2026年福建省闽教版小学语文五年级下册第3单元作文写作技巧训练习题及答案

2026年福建省闽教版小学语文五年级下册第3单元作文写作技巧训练习题及答案第1页共1页2026年福建省闽教版小学语文五年级下册第3单元作文写作技巧训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.在写作文时，要使文章内容具体生动，应该采用哪种方法？A.大量使用华丽辞藻B.运用多种感官描写C.空泛地叙述事件D.只写结果不写过程参考答案：B2.小明在写《我的妈妈》这篇作文时，只写了妈妈的外貌，没有写出妈妈做事认真、关心他的事例。老师应该建议他改进的方法是？A.增加文章的长度B.改用记叙文的形式C.补充具体事例D.提高文章的语言水平参考答案：C3.下面哪种开头方式最适合写《一件难忘的事》？A.直接点明主题：这件事让我难忘B.描述环境：清晨的阳光照进房间C.设置悬念：那件事至今仍让我心有余悸D.引用名言：古人云“难忘之事，常存于心”参考答案：C4.在作文中描写人物的语言时，应该注意什么？A.尽量使用书面语B.模仿名人名言C.写出人物独特的说话方式D.避免使用对话参考答案：C5.小红在写《我的爱好》时，写得太笼统。老师建议她可以这样做？A.写得更长一些B.多用形容词C.选择一个具体爱好详细描写D.把爱好写成梦想参考答案：C6.下面哪种结尾方式不适合写《我学会了骑自行车》？A.总结全文：通过这次学骑车，我明白了坚持的重要性B.抒发感情：至今想起学车的日子，仍感到无比自豪C.展望未来：今后我要继续学习更多本领D.再写一件学骑车时摔跤的事参考答案：D7.在写作文时，要使文章结构清晰，应该怎么做？A.写得越长越好B.使用很多过渡词C.按照事情发展顺序写D.只写开头和结尾参考答案：C8.小刚在写《一次运动会》时，把所有项目都写了一遍。老师应该建议他？A.增加比赛场面的描写B.选择一个项目详细写C.把所有项目都写详细D.增加人物的语言描写参考答案：B9.在作文中描写景物时，应该注意什么？A.按照从上到下的顺序写B.只写自己喜欢的景物C.运用多种感官描写D.写得越详细越好参考答案：C10.下面哪种方法不适合提高作文水平？A.多阅读优秀作文B.多观察生活C.只写自己熟悉的人D.多练习写作参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）1.在写景作文中，要抓住景物的______和______进行描写。参考答案：颜色形状2.《草》这篇古文中，描写小草顽强的句子是“______，一岁一枯荣”。参考答案：野火烧不尽3.写读后感时，首先要简要概括文章的主要内容，然后重点写自己的______和______。参考答案：感受思想4.在说明文中，为了使说明更清楚，常常使用______、______、______等说明方法。参考答案：举例子列数字作比较5.修改作文时，要注意检查语句是否通顺，用词是否______，有没有错别字。参考答案：准确6.写人物传记时，要选择人物______、______、______等方面的事例来写。参考答案：成长成就立场7.在记叙文中，要按照一定的顺序来写，常用的顺序有______、______、______。参考答案：时间顺序空间顺序事情发展顺序8.写书信时，格式一般包括______、称呼、正文、______和署名。参考答案：称呼结尾9.诗歌按形式可以分为______和______两种。参考答案：格律诗古诗10.在议论文中，要提出明确的______，并用充分的______来证明它。参考答案：观点事实三、判断题（共10小题，每题2分）1.作文中的细节描写是为了让文章更加生动有趣。参考答案：√2.写景作文时，可以不按照一定的顺序来描写景物。参考答案：×3.在写人物传记时，要客观地描述人物的一生，不能加入自己的感情。参考答案：×4.作文的开头可以开门见山，直接进入主题。参考答案：√5.描写人物的外貌时，要抓住人物最显著的特征。参考答案：√6.作文中的过渡句可以起到承上启下的作用。参考答案：√7.写记叙文时，要按照事情发展的顺序来叙述。参考答案：√8.作文中的议论和说明要简明扼要，不要过多。参考答案：√9.写应用文时，格式要规范，语言要得体。参考答案：√10.作文中的想象要合理，不能胡编乱造。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述在写作中如何运用“动静结合”的描写手法来使文章更生动。参考答案：动静结合是指在描写景物或人物时，将静态的景物描写和动态的人物活动或景物变化结合起来。通过动静结合，可以使文章的描写更加丰富多彩，画面感更强，从而增强文章的表现力。例如，在描写公园时，可以静态地描写公园的绿树成荫、鲜花盛开，再动态地描写人们在公园中散步、嬉戏，这样可以使公园的景象更加生动有趣。2.说明如何通过“详略得当”的方法来突出文章的重点内容。参考答案：详略得当是指在写作中，对重要的内容进行详细描写，对次要的内容进行简略描写。通过详略得当，可以使文章的重点更加突出，使读者更容易抓住文章的中心思想。例如，在记叙文中，可以对主要的人物、事件进行详细描写，对次要的人物、事件进行简略描写，这样可以使文章更加紧凑，重点更加突出。3.列举三种在作文中常用的修辞手法，并简要说明其作用。参考答案：在作文中常用的修辞手法有比喻、拟人、排比。比喻是通过比较两个不同的事物来突出事物的特点；拟人是将无生命的事物赋予人的动作或情感；排比是将三个或三个以上的结构相同或相似的句子排列在一起，用来增强文章的气势和表现力。4.分析如何通过“环境描写”来烘托人物的心情或文章的氛围。参考答案：环境描写是指对自然环境和社会环境的描写。通过环境描写，可以烘托人物的心情或文章的氛围。例如，在描写人物悲伤时，可以描写阴雨连绵的天气，这样可以使人物的心情更加悲伤；在描写人物高兴时，可以描写阳光明媚的天气，这样可以使人物的心情更加高兴。5.简述在记叙文中如何运用“对比”手法来突出人物或事件的特点。参考答案：对比是指将两个或两个以上不同的事物或同一事物的不同方面放在一起进行比较。通过对比，可以突出人物或事件的特点。例如，在记叙文中，可以将一个人物的性格特点与另一个人物的性格特点进行对比，这样可以使人物的形象更加鲜明。6.说明如何通过“细节描写”来刻画人物形象，使人物更加鲜明。参考答案：细节描写是指对人物的动作、语言、神态、心理等细节进行描写。通过细节描写，可以刻画人物形象，使人物更加鲜明。例如，在描写人物高兴时，可以描写人物的手舞足蹈、笑容满面，这样可以使人物的高兴形象更加鲜明。7.列举两种在说明文中常用的描写方法，并简要说明其作用。参考答案：在说明文中常用的描写方法有分类别和举例子。分类别是将说明对象按照一定的标准进行分类，然后逐一进行说明；举例子是通过具体的例子来说明事物的特点。8.分析如何通过“首尾呼应”的结构手法来使文章更加完整和有层次。参考答案：首尾呼应是指在文章的开头和结尾进行呼应，使文章更加完整和有层次。例如，在文章的开头可以描写一个场景，在文章的结尾可以再次描写这个场景，这样可以使文章更加完整，使读者更容易理解文章的主题。五、应用题（共8小题，每题3分）1.小明家要举办一个生日派对，他需要准备一些水果。他买了3千克苹果，每千克5元；2千克香蕉，每千克8元；还有一些梨，每千克4元。如果他一共花了58元，请问小明买了多少千克梨？参考答案：7千克2.小红在写作文时遇到了一个难题，她需要描写一个美丽的春天场景。她可以写柳树发芽了，小草变绿了，还可以写什么？参考答案：花儿开放了，小鸟在歌唱，天空湛蓝，阳光明媚。3.小华在写作文时，需要用“虽然……但是……”的句式写一句话，来表现人物坚强的性格。请你帮他写一句。参考答案：虽然遇到了困难，但是他没有放弃。4.小明在写作文时，需要用“拟人”的修辞手法来描写小猫。请你帮他写一句。参考答案：小猫像一个小侦探，悄悄地潜入花园寻找猎物。5.小红在写作文时，需要用“排比”的修辞手法来描写春天的景色。请你帮她写一句。参考答案：柳树发芽了，小草变绿了，花儿开放了，春天真美啊！6.小华在写作文时，需要用“比喻”的修辞手法来描写太阳。请你帮他写一句。参考答案：太阳像一个大火球，挂在天空中。7.小明在写作文时，需要用“设问”的修辞手法来引出文章的主题。请你帮他写一句。参考答案：什么是幸福？幸福就是帮助别人，快乐自己。8.小红在写作文时，需要用“反问”的修辞手法来表达自己的决心。请你帮她写一句。参考答案：难道我能够轻易放弃吗？不，我不能！标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查写作方法。A选项错误，华丽辞藻使用不当会显得虚假；B选项正确，运用多种感官描写能使文章具体生动；C选项错误，空泛叙述缺乏细节；D选项错误，只写结果不写过程无法展现事件发展。写作时需要通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等描写使读者身临其境，B选项最符合题意。2.参考答案：C解析：本题考查记叙文写作要求。A选项错误，文章长度不是关键；B选项错误，文体选择不影响内容；C选项正确，记叙文需要具体事例支撑；D选项错误，语言水平不是首要问题。写作文要注重内容真实具体，通过事例展现人物特点，C选项最符合题意。3.参考答案：C解析：本题考查作文开头方法。A选项错误，直接点明主题过于平淡；B选项错误，环境描写不是最佳开头；C选项正确，设置悬念能吸引读者；D选项错误，引用名言不是最佳选择。写《一件难忘的事》时，设置悬念能引发读者兴趣，C选项最符合题意。4.参考答案：C解析：本题考查人物语言描写。A选项错误，人物语言应自然；B选项错误，对话描写不应模仿名人；C选项正确，不同人物说话方式不同；D选项错误，对话是描写人物的重要方式。写作时要写出人物独特的语言风格，C选项最符合题意。5.参考答案：C解析：本题考查作文改进方法。A选项错误，长度不是关键；B选项错误，形容词不能代替具体描写；C选项正确，选择具体爱好详细写能增强文章可读性；D选项错误，爱好不是梦想。写《我的爱好》时，选择一个具体爱好深入描写，C选项最符合题意。6.参考答案：D解析：本题考查作文结尾方法。A选项正确，总结全文是常见结尾方式；B选项正确，抒发感情能增强感染力；C选项正确，展望未来使文章完整；D选项错误，再写摔跤事例会冲淡主题。写《我学会了骑自行车》时，D选项的结尾方式不合适，因为会重复内容。7.参考答案：C解析：本题考查作文结构安排。A选项错误，文章长度不决定质量；B选项错误，过渡词只是辅助手段；C选项正确，按事情发展顺序写结构最清晰；D选项错误，只写开头结尾缺乏主体。写作文时，按照时间顺序或逻辑顺序安排内容，C选项最符合题意。8.参考答案：B解析：本题考查写作重点选择。A选项错误，场面描写不是关键；B选项正确，选择一个项目详细写能突出重点；C选项错误，所有项目写详细会面面俱到；D选项错误，语言描写不是唯一方法。写《一次运动会》时，B选项的建议最合理，因为详略得当能使文章重点突出。9.参考答案：C解析：本题考查景物描写方法。A选项错误，描写顺序可以灵活；B选项错误，景物描写要全面；C选项正确，运用多种感官描写能使景物更生动；D选项错误，详细描写要有所选择。写景物时，通过视觉、听觉、嗅觉等描写，C选项最符合题意。10.参考答案：C解析：本题考查提高写作方法。A选项正确，阅读优秀作文能学习技巧；B选项正确，观察生活是写作源泉；C选项错误，只写熟悉的人会局限题材；D选项正确，多练习能提高水平。写作时要广泛接触生活，C选项的说法不正确。二、填空题1.参考答案：颜色形状解析：写景作文要抓住景物的颜色、形状、动态、静态、声音、气味等特征进行描写，使景物更加生动形象。本题考查写景作文的基本要求，颜色和形状是景物描写中最基本的两个方面。2.参考答案：野火烧不尽解析：《草》是白居易所作的古诗，其中“野火烧不尽，春风吹又生”两句描写了小草顽强的生命力，是千古名句。本题考查古诗文默写，要求学生准确背诵和默写经典诗句。3.参考答案：感受思想解析：写读后感时，不仅要概括文章的主要内容，更要写出自己的真实感受和深刻思想，这样才能体现读后感的个性化。本题考查读后感的写作要点，感受和思想是读后感的核心内容。4.参考答案：举例子列数字作比较解析：说明文常用的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义等。本题考查说明文的写作方法，举例子、列数字、作比较是其中最常用的三种方法。5.参考答案：准确解析：修改作文时，要注意检查语句是否通顺，用词是否准确，有没有错别字，标点符号使用是否正确等。本题考查作文修改的基本要求，用词准确是语言表达的基本要求之一。6.参考答案：成长成就立场解析：写人物传记时，要选择人物成长经历、主要成就、人生立场等方面的事例来写，才能全面展现人物的形象。本题考查人物传记的写作方法，成长、成就、立场是选择事例的重要角度。7.参考答案：时间顺序空间顺序事情发展顺序解析：记叙文要按照一定的顺序来写，常用的顺序有时间顺序、空间顺序、事情发展顺序等。本题考查记叙文的写作顺序，要求学生掌握不同的叙述顺序。8.参考答案：称呼结尾解析：书信的格式一般包括称呼、正文、结尾和署名。本题考查书信的写作格式，要求学生掌握书信的基本组成部分。9.参考答案：格律诗古诗解析：诗歌按形式可以分为格律诗和古诗两种。本题考查诗歌的分类，格律诗和古诗是诗歌的主要分类方式。10.参考答案：观点事实解析：议论文要提出明确的观点，并用充分的事实来证明它，才能使论证有力。本题考查议论文的写作要点，观点和事实是议论文的核心要素。三、判断题1.参考答案：√解析：细节描写是通过对事物的具体特征进行细致刻画，使读者能够更加直观地感受到文章所要表达的内容，从而增强文章的感染力和表现力，让文章更加生动有趣。2.参考答案：×解析：写景作文时，要按照一定的顺序来描写景物，如空间顺序、时间顺序等，这样可以使文章条理清晰，便于读者理解。3.参考答案：×解析：在写人物传记时，虽然要客观地描述人物的一生，但也可以加入自己的感情，这样可以使文章更加感人，更能引起读者的共鸣。4.参考答案：√解析：作文的开头可以开门见山，直接进入主题，这样可以使文章更加简洁明了，避免拖沓。5.参考答案：√解析：描写人物的外貌时，要抓住人物最显著的特征，这样可以使人物形象更加鲜明，便于读者记忆。6.参考答案：√解析：作文中的过渡句可以起到承上启下的作用，使文章更加连贯，便于读者理解。7.参考答案：√解析：写记叙文时，要按照事情发展的顺序来叙述，这样可以使文章条理清晰，便于读者理解。8.参考答案：√解析：作文中的议论和说明要简明扼要，不要过多，否则会使文章显得冗长，影响文章的整体效果。9.参考答案：√解析：写应用文时，格式要规范，语言要得体，这样可以使文章更加正式，便于读者理解。10.参考答案：√解析：作文中的想象要合理，不能胡编乱造，否则会使文章失去真实性，影响文章的整体效果。四、简答题1.参考答案：动静结合是指在描写景物或人物时，将静态的景物描写和动态的人物活动或景物变化结合起来。通过动静结合，可以使文章的描写更加丰富多彩，画面感更强，从而增强文章的表现力。例如，在描写公园时，可以静态地描写公园的绿树成荫、鲜花盛开，再动态地描写人们在公园中散步、嬉戏，这样可以使公园的景象更加生动有趣。解析：本题考查的是写作中的描写手法。动静结合是一种常见的描写手法，它通过将静态和动态的描写结合起来，可以使文章的描写更加丰富多彩，画面感更强。在描写景物时，可以静态地描写景物的颜色、形状、位置等，再动态地描写景物周围的环境变化或景物自身的动态变化。在描写人物时，可以静态地描写人物的外貌、性格等，再动态地描写人物的动作、语言、神态等。通过动静结合，可以使文章的描写更加生动形象，从而增强文章的表现力。2.参考答案：详略得当是指在写作中，对重要的内容进行详细描写，对次要的内容进行简略描写。通过详略得当，可以使文章的重点更加突出，使读者更容易抓住文章的中心思想。例如，在记叙文中，可以对主要的人物、事件进行详细描写，对次要的人物、事件进行简略描写，这样可以使文章更加紧凑，重点更加突出。解析：本题考查的是写作中的详略处理方法。详略得当是一种常见的写作技巧，它通过对文章内容的详略处理，可以使文章的重点更加突出，使读者更容易抓住文章的中心思想。在写作中，详略的处理要根据文章的主题和中心思想来确定。对重要的内容进行详细描写，可以使读者更加深入地了解文章的主题和中心思想；对次要的内容进行简略描写，可以使文章更加紧凑，避免冗长。3.参考答案：在作文中常用的修辞手法有比喻、拟人、排比。比喻是通过比较两个不同的事物来突出事物的特点；拟人是将无生命的事物赋予人的动作或情感；排比是将三个或三个以上的结构相同或相似的句子排列在一起，用来增强文章的气势和表现力。解析：本题考查的是写作中的修辞手法。修辞手法是写作中常用的技巧，它可以通过各种方式来增强文章的表现力。比喻是通过比较两个不同的事物来突出事物的特点，可以使文章更加生动形象；拟人是将无生命的事物赋予人的动作或情感，可以使文章更加有趣；排比是将三个或三个以上的结构相同或相似的句子排列在一起，可以使文章更加有气势，增强文章的表现力。4.参考答案：环境描写是指对自然环境和社会环境的描写。通过环境描写，可以烘托人物的心情或文章的氛围。例如，在描写人物悲伤时，可以描写阴雨连绵的天气，这样可以使人物的心情更加悲伤；在描写人物高兴时，可以描写阳光明媚的天气，这样可以使人物的心情更加高兴。解析：本题考查的是写作中的环境描写。环境描写是写作中常用的技巧，它通过对自然环境和社会环境的描写，可以烘托人物的心情或文章的氛围。在描写人物时，可以通过环境描写来衬托人物的心情。例如，在描写人物悲伤时，可以描写阴雨连绵的天气，这样可以使人物的心情更加悲伤；在描写人物高兴时，可以描写阳光明媚的天气，这样可以使人物的心情更加高兴。通过环境描写，可以使文章更加生动形象，增强文章的表现力。5.参考答案：对比是指将两个或两个以上不同的事物或同一事物的不同方面放在一起进行比较。通过对比，可以突出人物或事件的特点。例如，在记叙文中，可以将一个人物的性格特点与另一个人物的性格特点进行对比，这样可以使人物的形象更加鲜明。解析：本题考查的是写作中的对比手法。对比是一种常见的写作技巧，它通过将两个或两个以上不同的事物或同一事物的不同方面放在一起进行比较，可以突出人物或事件的特点。在写作中，对比可以用来突出人物的性格特点、外貌特点、行为特点等。通过对比，可以使人物的形象更加鲜明，使读者更容易记住人物的形象。6.参考答案：细节描写是指对人物的动作、语言、神态、心理等细节进行描写。通过细节描写，可以刻画人物形象，使人物更加鲜明。例如，在描写人物高兴时，可以描写人物的手舞足蹈、笑容满面，这样可以使人物的高兴形象更加鲜明。解析：本题考查的是写作中的细节描写。细节描写是写作中常用的技巧，它通过对人物的动作、语言、神态、心理等细节进行描写，可以刻画人物形象，使人物更加鲜明。在写作中，细节描写可以用来突出人物的性格特点、情感特点等。通过细节描写，可以使人物的形象更加生动形象，使读者更容易记住人物的形象。7.参考答案：在说明文中常用的描写方法有分类别和举例子。分类别是将说明对象按照一定的标准进行分类，然后逐一进行说明；举例子是通过具体的例子来说明事物的特点。解析：本题考查的是写作中的说明方法。说明文是一种常见的文体，它通过对事物的说明来达到介绍知识的目的。在说明文中，常用的说明方法有分类别和举例子。分类别是将说明对象按照一定的标准进行分类，然后逐一进行说明，这样可以使说明更加条理清晰；举例子是通过具体的例子来说明事物的特点，可以使说明更加具体形象。8.参考答案：首尾呼应是指在文章的开头和结尾进行呼应，使文章更加完整和有层次。例如，在文章的开头可以描写一个场景，在文章的结尾可以再次描写这个场景，这样可以使文章更加完整，使读者更容易理解文章的主题。解析：本题考查的是写作中的结构手法。首尾呼应是一种常见的写作技巧，它通过在文章的开头和结尾进行呼应，可以使文章更加完整和有层次。在写作中，首尾呼应可以使文章的结构更加紧凑，使读者更容易理解文章的主题。例如，在文章的开头可以描写一个场景，在文章的结尾可以再次描写这个场景，这样可以使文章更加完整，使