第二单元1~6的表内除法单元测试卷（含答案与解析）-2026-2027学年苏教版二年级数学上册

第1页共2页苏教版二年级数学上册第二单元《1~6的表内除法》单元测试卷（时间：60分钟满分：100分＋附加题10分）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、认真填一填。（第4题4分，其余每空1分，共26分）1．每份分得（）多，叫作平均分。把一些物体平均分，可以按指定的（）分，也可以按每（）一份来分。2．12÷3=4，读作（）；在这个算式里，被除数是（），除数是（），商是（）。3．计算18÷6时，想乘法口诀（），商是（）。4．根据口诀“四五二十”，写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。12÷3○515÷5○36÷6○6×14×3○20÷56．在□里填上合适的数。□÷4=512÷□=2□×6=18□÷3=66÷□=17．把20个苹果平均分给4个小朋友，每人分（）个；如果每人分5个，可以分给（）个小朋友。8．一道除法算式，除数是4，商是3，被除数是（）。一道除法算式的除数和商都是5，被除数是（）。二、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1．把9颗糖分成3份，每份一定是3颗。（）2．10÷2=5，既表示把10平均分成2份、每份5，也表示10里面有5个2。（）3．根据口诀“三三得九”，可以写出两道不同的除法算式。（）4．计算3×4和12÷4时，用的是同一句乘法口诀。（）5．0不可以做除数。（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）1．下面三种分草莓的方法，第（）种是平均分。2．算式18÷6=3里的“6”表示（）。①要分的总数②除数③商3．有15块饼干，每3块分给1个小朋友，可以分给几个小朋友？列式正确的是（）。①15×3②15−3③15÷34．下面算式中，商是1的是（）。①6÷1②5÷5③12÷35．下面算式中，（）的商最大。①12÷3②24÷6③18÷3四、算一算。（共20分）1．直接写出得数。（每题1分，共12分）12÷3=24÷6=18÷3=10÷2=6÷6=5×4=30÷5=16÷4=12÷2=36−6=5÷1=4×6=2．看图列式计算。（每题2分，共8分）（1）看图写两道乘法算式和两道除法算式。□×□=□□×□=□□÷□=□□÷□=□（2）一共有（）条鱼，平均分成（）组，每组（）条。□○□=□（条）（3）□○□=□（4）把6个桃子平均分给3只猴子。□○□=□（个）五、分一分、填一填。（共10分）1．把12个桃子平均放到3个盘子里，每盘放（）个。（5分）算式：□○□=□（个）2．16个苹果，每4个装一袋，可以装（）袋。（5分）算式：□○□=□（袋）六、解决实际问题。（每题6分，共24分）1．18个松果，每只松鼠分6个，可以分给几只松鼠？算式：_______________________________________答：可以分给（）只松鼠。2．手工小组一共折了24只纸鹤，把这些纸鹤平均送给6位小朋友，每位小朋友收到几只？算式：_______________________________________答：每位小朋友收到（）只。3．24个小朋友做游戏，每4人一组，可以分成几组？如果分成6组，平均每组几人？算式：_______________________________________答：每4人一组，可以分成（）组；平均分成6组，每组（）人。4．班级图书角买来3包故事书，每包6本。（1）一共买来多少本故事书？（3分）算式：_______________________________________答：一共买来（）本。（2）把这些故事书平均分给6个小组阅读，每个小组分到几本？（3分）算式：_______________________________________答：每个小组分到（）本。附加题。（共10分，不计入总分）一根长18米的彩带，每3米剪一段，可以剪成几段？需要剪几次？（提示：想一想剪的次数比段数少几）算式：_______________________________________答：可以剪成（）段，需要剪（）次。

参考答案与解析一、认真填一填1．同样；份数；几个解析：平均分的含义是每份分得同样多；两种分法是按份数分（等分）和按每份几个分（包含除）。2．12除以3等于4；12；3；4解析：除法算式从左往右读，“÷”读作“除以”；除号前是被除数，除号后是除数，结果是商。3．三六十八；3解析：用乘法口诀求商，除数是6就想6的口诀，三六十八，商是3。4．4×5=20；5×4=20；20÷4=5；20÷5=4解析：一句乘法口诀一般能写两道乘法、两道除法；当两个乘数相同时（如“四四十六”）只能写一道。5．＜；＝；＜；＞解析：先算两边结果再比较，注意6÷6=1，6×1=6，不相等。6．20；6；3；18；6解析：用乘法口诀反推，如（20）÷4=5想四五二十；36÷（6）=6想六六三十六。7．5；4解析：20÷4=5（个）——按份数分；20÷5=4（个）——按每份分。两种情况都是平均分，都用除法。8．12；25解析：被除数=商×除数，所以3×4=12；除数和商都是5时，被除数是5×5=25。二、判断对错1．×解析：题中没有说“平均分”，分成3份可以有多种分法，不一定每份3颗。只有平均分才每份同样多。2．√解析：10÷2=5的两种含义：等分（把10平均分成2份每份5）和包含除（10里有5个2）都对。3．×解析：“三三得九”两个乘数相同，只能写出一道除法算式9÷3=3，不能写出两道不同的除法算式。4．√解析：3×4=12和12÷4=3都用同一句口诀“三四十二”，乘除互为逆运算。5．√解析：0做除数没有意义，所以除法中除数不能是0。三、我会选1．②解析：只有第②种每盘都是3颗，每份同样多，是平均分；①是2、3、4；③是1、4、4，均不相等。2．②解析：除号后面的数是除数，18÷6=3中6是除数。3．③解析：把15块饼干每3块一份，求能分成几份，用除法15÷3=5（个）。4．②解析：5÷5=1，一个数（0除外）除以它本身等于1；6÷1=6、12÷3=4都不是1。5．③解析：12÷3=4，24÷6=4，18÷3=6，18÷3的商最大。四、算一算1．4；4；6；5；1；20；6；4；6；30；5；242．（1）3×5=15；5×3=15；15÷3=5；15÷5=3。口诀：三五十五。（2）12；4；3；12÷4=3（条）。（3）36÷6=6（4）6÷3=2（个）五、圈一圈、分一分、填一填1．4；12÷3=4（个）。解析：把12平均分成3份，每份4个。2．4；16÷4=4（袋）。解析：每4个一袋，16里面有4个4，用包含除。六、解决实际问题1．18÷6=3（只）；3。解析：按每6个一份分，求份数，用除法。2．24÷6=4（只）；4。解析：把24平均分成6份，求每份，用除法。3．24÷4=6（组）；24÷6=4（人）；6