2026秋小学人教版数学六年级上册《分数应用题》（“增加几分之几”和“增加到几分之几”）易错题专项练习及参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋人教版数学六年级上册《分数应用题》易错题专项练习“增加几分之几”与“增加到几分之几”班级：________姓名：________得分：________建议用时：40分钟满分：100分注意事项：本卷只练“增加了几分之几”与“增加到几分之几”两类表述，请先分清单位“1”。请直接在试卷上作答，解答题要写出算式和答语。全部题目不配图，条件均在文字中给出。一、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。在横线上填上正确的数或分数。1.50千克增加15，是______千克；50千克增加到原来的12.“增加15”表示在原来的基础上多出原来的______，“增加到原来的13.一根绳子长8米，增加14后是______米；若增加到原来的14.某班原有40人，本学期人数增加了185.一种商品原价120元，现价增加到原来的14，现价是______元；若在原价基础上增加16.甲数是60，乙数比甲数多13，乙数是______；丙数是甲数的1二、判断题：本题共5小题，每小题3分，共15分。对的在括号里画“√”，错的画“×”。7.20千克增加14，就是20千克增加到原来的18.一件衣服先增加15，再减少19.80米增加12是120米，80米增加到原来的110.“增加到原来的32”与“增加111.求“增加几分之几”后的数量，用原数乘“1加几分之几”。（）三、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.50千克增加15，是多少千克？ A.50×B.50×C.50+D.50÷13.50千克增加到原来的15，是多少千克？ A.50×B.50×C.50×D.50÷14.60吨增加13}后是多少吨？ A.20吨B.40吨C.80吨D.90吨15.一根钢管长12米，增加到原来的34，现在长多少米？ A.9米B.16米C.21米D.3米16.下面说法正确的是 （）A.“增加14”就是“增加到原来的1B.“增加到原来的54”与“增加1C.“增加14”后是原数的D.两种说法结果总是一样四、对比辨析题：本题共3小题，每小题5分，共15分。先写出算式，再比较两小题的结果有什么不同。17.果园里有苹果树90棵。（1）梨树的棵数比苹果树增加13（2）梨树的棵数是苹果树的1318.一本书共200页。（1）小明读的页数比全书增加15（2）小明读的页数增加到全书的1519.某水库原有水150万立方米。（1）蓄水量增加到原来的25（2）蓄水量增加25五、解答题：本题共4小题，每小题8分，共32分。解答应写出必要的算式、计算过程和答语。20.学校图书馆原有图书800本，今年图书本数增加了1421.一块菜地去年收白菜1200千克，今年收的白菜增加到去年的3422.六（1）班有学生45人，其中参加合唱队的人数比全班人数增加2923.一台机器原价5000元，先降价到原来的45，又在这个价格基础上增加1参考答案与解析一、填空题1.60；10。增加15：50×1+15=602.15；15。前者是“多出的部分占原来的15”，结果是原来的1+3.10；2。8×1+144.45。40×1+5.30；150。增加到原来的14：120×14=30（元）；增加6.80；20。乙数：60×1+13二、判断题7.×。“增加14”得20×1+14=258.×。100×1+159.√。80×1+1210.√。增加到原来的32即1+1211.√。增加后的数量=原数×1+几分之几三、选择题12.B。增加15，单位“1”是50千克，用50×13.A。增加到原来的15，结果是原数的15，14.C。60×1+15.A。12×316.B。“增加到原来的54”即1+14四、对比辨析题17.（1）9