2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区鹤乡小学度统编版第二学期期中考试语文试卷

2025~2026学年辽宁省盘锦市兴隆台区鹤乡小学度统编版第二学期期中考试语文试卷一、基础知识1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A．荡漾（yàng）皱（zhòu）纹煤（méi）炭B．县（xiàn）城忧虑（lǜ）蜻（qīn）蜓C．稍（sāo）微鲜（xiān）花伶俐（lì）D．凶恶（è）安逸（yì）礼貌（máo）2.看拼音，写词语。3.下列加点字解释错误的一项是（）

A．迟日江山丽（春日）B．小溪泛尽却山行（但是）C．爆竹声中一岁除（逝去）D．独在异乡为异客（他乡）4.将下面的四字词语补充完整，并完成练习。掩耳()()花()巧()没()打()津津()()学()五()光()夺()（1）仿照画“”词语的结构，再写两个：__________、__________。（2）上面词语中，出自寓言故事的是“__________”,这样的词语我还知道__________。（3）烈日当空，柳树__________地垂着枝条，耷拉着叶子。（选词填空）二、积累运用5.（新情境）填入句中横线处的词语，最恰当的一项是（）“祝融号”火星车是以火神祝融命名的，寓意点燃中国星际探测的火种。科学家在上面安装了高度____的自主环境感知系统，它能迅速而_____地探测到前方有没有障碍物。

A．灵巧准确B．灵敏明确C．灵敏准确6.【二问概括】考官问，对下面家务劳动的概括正确的是（）把碗盘中的食物残渣用抹布或者纸巾擦掉，然后放在水里，倒入洗洁精，用洗碗布清洗碗盘，再用清水冲洗干净，最后把洗好的碗盘沥干。

A．擦→放→倒→冲洗→清洗→沥干B．擦→倒→放→清洗→冲洗→沥干C．擦→放→倒→清洗→冲洗→沥干D．抹→放→倒→冲洗→清洗→沥干7.小朋友开心地跳起来：“这小猫跟我养的一模一样!”（照样子，写一写）小语___________：“这幅剪纸作品真是太妙了!”8.瞧，游客们都很投入：有的在欣赏展品，有的在体验剪纸制作，还有的在认真阅读剪纸作品的介绍……（照样子，围绕一个意思把一段话写清楚）剪纸的种类真多呀：___________________________________9.在剪纸坊里，你跟着师傅学习了制作剪纸的方法。下面是你写的制作兔子剪纸的过程，里面有4处错误，认真读一读，用修改符号修改。制作兔子剪纸时，我先将折成需要的大小红色宣纸，在上面画出兔子的行状。然后从眼睛开始剪，剪的时候注意不要剪断，接着剪耳朵、、尾巴等。最后在剪纸的添加花朵装饰空白处，一个简单的兔子剪纸就完成了。10.课文欢乐谷。（1）【传统文化】“文房四宝”——__________是传承中华文化的重要工具；“雅人四好”——__________是中华传统艺术的表现形式；“中医四诊——__________”展现了中医诊断疾病的方法。（2）【诗词文化】诗词中有节日，“__________，路上行人欲断魂”描写的是中国传统节日清明节的情景；诗词中有美景，“竹外桃花三两枝，__________”展现了春天生机盎然的景色；诗词中有回忆，“日出江花红胜火，__________”是作者记忆中的江南胜景。（3）【寓言故事】《守株待兔》一文中，农夫“身为宋国笑”的原因是“________________________”（用原文语句回答），这告诉我们__________________________。三、书面表达11.班主任李老师准备发布一则通知，告诉大家4月7日下午2点在街心公园举办传统文化宣传活动，请大家提前搜集资料，并准时参加本次宣传活动，发布通知的日期为4月3日。请你替李老师拟写通知。____________________________________________四、基础知识12.婷婷为宣传活动准备了节日习俗卡，请你写出习俗对应的节日名称。

_______节

赛龙舟挂艾蒿

吃粽子挂香包_______节

吃月饼拜月

赏桂花赏月五、积累运用13.轩轩为宣传活动准备了中国古代寓言故事，请你读句子，猜人物。（1）他，非常喜欢龙，但是见了真龙，却吓得逃走了。______（2）他，想去楚国，却往北边走，走得越远，就越到不了楚国。______六、现代文阅读课内阅读。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。14．选段是围绕哪句话来写的？用“”在文中画出来。15．（语文要素）选段主要写了赵州桥的什么特点？是怎样把这个特点写清楚的？按要求完成下面练习。（1）这段话是通过对栏板上_______________的描写，将赵州桥______的特点写清楚的。（2）画“___”的句子用“有的……有的……还有的……”的句式，并用“______________”“相互抵着”“___________”“双龙戏珠”等词语具体刻画了龙的各种姿态，将赵州桥这个突出特点写得很清楚。16．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这句话说明（）

A．雕刻龙的手法非常高超，龙真的在栏板上游动了起来。B．栏板上的龙雕刻得栩栩如生，古代劳动人民的智慧和才干值得赞美。C．龙雕刻得生动形象，建造者是了不起的石匠。17．栏板上雕刻的龙还可能有哪些姿态呢？想一想，写一写吧。_____________________________________________课外阅读。后悔莫及的大公鸡①一天，大公鸡在树林里散步。它头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，神气极了。②一只站在树枝上的麻雀见了，说：“大公鸡，你真像威武的勇士，可惜你有翅膀却飞不起来！”大公鸡听了，傲慢地说：“哼，我过去飞起来赛过飞机！现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还需要去飞吗？”③麻雀又说：“大公鸡，你虽然有两条腿，可惜跑不快！”大公鸡不以为意地说：“这有什么？过去我跑起来赛过鸵鸟，现在安逸多了，不需要东奔西跑地找食物，我为何不好好休息呢？”④这时，一只饥饿的狐狸走了过来。麻雀大声喊：“大公鸡快跑，狐狸来了！”⑤大公鸡一见狐狸来了，一下子慌了，拼命扑腾翅膀，可就是飞不起来；它又拼命蹬两条腿，可就是跑不快！尽管大公鸡将腿和翅膀全部动用起来，还是一点儿也不管用，很快就给狐狸抓住了。直到这时，大公鸡才后悔莫及。18．用“______”在短文中画出描写大公鸡外貌的语句。19．（新题型）阅读短文，麻雀都对大公鸡说了什么？大公鸡分别是什么样的态度或表现？想一想，把思维导图补充完整。20．下面对短文内容的理解有误的一项是（）

A．短文中加点的“昂首挺胸”“傲慢”写出了大公鸡神气、得意的样子。B．大公鸡虽然像威武的勇士，却没过硬的本领，可以用“外强中干”形容它。C．短文是按照“大公鸡神气极了→大公鸡后悔莫及→大公鸡被抓住了”的顺序来写的。21．（语文要素）大公鸡为什么会被狐狸抓住？这个故事告诉我们什么道理