七年级上册语文课本文学常识（早背加晚练）

七年级期末冲刺语文早背诵

(1)《春》的作者是朱自清，现代著名作家，诗人。字佩弦，号秋实，

江苏东海人。主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。

⑵《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，

著名作家。代表作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年，北

京市

人民政府授予他〃人民作家〃的称号。

⑶《雨的四季》的作者刘湛秋，当代著名诗人、翻译家。

(4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,字孟德，三国(朝代)

政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称〃三曹〃。全诗以〃

观〃字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的

抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍

凉

慷慨，历来被视为〃建安风骨〃的代表作。

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(1)《春》的作者，现代著名，。字一，

号

江苏东海人。主要作品有散文等。

(2)《济南的冬天》的作者是，原名，

字，北京人，著名。代表作品有

等。1951年，北京市

人民政府授予他的称号。

(3)《雨的四季》的作者,当代

(4)©《观沧海》一诗选自，

作者曹操，字孟德，三国(朝代)o他与其子合称〃三曹〃。

全诗以字统领全篇，通过，表达了

-,表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉

慷慨，历来被视为的代表作。

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②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象

新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爰江南水乡和怀念家乡及亲人

的思想感情。

③《天净沙・秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称〃元曲四大

家〃，是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支〃

曲〃通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物(前三句所写景物)。

在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙

合无痕

的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

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②《次北固山下》由唐代诗人所作，作者通过对

新鲜而又精致的描绘，表达出诗人

的思想感情。

③《天净沙・秋思》o与

是我国著名。天净沙是

这支〃曲〃通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写

景物）。在苍凉的构成了一个统一体。通过相互映衬

达到情景妙合无痕

的效果，真切地表达。

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④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字太白，号青莲居士。盛唐最杰出的诗人，也是我国文学史上继屈

原之后又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。通过诗人丰富的想象，本来无知无情的明月，竟变成了

一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远

的夜郎之西，交给那不幸的迁谪者。

(5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》，作者史铁生，小说代表作《我的遥远的清平湾》《命若琴

弦》，散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好好活”是母子俩都要战胜病魔；我说的“好好

活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去0

(6)《散步》莫怀戚，重庆作家。我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得住仔细，好像我背上的同她背上的加

起来就是整个世界。深化了文章的中，3表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。人物描写的基本方法：外

貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

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④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白，字，号。盛唐最

杰出的诗人，也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的，素

有〃诗仙〃之称。通过诗人，本来无知无情的明月，竟变

成了一个了解自己，富于同情的知心人，他能够而且愿意接受自己的要求,

将自己带到辽远的夜郎之西，交给那不幸的迁

谪者。

⑸《秋天的怀念》选自》，作者，小说代表作

,散文代表作

o文章中母亲说的〃好好活〃是母子俩都要战胜病魔；我说的〃好

好活〃是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。

⑹《散步。甥口妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔

细，好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心，

o人物描写的基本方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

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⑺《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有《新月集》

《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。

(8)《荷叶・母亲》作者冰心，原名谢婉莹，现当代作家，诗人。著有诗

集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》。

(9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，是由南朝宋

文学家刘义庆组织一批文人编写的。

(10)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江

绍兴人，现代文学家、思想家和革命家，代表作小说《呐喊》《彷徨》

《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》及杂文集《热

风》《坟》《且介亭杂文》

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(7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的，他的主要诗集有

⑻《荷叶母亲》作者冰心，原名，现当代，。著有诗

集散文集

(9)《世说新语》主要记载，是由南朝宋

文学家组织一批文人编写的。

(10)《从百草园到三味书屋》的作者，原名，字，浙

江

绍兴人，，代表作小说

,散文诗集及杂文集

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(11)《再塑生命的人》作者海伦•凯勒，选自《假如给我三天光明》，

美国女作家，教育家。1964年被授予〃总统自由勋章〃。〃再塑生命〃

的字面含义是：重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是：莎莉文老

师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是〃再塑生命的人〃，表达了

作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》

带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。

(12)《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，台湾苗栗人，现当代

作家，她创作的小说《城南旧事》被改编成电影并获得诸多奖项。

(13)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》

《孟子》并称为四书。《论语》共20篇，由孔子的弟子及再传弟子

编写，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行。孔子名丘，

字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家

学派创始人。

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(11)《再塑生命的人》作者，选自

女作家，教育家。1964年被授予〃〃。〃再塑生命〃

的字面含义是

她是〃再塑生命的人〃，表达

了作。其代表作《假如给我三

天光

明》带给世人强烈的震撼。文中作者的家庭教师是。

(12)《窃读记》选，作者林海音，台湾苗栗人，现当代

作家，她创作的小说被改编成电影并获得诸多奖项。

(13)《论语》十二章。《论语》儒家经典著作之一，与

国古代伟大的和，儒家学派创始人。

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(14)《纪念白求恩》是毛泽东所写。毛泽东，字润之，他是中华人民

共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级革命家、军事家、思

想家。

(15)《植树的牧羊人》作者让・乔诺，法国作家，电影编剧。

(16)《走一步，再走一步》选自《心理学与成长》，作者莫顿•亨特，

美国作家，心理学家。

(17)《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是诸葛亮，字孔明，号卧龙

三国时期蜀汉政治家和军事家，题目中的〃诫〃是告诫，劝勉的意思。

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(14)《纪念白求恩》是所写。毛泽东，字，他是中华人

民共和国的主要缔造者和领导人，伟大的无产阶级

O

(15)《植树的牧羊人》作者，作家，电影编剧。

(16)《走一步，再走一步》选自，作者

作家，心理学家。

(17)《诫子书》选自，作者是，字号

三国时期蜀汉，题目中的〃诫”是的意思。

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(18)《猫》的作者郑振铎，现代作家，翻译家，文学史家。

(19)《鸟》的作者梁实秋，原名治华，字实秋，浙江杭县人。现代作家

文学评论家、翻译家。译著《莎士比亚全集》等。

(20)《动物笑谈》的作者是康拉德•劳伦兹，奥地国别)动物行为学家,

科普作家，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973年诺

贝尔生理学或医学奖。

(21)《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士,

世称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，〃写鬼

写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。〃

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(18)《猫》的作，现代作家，翻译家，文学史家。

(19)《鸟》的作者，原名，字，浙江杭县人。现代

。译著等。

(20)《动物笑谈》的作者是，(国别)

，代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》。获得1973

年诺贝尔生理学或医学奖,

(21)《狼》选自，作者，，号，

世

称聊斋先生。清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价，〃

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(22)《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生，丹麦著名

童话作家，代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《

丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。童话是儿童

文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，

对儿童进行思想教育。

(23)《天上的街市》作者郭沫若，原名郭开贞，现代作家、诗人、历

史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，戏剧《屈原》

《虎符》等。

(24)《女娟造人》袁珂一《神话故事新编》：以时间为序，记叙了女

期造人的全过程，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及

在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。文中处处充满了人

类诞生的喜悦之情。

七年级期末冲刺语文晚默写

(22)《皇帝的新装》选自。安徒生，丹麦著名

童话作家，代表作有

等。童话是儿童文

学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿

童

进行思想教育。

(23)《天上的街市》作者，原名，现代

o代表作有诗集

等。

(24)《女蜗造人》袁珂一《神话故事新编》：以为序，记叙了

的全过程，表现了,以及在

当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释，文中处处充满了

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(25)《伊索寓言》大部分是动物语言，少部分以神或人为主人公。往往

简洁客观地叙述一个故事，最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它

们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别

是动物寓言部分，广泛采用拟人手法。作为古人智慧和结晶，《伊索寓

言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的，

如《农夫与蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能心慈手。《伊索寓言》

还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶

劳。

(26)《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，是战国末秦相吕不韦集合门

客共同编成。

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(25)《伊索寓言》是动物语言，少部分以神或人为主人公。往往们

篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高。特别

是动物寓言部分，广泛采用。作为古人智慧和结晶，《伊索寓

言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现在现实的，

如《农夫与蛇》的故事就告诫人们。《伊索寓言》

还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的.像《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶

劳