2025-2026学年辽宁省鞍山市初中历史七年级期末上册自测培优拓展题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人距今大约有（

）A．170万年B．100万年C．3万年D．70万-20万年

2、炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。下列关于炎帝和黄帝的表述不正确的是（

）A．他们都是传说中的人物B．他们为华夏族的形成作出了贡献C．传说他们有许多创造发明D．他们建立了王朝

3、任何历史事物都是在特定的、具体的历史时间和地理条件下发生的。只有将史事置于历史进程的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。下列君主按历史进程的时间先后顺序排列，正确的是（

）

①盘庚

②周武王

③启

④周平王A．①②④③B．②①③④C．③①②④D．①④②③

4、据研究表明，汉字的象形、指事等造字方法在甲骨文中已有充分体现，而且不少句子所具备的语法结构，与后世文言文几乎一致。这表明（

）

A．商朝文字已较为成熟B．甲骨文记载的是信史C．甲骨文字形非常复杂D．文字最早出现于中国

5、使用磨制石器的时代，称为（

）A．农业时代B．青铜时代C．旧石器时代D．新石器时代

6、在政治上主张“无为而治”的思想家是A．孙子B．孟子C．荀子D．老子

7、秦始皇统一六国后，推行一系列措施：统一文字、货币、度量衡；修建通行全国的道路；焚书坑儒。这些措施的共同作用是（

）A．巩固统一的多民族国家B．促进经济文化发展C．加强边疆安全D．引起了阶级矛盾尖锐

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，它与下列哪一史实相关（）A．楚汉之争B．秦统一C．涿鹿之战D．大泽乡起义

9、“至今上（汉武帝）即位数岁……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”为这一局面出现奠定基础的是（

）A．大禹治水B．商鞅变法C．楚汉之争D．文景之治

10、汉武帝时期，为加强对经济的控制，改善国家财政状况而推行的措施是A．“兵皆罢归家”B．统一铸造圆形方孔半两钱C．盐铁专营，平抑物价D．建立刺史制度

11、近年来电视上流行许多“穿越剧”，假如我们穿越到东汉，不可能看到的情景是A．光武中兴B．外戚专权C．黄巾起义D．曹操称帝

12、陈胜、吴广等在大泽乡起义的根本原因是A．繁重的兵役B．秦的暴政C．遇雨误期D．刑法严苛

13、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”以上是苏轼《赤壁怀古》中千古传诵的佳句，你知道这是对我国历史上哪一场战争的描写（

）A．淝水之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、280年，结束了三国鼎立的局面，完成了全国统一的是（

）A．北魏B．西晋C．东晋D．隋朝

15、某电视剧场景：颁令天下，30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年，皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指（

）A．秦孝公B．北魏孝文帝C．汉武帝D．齐桓公

16、下列关于《齐民要术》的评述，不正确的是（

）A．是我国最早的一部完整农书B．强调农业生产要遵循自然规律C．提出多种经营和商品生产等重要思想D．突显了中国古代科学家以民生为本的务实精神

17、下图所示笔记记录的事件是（

）政治上：颁布推恩令

经济上：实行盐铁官营，统一铸五铢钱思想上：罢黜百家，独尊儒术

军事上：派卫青、霍去病大败匈奴A．秦始皇巩固统治措施B．文景之治C．汉武帝的大一统D．光武中兴

18、春秋战国在历史上留下了纷乱的一页，灭亡的是王朝，繁荣的却是经济和文明。这一时期，农业生产已经开始广泛使用的是A．B．C．D．

19、“他们生活在距今（2019年）70万～20万年，已经会使用火，结成群体生活在一起。”该原始人类应是A．山顶洞人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人

20、下图是某同学绘制的《三国鼎立示意图》。其中①②处应分别填写（

）

A．魏

刘备B．西晋

刘备C．魏

刘禅D．西晋

司马炎二、综合题

21、中国现代考古学诞生于1921年，100年来，几代考古人筚路蓝缕、不懈努力，取得一系列重大考古发现，展现了中华文明起源、发展脉络、灿烂成就和对世界文明的重大贡献。阅读材料，回答问题。材料一：1921年以来，北京周口店北京人遗址发现的人类化石有：完整和比较完整的头盖骨6个，10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中最厚的灰烬层可达4米。——摘编自《义务教育教科书教师用书•中国历史》七年级上册材料二：彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。到距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江上中下游和辽河流域。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级上册材料三：诸侯都尊奉轩辕为天子，轩辕取代了神农氏，他就是黄帝。天下有不归顺的，黄帝就前去征讨他们，平定一个地方之后就离去，一路上劈山开道，从来没有在哪儿安居过。——译自[西汉]司马迁：《史记》卷一《五帝本纪》材料四：如图所示

材料五：图表所示图4：刻有文字的甲骨图5：商鞅铜方量图6：帛书《老子》

请回答：

(1)根据材料一，北京人已经掌握了哪些生产生活技能？他们生活在什么时代？

(2)材料二、三告诉我们什么历史信息？

(3)根据材料四，结合所学知识，耒耜可能用于栽培哪种农作物？图3是出现于什么时期？其广泛应用，壮大了哪一阶级的力量？图3的出现是什么提高的重要标志？

(4)“考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。”请你从材料五中，选一件文物对这句话进行说明。

22、学习和了解古代历史上重要的政治制度，探讨其在人类历史进程中的作用及影响，为现代社会的发展提供借鉴，是历史学习的重要内容之一。阅读下列材料，回答问题。材料一“故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。”——《左传》材料二：初并天下，令丞相，御史曰：“……寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世，其议帝号”。——《史记》材料三：“愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。于是上从其计。——《史记》

(1)根据材料一回答，西周实行怎样的政治制度？当时哪些人有可能成为诸侯？

(2)材料二中所说的“初并天下”发生在哪一年？材料中的“寡人”最终决定把“名号”更为什么？

(3)材料三中的“陛下”采纳了谁的建议“推恩分子弟”？结合材料内容分析，“上”采纳这个建议的目的是什么？

23、明朝中后期，我国涌现出一批具有代表性的科技著作。

阅读下列材料，回答问题。材料一书中共收录药物1892种，药方11096个，绘有插图1160幅，是世界闻名的药物学巨著。

（1）材料一中提到的这本“书”的书名是什么？它的编写对中华医学起到了什么作用？材料二全书60卷，约70万字，书中总结了前人的农学成就和生产经验，还介绍了欧洲的水利知识，有很高的使用价值。

（2）材料二中的这本“书”的作者是谁？材料三书中对中国古代尤其是明代的农业、手工业生产做了系统的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。

（3）材料三中的这本“书”是谁的著作？为什么它会被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”？

（4）综合上述材料及所学知识，归纳以上三本“书”的主要相同点。

24、阅读下列材料，回答问题：★中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。材料一：《论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。材料二：一般认为，孔子是中国古代私学的创始人……在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。摘编自陈雪良《春秋史》材料三：孟子的政治原理，大体承袭孔学，主张所谓“仁政”，也就是把“不忍人之心”扩充到政治精神中去。他以为政治的最高理想，在谋全人类的幸福……他有几句有关政治的名言：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”“君视臣如草芥，则臣视君如寇仇”，这种见解是孟子以前的儒家所没有的。孟子在政治措施中，最注重“养民”，他曾立有改善民生的具体方案。——傅乐成《中国通史》材料四：

请回答：

(1)请结合所学知识，简要指出材料一中这个故事所体现的孔子的思想主张是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？

(2)根据材料二并结合所学知识，简要指出孔子“打破贵族和王室垄断教育局面”的举措及其教育主张分别是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，简要概括出孟子的政治主张有哪些？

(4)有西方学者认为“儒学是中国的也是世界的”，请结合材料四及所学知识，并对这一观点加以说明。

25、我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护和巩固国家统一始终是历史发展的主流。阅读材料，回答问题。材料一：在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁，北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动论述》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦朝因“北方边境战争不断”而采取的措施。西汉时为中华民族“注入新鲜血液”在西北地区采取了哪些措施？西汉的这些措施起到了什么作用？材料二：中华文明的特点是统一和连续，……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)根据