教师招聘考试·练习题解析及押题试卷中学政治附答案

教师招聘考试·练习题解析及押题试卷中学政治附答案（一）单项选择题1.2022年中央经济工作会议提出“要更好统筹供给侧结构性改革和扩大内需，通过高质量供给创造有效需求”。这一要求的经济学依据是（）。A.生产决定消费的质量和水平B.消费对生产具有导向作用C.生产与消费是社会再生产的桥梁D.消费是生产的最终目的和动力解析：本题考查生产与消费的关系。题干强调“高质量供给创造有效需求”，核心在于生产对消费的作用。选项A正确，因为生产决定消费的质量和水平，高质量供给（生产端）能提升消费的质量，进而创造需求。选项B、D强调消费对生产的反作用，与题干“供给创造需求”的逻辑不符；选项C错误，社会再生产的桥梁是分配与交换，而非生产与消费。易错点在于混淆生产与消费的辩证关系，需注意题干中“供给创造需求”的指向性。2.某社区推行“网格议事会”制度，由网格长、党员代表、居民代表等共同参与社区公共事务讨论，解决了电动车充电难、楼道杂物堆积等20余项民生问题。这一做法（）。①扩大了居民民主权利②创新了基层治理方式③完善了基层政权体系④践行了全过程人民民主A.①②B.①③C.②④D.③④解析：本题考查基层群众自治制度。“网格议事会”是基层治理的新形式，②正确；通过居民参与解决民生问题，体现了全过程人民民主的“全链条、全方位、全覆盖”特征，④正确。①错误，居民民主权利由法律规定，不能随意扩大；③错误，社区属于基层群众性自治组织，非基层政权（基层政权是乡镇政府）。易错点在于混淆“基层自治组织”与“基层政权”，以及“民主权利内容”与“民主实现形式”的区别。（二）材料分析题阅读材料，回答问题。近年来，某省开展“非遗进校园”活动，将当地皮影戏、苗绣、傩戏等非遗项目引入中小学课堂，开设非遗社团，组织学生参与非遗展演、技艺传承。调查显示，85%的学生表示“对非遗有了更直观的认识”，60%的学生能简单操作一项非遗技艺，部分学生的作品在省级非遗创意大赛中获奖。结合《文化生活》知识，分析“非遗进校园”活动对传承中华优秀传统文化的意义。解析：本题需从文化传承、教育作用、青年责任等角度作答。①教育是文化传播的重要途径。通过课堂教学、社团活动，非遗文化在青年学生中得以传播，扩大了传承覆盖面。②实践是文化创新的源泉和动力。学生参与非遗展演、技艺操作，将文化传承与实践结合，推动非遗在当代的创造性转化。③青年是文化传承的主体。学生对非遗的认知提升和技能掌握，为非遗注入年轻力量，增强了文化传承的生命力。④增强文化自信。学生通过参与非遗，感受中华文化的独特魅力，认同中华优秀传统文化，厚植文化自信根基。常见失分点：部分考生仅笼统回答“有利于文化传承”，未结合材料中“进校园”“学生参与”等具体情境；或忽略教育对文化传播的特定作用，缺乏针对性分析。（三）论述题运用“矛盾分析法”，结合实际论述“中国式现代化是人口规模巨大的现代化”。解析：本题需结合哲学原理与具体国情。矛盾分析法要求坚持对立统一、具体问题具体分析、抓主要矛盾等。①矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。中国式现代化立足14亿多人口的基本国情，既不同于西方人口规模较小的现代化模式，也不能照搬其他发展中国家的路径，必须走符合自身实际的道路。②主要矛盾与次要矛盾辩证统一。人口规模巨大既是压力（如资源环境约束、公共服务需求大），也是动力（超大规模市场、人力资源丰富）。需抓住“人口质量提升”这一主要矛盾，通过教育、科技赋能，将人口压力转化为人才优势。③矛盾双方在一定条件下相互转化。通过高质量发展、共同富裕等战略，可将“规模大”的挑战转化为“市场广、韧性强”的优势，体现矛盾同一性。答题要点：需明确矛盾分析法的具体内容（特殊性、主次矛盾、同一性），并结合“人口规模巨大”的双重属性展开论述，避免原理与材料“两张皮”。二、2024年中学政治教师招聘考试押题试卷一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）1.2023年中央一号文件提出“发展庭院经济，鼓励农户充分利用院落空间发展特色种植、手工制作等”。这一政策的经济学意义是（）。A.优化农村基本经营制度B.扩大农村土地承包经营权C.增加农民财产性收入D.拓宽农民经营性收入渠道2.某市政协建立“民生议事堂”，围绕“老旧小区加装电梯”“社区养老服务”等议题，组织政协委员、居民代表、职能部门负责人协商沟通，推动问题解决。这体现了（）。A.人民政协履行参政议政职能B.基层群众自治制度的完善C.协商民主是社会主义民主政治的独特优势D.人大代表联系群众制度的落实3.“家国同构”是中华传统文化的重要特征，从“修身齐家治国平天下”到“天下兴亡，匹夫有责”，体现了个人、家庭与国家的内在关联。这一观念对新时代公民的启示是（）。①坚持个人利益与国家利益相结合②增强对中华文化的认同感③将家庭责任上升为国家治理目标④弘扬以爱国主义为核心的民族精神A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分，少选得1分，错选不得分）16.2023年《中华人民共和国无障碍环境建设法》正式施行，明确“国家鼓励工程建设单位在新建、改建、扩建建设项目中配套建设无障碍设施”。该法律的实施（）。A.体现了法律对公平正义的维护B.完善了社会公共服务体系C.保障了公民的基本民主权利D.推动了人权事业的进步17.党的二十大报告指出：“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”下列做法符合这一要求的是（）。A.某企业研发光伏治沙技术，实现沙漠绿化与发电双赢B.某地淘汰高耗能企业，推广清洁能源占比达60%C.某山区为发展经济，大规模开山采石建设度假村D.某城市建立“无废城市”指标体系，推进垃圾分类资源化三、材料分析题（共2题，每题15分，共30分）21.阅读材料，回答问题。2023年，“村BA”“村超”等乡村体育赛事火遍全网。“村BA”由村民自发组织，参赛队员是农民、教师、个体户，观众席上有打糍粑的、卖酸汤鱼的，赛事融入苗歌、舞龙等民俗元素，吸引全国游客打卡，带动当地旅游收入超2亿元。结合《经济生活》和《文化生活》知识，分析“村BA”“村超”火爆的原因及对乡村振兴的意义。22.阅读材料，回答问题。2023年，最高人民法院发布《中国法院的涉外审判》白皮书，指出我国法院依法审理涉外知识产权、跨境投资等案件，平等保护中外当事人合法权益，为高水平对外开放提供司法保障。运用“全面推进依法治国”的知识，说明涉外审判工作对建设法治中国的作用。四、论述题（共1题，25分）23.习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”结合《生活与哲学》中“价值观的导向作用”，联系实际论述新时代青年如何在奋斗中实现人生价值。参考答案及解析单项选择题1.D。庭院经济属于农户家庭经营活动，收入属于经营性收入，政策目的是拓宽渠道，故选D。A与“基本经营制度”（家庭承包经营为基础、统分结合）无关；B“扩大承包经营权”表述错误；C财产性收入是利息、租金等，与题意不符。2.C。“民生议事堂”是政协搭建的协商平台，体现协商民主的优势，C正确。A参政议政侧重“建真言、献良策”，材料强调推动问题解决；B基层自治主体是村委会、居委会，政协是统一战线组织；D人大代表联系群众未体现。3.B。“家国同构”强调个人与国家的联系，启示坚持个人与国家利益结合（①）、认同中华文化（②）、弘扬爱国主义（④）。③错误，家庭责任是道德层面，不能直接上升为国家治理目标。多项选择题16.ABD。无障碍环境建设保障特殊群体权益，体现公平正义（A），完善公共服务（B），推动人权发展（D）。C错误，公民基本民主权利是选举权和被选举权，与题意无关。17.ABD。C大规模开山采石破坏生态，违背人与自然和谐共生，排除。材料分析题21.原因：经济角度：满足群众多样化消费需求（体育+旅游），激发乡村经济活力；民俗元素与市场结合，优化资源配置。文化角度：民俗文化赋予赛事独特魅力（文化与经济相互交融）；群众是文化创造的主体（村民自发组织，体现文化自觉）。意义：经济：带动旅游、餐饮等产业发展，增加农民收入，推动产业融合，助力乡村产业振兴。文化：传承民俗文化，增强村民文化自信；提升乡村文化影响力，吸引人才、资本回流。22.作用：①严格执法（司法）是依法治国的关键。涉外审判依法平等保护中外当事人权益，维护法律权威。②法治是最好的营商环境。通过公正审判稳定涉外投资预期，促进高水平对外开放。③推动全球治理法治化为目标。中国法院的涉外审判实践，为国际规则完善提供中国方案，提升我国在全球治理中的话语权。论述题23.答案要点：①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。正确价值观引导青年树立远大理想