到纸屑主动捡起来③不踩草坪、不摘花、不折枝④不在墙上和桌椅上乱写乱画⑤节约用纸,爱惜文具有约定,行动才能天天坚持互相提醒,一起进步提醒不是告状,是帮助。人人开口提醒,校园天天变好看见要扔纸轻轻提醒轻声说:那边有垃圾桶看见要踩草坪热情指路挥挥手:走小路吧被提醒的人大方接受说声谢谢、马上改正,不难为情自己也要听得进提醒大家互相拉着往前走,好习惯比一个人硬撑容易多了。举起小手,许下承诺全体起立,举起右手,一起许下承诺。给自己一个承诺,给校园一份温暖不摘花、不摇树,小草也怕疼校园是我家,环保靠大家承诺说给自己听,落实到每一天。爱护一草一木不破坏,不乱扔垃圾,不踩草坪节约每张纸、每支笔行动看到垃圾主动捡起看到不文明行为善意提醒身份从今天起,我是校园小卫士让美丽校园一直美下去班会会下课,行动不下课。校园环保倡议我们每天走进校园、走出教室,都是和这片小天地打交道。美丽校园,需要我们每一个人用心
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