江苏省2025-2026学年三年级数学下学期期中学业水平测试试题含答案解析

江苏省2025-2026学年三年级数学下学期期中学业水平测试试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下面三个长度中，最长的是（）A．3千米 B．400米 C．50000分米2．一棵大树高约是10（）A．米 B．分米 C．厘米3．下列现象中的运动方式，属于“旋转”的是（）。A．教室门开关时的运动 B．算盘上算珠上下拨动时的运动C．抽屉拉关时的运动 D．电梯升降时的运动4．1台冰箱的价格是1台电扇的8倍，1台电扇的价格是102元，那么3台电扇和2台冰箱一共____________元．A．983 B．1869 C．1938 D．19255．80－（40÷2）＝（）．A．78 B．100 C．60 D．0二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等。（______）2．边长4厘米的正方形，它的周长和面积不相等。（______）3．钟面上秒针走一圈的时间和分针走一大格的时间一样。（______）4．把一个长方形分成8份，取其中的6份就是它的。（_____）5．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．6．任何数乘0都得任何数。（_____）7．2吨的铁与2000千克的棉花一样重．（_____）8．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____9．52÷6=7……10。（________）10．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．最重的一个是（）。A．5千克 B．500克 C．5吨2．下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．线段 B．平行四边形 C．等腰三角形3．5千克水和5千克冰比较，（）重。A．水 B．冰 C．一样4．李老师4分钟打四百多个字，王老师7分钟打六百多个字，（）打字的速度快一些？A．李老师 B．王老师 C．无法比较5．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）．A．正方形

B．长方形

C．平行四边形

D．菱形6．用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形，则它们的（）。A．周长相等 B．梯形周长大 C．正方形周长大7．35×41的末尾只有一个1．（

）A．对 B．错8．在三年上册，我们学习了“估算”。以下关于估算的说法，不对的是（）。A．估算的得数虽然不准确，但也很有用B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估D．收银员计算要收多少钱，可以估一估9．下图中用分数表示阴影部分错误的是（）。A． B． C． D．10．北京到武汉的铁路长约1229（）。A．千米 B．米 C．分米 D．毫米四、认真细致，我会算。1．直接写得数。63÷3＝50÷5＝800÷4＝30×80＝17×50＝1－24×200＝315÷3＝2．列竖式计算。①209－78＝②326+277＝③243＋278=④805×6=⑤260×7＝⑥620－438＝3．我会填．五、操作题。1．连线．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．学校准备购买5个篮球、7个足球和25个羽毛球.（1）每个羽毛球多少元？每个足球多少元？（2）学校买这些体育用品共要多少元？2．小亮想买1个标价是22.5元的“神舟十一号”模型，可是他钱不够，还差2.5元。小亮有多少元？3．某苏宁电器推出促销活动：购物满500元就赠送精美礼品一份。684元86元49元375元（1）买3个电风扇能获得礼品吗？（2）妈妈想买一个烤箱和一盏台灯，她要付几张100元纸币？应该找回多少钱？（3）你能再提一个数学问题并解答吗？4．王老师要带全班42名学生去植物园参观,门票成人每张20元,学生每张10元,学生团体票(30人以上)每张8元,王老师至少要带多少钱买门票?5．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是多少？错误的结果比正确的结果少多少？6．2020年12月17日，我国嫦娥5号历经23天，终于成功回到地球，中国航天创造了新的历史。请你算算，嫦娥5号是几月几号发射的？12月17日刚好是星期四，请你推算，这个月的最后一天是星期几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率．【详解】3千米=3000米50000分米=5000米；5000米＞3000米＞400米，所以最长的是50000分米．故选C．2、A【详解】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．3、A【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】A．教室门在开关时是沿着门轴运动，所以是旋转运动；B．算珠上下运动是直线运动，所以是平移运动；C．抽屉拉关时是直线运动，所以是平移运动；D．电梯升降是上下直线运动，所以是平移运动。故答案为：A【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。4、C【详解】略5、C【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数四则混和运算算出最终结果．【详解】40÷2＝2080－20＝60二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】找出长方形的长与宽，正方形的边长，分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是：（6＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）拼成后正方形的周长是：6×4＝24（厘米）30＞24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等，所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，再根据它们的周长公式进行计算。2、√【分析】要判断周长和面积是否相等，先将题目数据代正方形的周长和面积公式，分别求出其周长和面积，据此即可判断。【详解】正方形的周长为：4×4＝16（厘米）正方形的面积为：4×4＝16（平方厘米）周长与面积的数值相等，但单位不同，并且长度单位和面积单位不能比较大小。故答案为：√。【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积公式，注意长度单位和面积单位不能比较大小。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．9、×【详解】略10、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，把单位统一后比较大小即可解答。【详解】5吨＝5000千克＞5千克＝5000克＞500克故答案为：C。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。2、B【详解】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．3、C【详解】略4、A【详解】略5、A【详解】略6、A【详解】略7、B【分析】

【详解】351×4＝1411，末尾有两个1．故选B．8、D【分析】在生活实际中，有时候在解决某些问题时不需要知道准确数，只需要知道大概的结果，这样的情况下可以估算。以此为依据，通过选项的描述，理解思考即可。【详解】估算的结果虽然不准确，但有时可以估算，估算也很有用，所以选项A、B均正确。选项C中的情况只需要知道大概的结果，所以可以估算。根据实际情况，收银员收到的钱必须是准确的结果，所以不能估算，选项D错误。故选：D。【点睛】本题考查对估算的理解，只有在不需要准确值的情况下才可以估算，同时将数学在生活实际中的应用联系起来可以加深对估算的理解。9、C【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】A．把一个圆平均分成6份，阴影部分占2份，表示，正确；B．把一个正方形平均分成8份，阴影部分占4份，表示，正确；C．把一个梯形平均分成5份，阴影部分占2份，表示，原分数表示错误；D．把一个长方形平均分成10份，阴影部分占4份，表示，正确。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，计量从北京到武汉的铁路长应用“千米”作单位，据此解答即可。【详解】北京到武汉的铁路长约1229千米。故答案选择∶A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、认真细致，我会算。1、21；10；200；2400；850；；；4800；105【详解】略2、①131；②603；③521④4830；⑤1820；⑥182【详解】①209-78=131②326+277=603③243+278=521④805×6=4830⑤260×7=1820⑥620-438=1823、【详解】把两位因数（或三位）拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差，然后根据乘法的分配律解答即可．五、操作题。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）4元，52元（2）1004元【解析】（1）108÷9÷3=4（元）4×15-8=52（元）答：每个羽毛球4元，每个足球52元。（2）108×5+52×7+25×4=1004（元）答：学校买这些体育用品共要1004元。2、20元【分析】用“神舟十一号”模型的价格减去小亮还差的钱数，求出小亮有多少元即可。【详解】22.5﹣2.5＝20（元）答：小亮有20元。【点睛】解答此题的关键是要明确：求比一个数少几的数是多少，用减法解答。3、（1）不能（2）8张；30元（3）答案不唯一，如：一台吸尘器和一个电风扇多少元？424元【分析】（1）求几个相同加数的和用乘法计算，让台灯的价格乘3即可求解总价，然后和500元比较，看能否获得礼品。（2）烤箱的价格加上台灯的价格求出总价，然后付出100的整钱比具体总价多的整钱，最后整钱减去具体总价就是要找回的钱。（3）一台吸尘器和一个电风扇多少元？让二者的价格相加即可解答。【详解】（1）49×3＝147（元）147元＜500元答：买3个电风扇不能获得礼品。（2）684＋86＝770（元）8张100元是800元，找回：800－770＝30（元）答：她要付8张100元纸币，应该找回30元钱。（3）375＋49＝424（元）答：一台吸尘器和一个电风扇424元。【点睛】本题考查乘法和加法的应用，认真审题仔细计算即可。4、356元【详解】42×8+20=336+20=356(元)5、正确的结果是31；错误的结果比正确的结