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文档简介
江苏省南京市瑞金北村小学2025届数学四下期中质量跟踪监视试题含答案注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.用6张数卡摆出2个三位数,最大的差是(______)。2.汽车沿着直线行驶时,车轮做________运动,车身做________运动。3.6个1角,就是6个(______)元,是(______)元。4.如图,黑色涂色部分是正方形,它的周长是;白色部分是小长方形,小长方形的周长是,那么整个大长方形的周长是(______)。5.比多(________)个,比1少(________)个。6.零点八米写作________米,就是________分米。7.在括号里填上合适的质量单位。一个苹果约重250(_______),4个这样的苹果重1(_______);一辆大卡车能载货物4000(_______);1个鸭蛋约重90(_______)8.在计算56-(17+25)时,应先算________法,再算________法,其结果是________。9.唱歌的有9人,跳舞的有13人,两样事情都做的有4人,唱歌和跳舞的一共有(_______)人。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。55分(________)1时5分1分30秒(________)100秒2千米(________)2050米60毫米(________)6分米11.用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:(________)×(________)=(________)。二、认真辨析,我会判。1.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)2.计算10+5÷5=3。(________)3.任何一个两位数乘以0的积都是两位数.(____)4.把一条线段分成4份,3份是它的。(_______)5.直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。A.5 B.6 C.25 D.302.634÷78,在试商时把78看作80,得到的商容易()A.偏大 B.偏小 C.无法确定3.元旦,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择()的方式更合适。A.步行 B.坐汽车 C.乘飞机4.李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,()打字的速度快一些?A.李老师 B.王老师 C.无法比较5.得数大于200的算式是()。A.159+34 B.12×8 C.117+89 D.300-101四、细心计算,认真检查。1.你能直接写出下面算式的得数吗?20×9=630÷7=64-18=230-30=86÷2=13×4=55+25=40×6=9×700=400÷8=22×3=26÷2=560÷7=44÷4=3500÷7=500×7=18×5=280+90=2×23=2400÷6=2.脱式计算。1000-687-205325-(134+56)(138-29)×763÷7+853.604-325=________五、动手操作,我能行。1.把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2.连一连3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.小华从自己家出发,每分钟走65米,8分钟到达学校。从小平家到学校有多少米?2.君君的体重30千克,爸爸的体重是他的3倍,爸爸的体重比君君多多少千克?(先画出表示爸爸体重的线段,再解答。)君君体重:爸爸体重:3.有一批货物,第一天运走了全部的,第二天运走了剩下的一半,第三天运走了308千克,正好运完。这批货物一共有多少千克?4.一只猫头鹰1年能消灭约480只老鼠,照这样计算,5只猫头鹰1年能消灭老鼠约多少只?5.图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、772【详解】略2、旋转平移【分析】旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,旋转自然是转动的;推拉门窗是把整个门窗按一定的方向来回运动,根据图形平移的意义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移,依此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】由分析可得,汽车沿着直线行驶时,车轮做旋转运动,车身做平移运动。故答案为旋转,平移。【点睛】考查了对平移和旋转含义的理解。3、0.10.6【分析】1元=10角,根据小数的意义,将1元平均分为10份,1角是其中的1份,即为0.1元,由此6个1角,就是6个0.1元,是0.6元,由此解答。【详解】6个1角,就是6个0.1元,是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算,要牢记单位间的进率和换算方法。4、40【分析】根据正方形边长=正方形周长÷4,求出正方形边长,再将长方形的周长+正方形的周长-正方形边长×2,即可解答。【详解】36÷4=9(cm)36+22-9×2=36+22-18=40(cm)【点睛】解答本题的关键是理解长方形和正方形周长的定义,结合图形找到计算方法。5、42【分析】(1)根据同分母分数的减法,先求出-的差,所得的差里面有几个即可;(2)根据分数减法的意义,结合1减几分之几的计算方法,列式计算出结果,根据分子即可得出答案。【详解】-=里面有4个;1-=-=里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法,关键是求出它们的差,然后再进一步解答。6、0.88【详解】零点八米写作:0.8米,0.8米=8分米.故答案为:0.8;8.【点睛】小数的整数部分按照整数的写法写,小数点写在个位数字的右下角,小数部分是几就按顺序写几;再把米换算成分米即可7、克千克千克克【详解】略8、加减14【详解】略9、18【详解】略10、<<<<【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,千米和米之间的进率是1000,毫米和分米之间的进率是100,据此将各个数统一单位,再比较大小。【详解】1时5分=65分,55分<65分,55分<1时5分;1分30秒=90秒,90秒<100秒,1分30秒<100秒;2千米=2000米,2000米<2050米,则2千米<2050米;6分米=600毫米,60毫米<600毫米,则60毫米<6分米。【点睛】本题考查长度单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。11、34562070【分析】根据整数乘法的计算方法,要使积末尾有0,则第二个因数个位上的数乘第一个因数个位上的数,积的末尾是0。3、4、5、6中,4×5=20,5×6=20,则一个因数个位上是5,另一个因数个位上可能是4或者6。据此解答即可。【详解】用3、4、5、6这四张数字卡片,组成积末尾有0的三位数乘一位数的乘法算式:345×6=2070。(答案不唯一)【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。2、×【分析】同运算从左往右依次计算;既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减;据此即可解答。【详解】10+5÷5=10+1=11,所以判断错误。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、✕【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”,共走了5个大格,经过了5×5秒。【详解】5×5=25(秒)则秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒。故答案为:C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。2、B【详解】如计算634÷78,把78看做80来试商,商7,7就偏小;所以把除数78看作80来试商时,初商容易偏小;故选:B.3、B【分析】根据生活经验以及对长度单位的认识可知,步行一小时大约是7千米,汽车一小时大约是80千米,乘飞机一小时大约是800千米。所以步行花的时间太长并且很累,飞机速度太快不合适,坐汽车更合适;据此即可解答。【详解】根据分析可知,王乐一家要到离家18千米的欢乐谷玩,选择坐汽车的方式更合适。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对生活中的交通工具速度的了解和灵活运用。解决本题时应根据给出的交通工具以及距离灵活解答。4、A【详解】略5、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A.159+34=193,193<200;B.12×8=96,96<200;C.117+89=206,206>200;D.300-101=199,199<200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、细心计算,认真检查。1、180;90;46;200
43;52;80;240
6300;50;66;13
80;11;500;3500
90;370;46;400【详解】略2、10813576394【详解】略3、279【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知,这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼;根据给出的数量由大到小:4吨>10千克>2千克>800克,据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识,关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、280米【分析】根据路程=速度×时间,求出小华从家到学校走的路程,也就是小华家到学校的距离。根据题图可知,小华家到小平家的距离是800米。用小华家到小平家的距离减去小华家到学校的距离,即为小平家到学校的距离。【详解】800-65×8=800-520=280(米)答:从小平家到学校有280米。【点睛】灵活运用公式路程=速度×时间,求出小华家到学校的距离,这是解决本题的关键。2、60千克(线段图见详解)【分析】爸爸的体重是君君的3倍,表示爸爸体重的线段应该是3条君君体重一样的线段,30乘3就是爸爸的体重,爸爸的体重减去君君的体重就是爸爸比君君多的体重。【详解】君君体重:爸爸体重:30×3-30=90-30=60(千克)答:爸爸的体重比君君多60千克。【点睛】根据题意可以画线段表示出爸爸的体重,由此完成后面的计算。3、924千克【分析】第一天运走全部的后,还剩1-=,第二天运走了剩下的一半,也就是的一半即×=,那么第三天运走了全部的1--=-=,因为第三天运走了308千克,所以求单
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