2026秋小学统编版道德与法治二年级上册第二单元测试练习卷及答案

PAGE1/SECTIONPAGES1二年级道德与法治（上）第二单元测试卷统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：考试时间60分钟，满分100分。请直接在试卷上作答，书写工整。认真审题，仔细检查，独立完成。一、填空题：本题共10小题，每空2分，共20分。1.我们班是一个温暖的大家庭，班里的每一位同学都是这个家庭中的一员，大家在一起学习、一起______。2.班级是我们共同学习的地方，每个同学都要爱护班级的荣誉，为班级增添______。3.班级生活离不开规则，规则让我们的学习和活动更加______。4.在班级里，每个同学都有自己的岗位和职责，做好值日工作是我们的______。5.值日生每天要认真打扫教室，把桌椅摆放整齐，把地面清扫______。6.班级的图书角、卫生角等公共区域需要大家共同维护，用完的东西要放回______。7.同学之间要互相帮助、互相尊重，遇到困难时主动伸出______。8.为班级做贡献不一定是做大事，认真做好身边的每一件______，也是为班级出力。9.班级的事情大家商量着办，每个同学都可以提出自己的意见和建议，这叫共同______。10.一个团结友爱的班集体，需要全班同学心往一处想，劲往一处使，共同努力______。二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号内画“√”，错误的画“×”。11.班级是老师一个人的班级，班级的事情与我们学生没有关系。（）12.班级规则是大家一起制定的，所以每个同学都应该自觉遵守。（）13.值日生只要把教室打扫干净就行了，不用管桌椅是否摆放整齐。（）14.同学之间发生小矛盾时，应该互相谦让，主动化解。（）15.为班级做贡献是大人的事，我们小学生年纪小，什么也做不了。（）16.班级里的公共物品是大家共用的，用完后应该放回原处。（）17.上课时随便说话、做小动作，不会影响其他同学的学习。（）18.每个同学都有自己的优点和长处，都值得被尊重。（）19.班级开展活动时，只有班干部需要出力，其他同学可以不用参加。（）20.一个班级的同学互相帮助、团结友爱，班级就会越来越好。（）三、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.我们每天在学校里学习和生活，班级就像我们的 （）A.第二个家B.游乐场C.商店D.电影院22.班级生活需要规则，下面做法正确的是 （）A.上课随便走动B.排队时插队C.按时完成作业D.随手乱扔垃圾23.轮到小明做值日，他应该 （）A.找借口不做B.认真打扫教室C.让同学替他做D.随便扫两下就走24.同学在操场上摔倒了，你应该 （）A.装作没看见B.站在旁边笑C.赶快扶他起来D.转身走开25.关于班级规则，下面说法正确的是 （）A.规则只约束别人B.规则可以随便改C.规则要靠大家遵守D.规则没有用26.下面属于为班级做贡献的行为是 （）A.在墙上乱涂乱画B.主动擦黑板C.把垃圾扔在角落D.大声喧哗27.班级要开展一次读书活动，同学们应该 （）A.各干各的B.一起商量着办C.谁也不管D.只看别人做28.值日生做完值日后，教室变得干净整洁，这说明 （）A.值日生很辛苦但没用B.劳动能带来美好环境C.打扫是别人的事D.教室自己会变干净29.当同学提出和你不一样的意见时，你应该 （）A.大声反驳B.认真倾听C.不理不睬D.生气走开30.一个优秀的班集体，最重要的特点是 （）A.同学之间互相攀比B.团结友爱、互帮互助C.谁厉害听谁的D.各人顾各人四、简答题：本题共3小题，每小题5分，共15分。31.班级生活为什么需要规则？请写出你的理由。32.作为一名值日生，你每天需要做哪些事情？请至少写出三件。33.说一说你打算怎样为班级做贡献，请写出两条具体做法。五、情境分析题：本题共3小题，每小题5分，共15分。34.下课了，教室的地面上有几张废纸，垃圾桶旁边也散落着一些纸屑。小明看到后，主动把废纸捡起来扔进垃圾桶，还把垃圾桶周围收拾干净。（1）小明的做法对不对？为什么？（2）如果你在场，你会怎么做？35.班级要评选“文明班级”，同学们在讨论怎样才能做得更好。有的同学说：“只要学习好就行。”有的同学说：“还要遵守纪律、讲究卫生、团结同学。”（1）你赞同哪种说法？请说明理由。（2）为了班级能评上“文明班级”，你能做些什么？36.课间，小红和小刚因为一支铅笔发生了争执，两人谁也不让谁，声音越来越大，引来了很多同学围观。（1）他们这样处理矛盾好不好？为什么？（2）请你帮他们想一个解决问题的好办法。参考答案一、填空题1.生活（成长）2.光彩（荣誉）3.有序（规范）4.责任（义务）5.干净6.原处7.援手（帮助）8.小事9.商量（讨论）10.进步（努力）二、判断题11.×12.√13.×14.√15.×16.√17.×18.√19.×20.√三、选择题21.A22.C23.B24.C25.C26.B27.B28.B29.B30.B四、简答题31.示例：班级生活需要规则，因为规则能让同学们的学习和活动更加有序；规则能保证大家公平地学习和活动；遵守规则可以减少矛盾，让班级更加团结；规则还能帮助同学们养成良好的行为习惯。32.示例：值日生每天要认真打扫教室地面；把桌椅摆放整齐；擦干净黑板和讲台；倒掉垃圾桶里的垃圾；整理好卫生角的工具；关好门窗和电灯。33.示例：主动打扫教室卫生，保持环境整洁；帮助学习有困难的同学；积极参加班级活动，为班级争光；爱护班级的公共物品；遵守班级规则，不给班级添麻烦。五、情境分析题34.（1）小明的做法是对的。他主动捡起废纸、收拾垃圾桶周围，是在爱护班级环境，为班级做贡献，值得大家学习。（2）我会向小明学习，也主动把身边的垃圾捡起来，并提醒同学们不要乱扔垃圾，共同保持教室整洁。35.（1）我赞同第二种说法。一个班级好不好，不只看学习成绩，还要看同学们是否遵守纪律、讲究卫生、团结友爱，只有各方面都做好了，才是真正的文明班级。（2）我会遵守班级规则，认真做好