厦门演武小学2026-2027学年六年级上册数学阶段检测卷第一二单元

厦门演武小学2026-2027学年六年级上册数学阶段检测卷第一二单元考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数叫做分数。分数单位是（），（）个分数单位就是（）。2.3吨的（）是1吨，1吨是3吨的（）。3.分数（）=（）=（）=（）=0.75=37.5%。4.把3米长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的（），每段长（）米。5.甲数是乙数的，乙数是甲数的（）。6.一个分数，如果分子小于分母，这个分数叫做（）分数；如果分子等于分母，这个分数叫做（）；如果分子大于分母，这个分数可以写成（）的形式。7.4吨煤用了，还剩下（）吨；如果用去4吨煤的，还剩下（）吨。8.在括号里填上合适的分数：0.6=（）=（）%40%=（）=（）（小数）9.5吨煤，用了60%，还剩下（）吨；用了（）吨。10.甲、乙两个数的比是3：5，乙数是甲数的（）%，甲数是乙数的（）%。11.路程一定，速度和时间成（）比例；工作总量一定，工作效率和工作时间成（）比例。12.把3.5米长的绳子剪去它的，还剩下（）米。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.分数一定比整数小。（）2.假分数一定大于1。（）3.两个分数，分母越大，分数单位就越小。（）4.3米比2米多，2米比3米少。（）5.5吨的比4吨的少。（）6.100%一定大于1。（）7.甲数的50%等于乙数的，那么甲数一定等于乙数。（）8.成活率一定小于100%。（）9.一个数乘以0.1，这个数就缩小10倍。（）10.如果a÷b=（b≠0），那么a和b成反比例。（）三、选择题（下列每个题的选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在括号里）1.下列分数中，最简分数是（）。A.B.C.D.2.把3kg糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（）。A.B.C.D.3.下列各式中，正确的是（）。A.B.C.D.4.甲数是乙数的，那么乙数比甲数（）。A.多B.少C.相等D.无法确定5.10吨粮食，运走了，还剩下（）吨。A.B.C.7D.86.20米长的是（）米。A.5B.6C.7D.87.一件衣服打八折出售，现价是原价的（）。A.B.C.80%D.120%8.某班今天出勤48人，请假2人，今天的出勤率是（）。A.B.C.96%D.98%9.把5克盐溶解在100克水中，盐水的含盐率是（）。A.B.C.5%D.10%10.小明今年12岁，相当于他爸爸年龄的，他爸爸今年（）岁。A.15岁B.16岁C.17岁D.18岁四、计算题1.直接写出得数：=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）=（）2.简便计算：========3.分数混合运算：========4.解方程：x-=x+=x=x-=x=五、解决问题1.一块地总面积是800平方米，其中种了粮食，种了蔬菜，剩下的是否比种粮食的多？2.一件衣服原价300元，打八折出售，这件衣服便宜了多少元？3.一本书共120页，小华第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了多少页？还剩多少页没看？4.六年级有学生200人，其中男生占，女生有多少人？5.某工厂四月份生产零件5000个，五月份生产的零件是四月份的，五月份生产了多少个零件？6.甲、乙两地相距450千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第一天行了全程的，第二天行了全程的，这时还剩下多少千米没有行？7.一根绳子长3米，第一次用去它的，第二次用去剩下的，第二次用去多少米？试卷答案一、填空题1.四，一，（或）2.（或），（或）3.（或），（或），（或），（或）4.，（或）5.（或）6.真分，假分，带分数7.，8.，80；，0.49.，6010.，6011.反，反12.（或）二、判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、选择题1.D2.B3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.D10.B四、计算题1.直接写出得数：====1====1解析思路：运用分数加减法的运算法则，同分母分数相加减，分母不变，分子相加减；异分母分数相加减，先通分，再按同分母分数加减法法则计算。注意结果要化为最简分数或整数。2.简便计算：========解析思路：运用分数加减法的运算定律（加法交换律、结合律）进行简便计算。例如，将可以相互抵消的分数结合；将分数拆分成几个分数相加减的形式，使其能约分或计算更简便。3.分数混合运算：========解析思路：按照分数混合运算的顺序进行计算：先算乘除，再算加减；有括号的，先算括号里面的。注意运算定律的运用。4.解方程：x-=x+=x=x-=x=解析思路：运用等式的性质，方程两边同时加上或减去同一个数，方程的值不变；方程两边同时乘以或除以同一个不为零的数，方程的值不变，从而求出方程的解。五、解决问题1.解：800×(1-+)=800×=800×=640（平方米）640<800答：剩下的是比种粮食的少。解析思路：先求出种蔬菜的面积，然后用总面积减去种粮食和种蔬菜的面积，求出剩下的面积。比较剩下的面积和种粮食的面积大小。2.解：300×(1-80%)=300×20%=60（元）答：这件衣服便宜了60元。解析思路：八折是80%，即现价是原价的80%，用原价乘以（1-80%），求出现价比原价便宜了多少钱。3.解：120×(+)=120×=120×=72（页）120-72=48（页）答：两天一共看了72页，还剩48页没看。解析思路：先分别求出第一天和第二天看了多少页，然后把两天看的页数相加；用总页数减去已看的页数，求出还剩多少页没看。4.解：200×(1-)=200×=200×=140（人）答：女生有140人。解析思路：男生占的百分比是1-，用六年级学生总人数乘以这个百分比，求出女生的人数。5.解：5000×=5000×=6000（个）答：五月份生产了6000个零件。解析思路：五月份生产的零件数是四月份的，将四月份生产的零件数5000个乘以，求出五月份生产的零件数。6.解：450×(1-+)=450×=450×=315（千米）答：这时还剩下315千米没有行。解析思路：先分别求出第一天和第二天行了全程的几分之几，然后把这两天