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文档简介
江苏省苏州市吴中区2025-2026学年数学四下期中监测模拟试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.3个加上2个,得(________)个,就是(________)。2.把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。3.蜗牛在有薄水层的地面爬行速度加快,每分钟爬行35厘米。照这样计算,1小时它能爬行(________)米。4.要使□42×3的积是四位数,□里最小填(____)。5.小华有下面几件衣服,要配成一套衣服(衣和裤子各1件),有(________)种不同的搭配方法。6.5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填(______);要使商的末尾有0,□内可以填(______)。7.要使28□÷4有余数,□里可以填(________);要使742÷□的商是两位数,□里最小可以填(________)。8.在括号里填上“米”或“厘米”。(1)床长约2(________)
(2)铅笔长约16(________)
(3)跑道一圈长400(________)
(4)小明高1(________)40(________)9.一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的(______)。10.陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步,第一天走了40分钟,以后每天比前一天多走5分钟,陈叔叔第三天走了(________)分钟,第(________)天走了1小时。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一张纸分成5份,4份就是这张纸的.
(_____)2.一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数._____.3.今天刮西南风,红旗会飘向西南方。_____4.把一个圆分成6份,每份是它的。(_________)5.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.每年都有366天。(____)2.4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的。(________)3.当a=2时,2a=a×a_____4.民卡的厚度大约是1厘米。(______)5.38﹣8×3=90。(_____)四、计算题。(28分)1.直接写得数。54÷9=5×9×0=84×6≈4+16÷4=92-6=100-5×5=418×4≈600×5=69÷()=9……62200-800=2.列竖式计算。(带★的要验算)①36×9=②207×5=③750×8=④587×9=⑤★984+187=⑥★701-407=五、操作题1.下面的图分别是谁看到的,连一连。2.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题1.看图回答(1)一共要摆多少盆?这是求几个几的和是多少.(2)乘法算式:□×□=□(盆)2.买这两种商品。小度智能音箱399元电饭煲295元(1)妈妈大约应准备多少钱?(2)收银员应收多少钱?3.用铁丝围成下面的图形,各要用多长的铁丝?4.图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?
参考答案一、填空题。(20分)1、5【分析】3个是,2个是,然后相加即可,据此解答。【详解】+=所以,3个加上2个,得5个,就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。2、24【分析】把两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是4+4=8厘米,宽是4厘米,再根据长方形的周长公式即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚拼成后的图形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。3、21【分析】1小时等于60分钟,用60分钟乘以每分钟爬行的距离得1小时可以爬行的距离,然后把厘米换算成米即可解答。【详解】1小时=60分35×60=2100(厘米)=21(米)【点睛】本题主要考查学生对时间和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、3【分析】由于最小的四位数是1000,1000÷3=333……1。所以要使□42×3的积是四位数,□里最小填3。【详解】1000÷3=333……1,所以要使□42×3的积是四位数,□里最小填3。故答案为:3【点睛】首先明确最小的四位数是多少,然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。5、6【分析】上衣有3件,裤子有2件;一件上衣可以分别与2件裤子配成一套衣服,就有2种搭配方法;3件上衣与裤子就有2×3=6种搭配方法;据此即可解答。【详解】2×3=6(种)【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。6、40、5【分析】根据题意可知5□4÷5,要使商的中间有0,因为被除数首位被整除,所以□里面的数要比5小。要使商的末尾有0,因为被除数末尾4比5小,所以中间填的数要能被5整除。【详解】5□4÷5,要使商的中间有0,□内最大可以填4;要使商的末尾有0,□内可以填0、5。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数的理解,分析出商中间有0、末尾有0的情况。7、1、2、38【分析】(1)由题意可得,要使28□÷4有余数,被除数的前两位除以除数刚好没有余数,则□里的数除以4没有余数,由此求出所有的可能。(2)要使商是两位数,那么被除数的首位数字就要小于□,由此求出□最小的可能。【详解】(1)28□÷4有余数,则□里可以填1,2,3。(2)要使商是两位数,则7<□即可,□里能填8,9,最小能填8。【点睛】三位数除以一位数,被除数百位的数字和除数比较大小,百位上的数字比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。8、米厘米米米厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量床的长度用“米”作单位,计量铅笔长度用“厘米”作单位,计量跑道一圈长度用“米”作单位,计量小明身高用“厘米”和“米”作单位。【详解】(1)床长约2米
(2)铅笔长约16厘米
(3)跑道一圈长400米
(4)小明高1米40厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、【分析】一本书用1减去第1天看了全部的,再减去第2天看了全部的,这是还剩下全书的几分之几。【详解】1--=-=一本书,小华第一天看了全部的,第二天看了全部的,还剩下全书的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。10、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差,再加上40,据此即可解答。【详解】5×(3-1)+40=5×2+40=50(分钟)1小时=60分钟(60-40)÷5+1=20÷5+1=4+1=5(天)【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】根据题意,可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数,相减后看看差是否还是两位数来进行判断.【详解】根据题意,假设这个两位数是99,三位数是999,那么它们的差是:999﹣99=900;900是三位数,与题意不符.故答案为×.3、×【详解】今天刮西南风,红旗会飘向东北方。故答案为:×4、×【分析】根据分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知,把一个圆平均分成6份,每份是它的。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。5、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.
【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【解析】略2、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和,即5+5+5+5=20;4的5倍表示5个4相加的和,即4+4+4+4+4=20;据此即可解答。【详解】根据分析可知,4的5倍和5的4倍的结果是一样的,但意义是不一样的,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。3、√【详解】a=2时;2a=2×2=4a×a=2×2=4所以当a=2时,2a=a×a.故答案为:√.4、×【详解】略5、×【详解】38﹣8×3=38﹣24=1414≠90所以原题说法错误;故答案为:×.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。四、计算题。(28分)1、6;0;480;8;86;75;1600;3000;7;1400;【详解】略2、①324②1035③6000④5283⑤1171⑥294【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①36×9=324②207×5=1035③750×8=6000④587×9=5283⑤★984+187=1171⑥★701-407=294五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略六、解决问题1、(1)35盆,5个7(2)5×7=35(盆)【详解】略2、(1)1000元(2)994元【分析】(1)把小度智能音箱和电饭煲的单价看作与它接近的整百数进行相加即可解答。(2)把小度智能音箱和电饭煲的单价相加即可解答。【详解】(1)699+295≈700+300=1000(元)答:妈妈大约应准备1000元钱。(2)699+295=994(元)答
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