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文档简介
2026—2027学年度第一学期第一阶段质量检测九年级化学一、单选题(每小题2分,共20分)1.中国书画是世界艺术瑰宝。下列文房四宝的制作过程中发生了化学变化的是A.竹管打磨制成湖笔笔管B.松木燃烧获得徽墨烟料C.纸浆沥水制成宣纸湿纸D.端石雕琢打磨制成端砚2.检验蜡烛燃烧产物时,发现火焰上方的烧杯内壁被熏黑,接下来的做法不可取的是A.忽略异常,继续实验B.重复实验,观察是否有相同现象C.查阅资料,了解生成黑色物质的可能原因D.如实记录实验现象3.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是B.引燃酒精灯4.日常生活中的下列各组物质,前者属于纯净物、后者属于混合物的是A.冰水混合物、空气B.啤酒、蒸馏水C.二氧化碳、铁D.白醋、食盐水5.空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是A.氮气可用于做保护气是因为其化学性质稳定不与任何物质发生反应B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小,说明空气的质量越好D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO6.下列物质的自我介绍中,介绍的是其化学性质的是A.我是紫红色固体—铜棒B.我是天然存在的最硬的物质—金刚7.小强同学准备用托盘天平称量药品24.7克,已知该托盘天平配备的砝码规格有5g、10g、20g、50g、100g,5g以下调节游码。称量完药品时他发现将药品和砝码的位置放反了(左码右物),则他实际称量的药品质量为A.24.7g B.15.3g C.29.7g D.无法判断8.判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是A.放出大量的热B.生成有刺激性气味的二氧化硫气体C.物质的颜色发生变化D.固体变成液体最后变成气体9.用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒放平稳,面对刻度,俯视液体凹液面最低处,读数为19mL。倾倒出一部分液体,又仰视读数6mL。这位同学取出液体的体积是A.小于13mL B.等于13mL C.大于13mL D.无法判断10.实验小组利用图1装置测定空气中氧气的含量,用压强传感器测出该集气瓶中压强变化曲线如图2,下面判断不正确的是A.图2中b点对应的操作是打开弹簧夹B.集气瓶内水的作用主要是降温和防止污染C.图1打开弹簧夹后,集气瓶中水面约上升至刻度1处D.红磷的用量会影响实验结果二、填空题(每空1分,共36分)11.化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列问题。(1)用于给物质加热的仪器是
(填序号)。(2)需要垫陶土网加热的仪器是
(写名称)。(3)给少量液体加热需要用到的仪器有
(写名称)。(4)给试管里的固体加热时,试管口应略向
倾斜,若操作错误,可能造成的不良后果是
。(5)图A中所称食盐的质量为
g,操作中的错误为
(6)称取一定质量的食盐时,按照正确的操作进行实验,称取过程中若指针偏右,应采取的措施是
(填字母序号)。A.将螺母向左调 B.取下一部分砝码C.向左盘添加氯化钠 D.将螺母向右调12.根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空:(1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的
。(2)给试管里的液体加热,应使用试管夹,夹在离试管口大约
处;试管里的液体体积不超过试管容积的
;试管口斜向上,且与桌面成
角;试管口不要对着自己或他人。(3)取用液体药品时,若没有说明用量,一般取
。13.认真观察下图,判断下列过程中各部分发生了什么变化(物理变化或化学变化)。(1)图1中A处发生的变化是
;B处发生的变化是
,理由是
。(2)图2中蜡烛燃烧属于
,蜡烛熔化属于
。(3)图3中发生的变化是
,可见发光、放热的变化
(填“一定”或“不一定”)是化学变化。14.人类的生活离不开空气,空气的质量影响着人们的生命健康。下图是某地连续两天的空气质量日报。请完成下列问题:日期污染物空气质量
指数空气质量
级别PM2.5二氧化氮二氧化硫一氧化碳10月6日766784783二级10月7日211214720一级(1)表中未列出二氧化碳,原因是
;(2)10月7日当地下了一场雨,比较这两天的空气质量日报,可以发现含量变化不大的物质是
。据此猜测该物质具有的物理性质是
。(3)为了使空气清新、天空更蓝,下列改善空气质量的措施正确的有
(填字母)。A.推广使用新能源B.加强企业排污管理C.雾霾天气,实施私家车限行措施15.化学生活与科技,请回答下列问题:(1)唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪,入竹万竿斜”。诗人观察到的这种自然现象证明了
的存在。(2)“祝融号”火星车成功着陆火星,探测器传回火星表面大气成分如表,请回答相关问题:气体成分二氧化碳氮气氩气氧气其他体积分数95.3%2.7%1.6%0.13%0.27%①火星大气中含有的稀有气体是
。②火星大气中二氧化碳的含量
(填“>”“<”或“=”)地球空气中二氧化碳的含量。③从火星大气成分可知,火星
(填“适合”或“不适合”)人类居住。16.以下是错误操作,请写出可能造成的后果。(1)倾倒液体试剂时,细口瓶的塞子正放在桌面上:
。(2)倾倒液体试剂时,标签的一面朝外:
。(3)胶头滴管滴加少量液体时,把胶头滴管伸入试管内滴加试液:
。(4)向燃着的酒精灯里添加酒精:
。(5)刚加热完的试管用冷水冲洗:
。17.阅读科普短文,回答下列问题:镁是一种年轻的金属,1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。镁呈银白色,熔点为649℃,质轻、密度为1.74g/cm³。镁的化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应,镁能在氧气中燃烧,也能在氮气中燃烧,还能在二氧化碳中燃烧。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁,同时生成氯气。(1)上述材料中描述镁的物理性质有
(2)写出工业上制取镁的文字表达式
(3)烟花和照明弹里都含有镁粉,是利用了
三、实验题(每空1分,共14分)18.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了以下探究。(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡
¯溶于水,硬度
(2)为探究蜡烛燃烧是化学变化,该同学设计了如下图所示的家庭小实验:①操作I中观察到的现象是
②操作II中观察到的现象是
③判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是:
19.空气是一种宝贵的资源。(一)测定空气中氧气的含量。(1)图甲为空气成分示意图,物质B的化学式为
(2)图乙实验结束后,水上升不足五分之一的原因:
(二)实验活动课上同学们进行了丰富多彩的实验探究活动。化学研究小组在学习了“空气中氧气含量测定”的实验后,对教材中的实验装置进行了改进,设计出如图1所示的实验装置,实验时在粗铜丝末端的燃烧匙中放足量白磷(白磷燃烧的现象、产物与红磷相同)。图2为用气体压力传感器测得的广口瓶中气压变化情况。据图回答下列有关问题。(3)①白磷燃烧的现象是
;文字表达式为
;图1的实验装置与图乙的实验装置相比较,优点是
。②图2中导致BC段气压变化的原因是
;白磷熄灭,温度冷却至室温打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内的压强开始上升,这一现象可用图2中哪一段
表示(填“BC”或“CD”或“DE”或“EF”)。1.B判断化学变化的核心依据是变化过程中有新物质生成:选项A、C、D中的制作过程分别为物质形状改变、固液分离、形状改变,均无新物质生成,属于物理变化。选项B中松木燃烧时,可燃物与氧气发生反应生成二氧化碳等新物质,属于化学变化。故选B。2.A在科学探究中,遇到异常现象时,如实记录、重复实验、查阅资料探究原因都是可取的做法,而忽略异常继续实验是不科学、不可取的,可能会错过重要的发现或得出错误的结论,故选:A。3.CA.用胶头滴管吸取液体时,需先在瓶外挤压胶头排出空气,再伸入试剂瓶内吸取。图中操作会将空气挤入试剂瓶污染药品,操作错误;B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯,防止发生火灾,操作错误;C.加热固体药品时试管口略向下倾斜,可防止冷凝水倒流炸裂试管,同时用酒精灯外焰加热,操作正确;D.量筒量程的选择应遵循“大而近”的原则,量取9.5mL液体应选择10mL量程的量筒,用100mL量筒会导致测量误差过大,操作错误。4.AA.混合物由不同物质组成,纯净物由一种物质组成。冰水混合物是同一种物质的不同状态的共存物,是一种物质,属于纯净物;空气中含有氮气、氧气等多种物质,是混合物,故A选项符合题意;B.啤酒中含有水、酒精、糖类等多种物质,啤酒属于混合物;蒸馏水只含水一种物质,属于纯净物,故B选项不符合题意;C.二氧化碳和铁都是一种物质,二者都是纯净物,故C选项不符合题意;D.白醋中含有醋酸、水等不同种物质,食盐水中含有氯化钠、水等不同种物质,二者都是混合物,故D选项不符合题意;故选A。5.CA、氮气化学性质稳定,但可与某些物质反应(如镁),并非“不与任何物质反应”,错误;B、氧气约占空气体积的21%,而非质量,错误;C、空气质量级别数值越小,表示污染程度越低,空气质量越好,正确;D、CO故选C。6.DA、我是紫红色固体,颜色、状态属于物理性质;故选项错误;B、我在自然界中硬度最大,硬度属于物理性质;故选项错误;C、我在常温下是气体,状态属于物理性质;故选项错误;D、灭活病毒属于化学变化,我能杀死新型冠状病毒属于化学性质;故选项正确;故选:D。7.B托盘天平左码右物时,平衡关系为砝码质量等于药品实际质量加游码读数。欲称量24.7g,需使用20g砝码和4.7g游码,故药品实际质量为20g故选B。8.B有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化;化学变化的特征是:有新物质生成,判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成;化学变化中伴随的现象有:发光、发热、颜色的改变、放出气体、生成沉淀等。A、放出大量的热属于实验现象,不是化学变化的主要依据,故选项错误;B、化学变化的特征是:有新物质生成,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是化学变化的主要依据,故选项正确;C、物质的颜色发生变化,属于实验现象,不是化学变化的主要依据,故选项错误;D、固体变成液体最后变成气体属于实验现象,不是化学变化的主要依据,故选项错误。故选B。本考点考查了化学变化的主要特征,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决,本考点主要出现在选择题和填空题中。9.A量筒正确读数方法为视线与液体凹液面最低处保持水平。俯视读数时,读数大于液体实际体积,故初始液体实际体积小于19mL;仰视读数时,读数小于液体实际体积,故剩余液体实际体积大于6mL。因此倒出液体体积=初始实际体积-剩余实际体积<19mL-6mL=13mL。10.AA.图2中ab段是红磷燃烧放热,瓶内气体受热膨胀,压强升高,b是红磷燃烧刚结束时的压强最高点;之后温度降低、氧气被消耗,压强持续下降,至c点装置冷却至室温,此时才打开弹簧夹,水进入集气瓶使压强回升,因此b点对应操作不是打开弹簧夹,A错误。B.红磷燃烧放热,且生成有毒的五氧化二磷,集气瓶内的水可降温,同时吸收五氧化二磷防止污染,B正确。C.氧气约占空气总体积的15D.若红磷用量不足,无法完全消耗瓶内氧气,会导致测定结果偏小,因此红磷用量会影响实验结果,D正确。11.(1)②(2)烧杯(3)酒精灯、试管夹、试管(4)下加热时产生的冷凝水倒流到热的试管底部,使试管炸裂(5)12.4未在左右两边托盘上各垫一张大小相同的纸片(6)C(1)酒精灯是实验室最常用的加热热源仪器。(2)烧杯底面积大,直接加热受热不均易炸裂,垫陶土网可使受热均匀。(3)少量液体用试管盛装,用酒精灯加热,试管夹夹持试管。(4)给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜;固体药品加热时会产生水蒸气,水蒸气在试管口遇冷会凝结成冷凝水;如果试管口向上倾斜,冷凝水会倒流回温度很高的试管底部,试管冷热不均,就会炸裂试管。(5)食盐质量=砝码质量+游码示数=10g+2.4g=12.4g;操作错误:观察托盘天平称量规范,称量粉末状固体食盐时,不能直接把食盐放在托盘上,左右两盘都没有垫称量纸,食盐会腐蚀托盘、造成药品沾粘。(6)称取过程中若指针偏右,说明药品偏少,则应采取的措施是向左盘添加氯化钠,直至天平平衡,故选C。12.2/31/31/345°1~2mL(1)酒精灯内的酒精不得超过酒精灯容积的2/3,否则加热时容易喷出伤人;(2)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在距试管口大约1/3处,试管里液体体积不超过试管容积的1/3,试管要与桌面成45°角,试管口不要对着自己或别人;(3)取用药品要取少量时,液体只需取1–2mL,固体只需盖满试管的底部。13.(1)物理变化化学变化有新物质生成(2)化学变化物理变化(3)物理变化不一定(1)A处,只是物质的状态发生改变,属于物理变化;B处天然气燃烧有新物质生成,属于化学变化。(2)蜡烛燃烧过程中,有新物质生成,属于化学变化;蜡烛熔化过程中,只是物质的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。(3)灯泡发光过程中,没有新物质生成,属于物理变化;由此可知,发光、放热的变化不一定为化学变化。14.(1)二氧化碳不属于空气污染物(或二氧化碳是空气的正常组成成分,未计入空气污染指数项目)(2)一氧化碳难溶于水(3)ABC(1)空气质量日报仅统计计入空气污染指数的有害气体、可吸入颗粒物等污染物,二氧化碳是空气的常规组分,不属于污染物,因此未列入表格。(2)对比两日数据可知只有一氧化碳浓度均为7,几乎无变化;降雨时其余污染物可溶于水或随雨水沉降,浓度明显降低,一氧化碳浓度不变说明其难溶于水,该性质不需要通过化学变化体现,属于物理性质。(3)A推广新能源可减少化石燃料燃烧的污染物排放,B加强企业排污管理可减少工业污染物排放,C私家车限行可减少汽车尾气排放,三项措施均能改善空气质量,全部正确。15.(1)空气(2)氩气>不适合(1)风是空气定向流动形成的,诗句描述的风掀起江浪、吹斜竹竿的现象,可证明空气的真实存在。(2)①稀有气体包含氦、氖、氩、氪、氙、氡,表格列出的火星大气成分中只有氩气属于稀有气体;②地球空气中二氧化碳体积分数约为0.04%,远低于火星的95.3%,因此火星二氧化碳含量更高;③人类呼吸需要足量氧气,火星大气中氧气占比仅0.13%、浓度极低,且二氧化碳占比过高,不适合人类居住。16.(1)污染试剂,腐蚀桌面(2)残留药液流下,腐蚀标签(3)污染胶头滴管,进而污染试剂瓶内药品(4)酒精洒出,引发火灾(5)试管受热不均而炸裂(1)瓶塞倒放才是正确操作;正放,桌面灰尘粘在瓶塞,塞回瓶子就污染药品;瓶内液体流下来会腐蚀实验台。(2)正确操作:标签朝向手心。倾倒后瓶口残留液体顺着瓶身往下流,会腐蚀标签。(3)滴管应竖直悬空在试管口上方。伸入试管,管壁药品沾在滴管上,放回试剂瓶就污染原瓶试剂。(4)酒精灯燃烧,加入酒精,遇明火燃烧,极易失火。(5)刚加热的试管,突然遇冷水,试管冷热不均,发生炸裂。17.(1)银白色(或熔点为649℃、质轻、密度为1.74g/cm³,任答一
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