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文档简介

内蒙古自治区呼和浩特市开来中学2027届七上数学期末复习检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.我国首艘国产航母于年月日正式下水,排水量约为吨,将用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如图,下列条件:中能判断直线的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个3.下列说法正确的是()A.如果,那么 B.和的值相等C.与是同类项 D.和互为相反数4.某车间原计划13小时生产一批零件,后来每小时多生产10件,用了12小时不但完成任务,而且还多生产60件,设原计划每小时生产x个零件,则所列方程正确的是()A. B.C. D.5.如图,已知线段,为的中点,点在线段上且,则线段的长为A. B. C. D.6.下列说法正确的是()A.在一个数的前面加上“”号,则这个数成为负数.B.整数和小数统称为有理数C.若为有理数,则表示的相反数D.若为有理数,则是正数7.已知∠α和∠β互补,且∠α>∠β,下列表示角的式子:①90°-∠β;②∠α-90°;③(∠α+∠β);④(∠α-∠β).其中能表示∠β的余角的有()个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图是由从1开始的连结自然数组成,按此规律继续写下去,则前8行所有自然数的和与第10行最后一个数分别是()A.2080,100 B.4160,64 C.5050,100 D.2525,649.有理数m,n在数轴上的位置如图所示,则下列式子错误的是()A.mn<0 B.m+n<0 C.|m|<|n| D.m﹣n<|m|+|n|10.下列说法中,正确的是()A.在所有连接两点的线中,直线最短B.线段与线段是不同的两条线段C.如果点是线段的中点,那么D.如果,那么点是线段的中点二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.__________.12.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.13.已知是关于x的一元一次方程,则a=_______.14.观察下列各数:1,2,5,14…,按你发现的规律计算这列数的第5个数为_______________15.______.16.将从小到大用“”连接为______________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图,在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠1=∠2,∠C=∠E.求证:BC=DE.18.(8分)若关于的方程没有实数根,则的值是多少?19.(8分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价1000元,领带每条定价200元.“国庆节”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该商场购买西装20套,领带条().(1)若该客户按方案一购买,需付款______元.(用含的代数式表示)若该客户按方案二购买,需付款______元.(用含的代数式表示)(2)若,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方法.20.(8分)21.(8分)如图,平面上有四个点,A,B,C,D根据下列语句画图(1)作射线BC(2)画线段CD(3)连接AC,并延长至E,使CE=AC22.(10分)用六个小正方体搭成如图的几何体,请画出该几何体从正面,左面,上面看到的图形.23.(10分)阅读材料:由绝对值的意义可知:当时,;当时,.利用这一特性,可以帮助我们解含有绝对值的方程.比如:方程,当时,原方程可化为,解得;当时,原方程可化为,解得.所以原方程的解是或.(1)请补全题目中横线上的结论.(2)仿照上面的例题,解方程:.(3)若方程有解,则应满足的条件是.24.(12分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在扇形统计图样中,产生的有害垃圾C所对应的圆心角度;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占13%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.5吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为1000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将15000科学记数法表示为1.5×2.

故选:B.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2、B【分析】根据平行线的判定定理对各小题进行逐一判断即可.【详解】解:①∵∠1=∠3,∴l1∥l2,故本小题正确;②∵∠2+∠4=180°,∴l1∥l2,故本小题正确;③∵∠4=∠5,∴l1∥l2,故本小题正确;④∠2=∠3不能判定l1∥l2,故本小题错误;⑤∵∠6=∠2+∠3,∴l1∥l2,故本小题正确.故选B.本题考查的是平行线的判定,熟记平行线的判定定理是解答此题的关键.3、D【分析】A选项根据等式性质判断,B选项通过计算进行对比,C选项根据同类项的概念判断,D选项通过计算并根据相反数的定义判断.【详解】解:A、当m=0时,a、b可为任意值,a不一定等于b,故本选项错误;B、因为,,所以,故本选项错误;C、因为与中相同字母的指数不同,所以与不是同类项,故本选项错误;D、因为,,所以和互为相反数,故本选项正确;故选D.本题考查了等式的性质、同类项的概念、乘方运算和相反数的定义,考查的知识点较多且为基础知识,解题的关键是熟练掌握这些基础知识.4、B【分析】首先理解题意,找出题中存在的等量关系:实际12小时生产的零件数=原计划13小时生产的零件数+60,根据此等式列方程即可.【详解】设原计划每小时生产x个零件,则实际每小时生产(x+10)个零件,根据等量关系列方程得:故选:B.列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系.5、C【分析】根据题意,点M是AB中点,可求出BM的长,点C在AB上,且,可求出BC的长,则MC=BM-BC,即可得解.【详解】如图∵,为的中点,∴BM=AB=9cm,又∵,∴CB=6cm,∴MC=BM-CB=9-6=3cm.故选C.本题考查线段的和差,线段中点的定义及应用.6、C【解析】根据正数和负数,有理数的分类,相反数的定义,分别对每个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、不一定,0在前面加上“”号,仍然是0,故A错误;B、整数和分数统称为有理数,故B错误;C、若为有理数,则表示的相反数,故C正确;D、若为有理数,当时,则=0,故D错误;故选:C.此题很简单,考查的是正数和负数的定义,相反数的定义,以及有理数的分类,熟练掌握所学的定义是解题的关键.7、C【分析】互补即两角的和为180°,互余即两角的和为90°,根据这一条件判断即可.【详解】解:已知∠β的余角为:90°−∠β,故①正确;

∵∠α和∠β互补,且∠α>∠β,

∴∠α+∠β=180°,∠α>90°,

∴∠β=180°−∠α,

∴∠β的余角为:90°−(180°−∠α)=∠α−90°,故②正确;

∵∠α+∠β=180°,

∴(∠α+∠β)=90°,故③错误,

∴∠β的余角为:90°−∠β=(∠α+∠β)−∠β=(∠α−∠β),故④正确.

所以①②④能表示∠β的余角,故答案为:C.本题考查了余角和补角的定义,牢记定义是关键.8、A【分析】只观察第一行的最后一个数,发现是行数的平方,即可求出第8行与第10行最后一个数,再求出前8行所有自然数的和.【详解】(1)由表得:第1行的最后一个数是:1=12,第2行的最后一个数是:4=22,第3行的最后一个数是:9=32,第4行的最后一个数是:16=42,所以第8行的最后一个数是:82=64,所以第10行的最后一个数是:102=100,前8行所有自然数的和为1+2+3+…+64==2080,故选A.本题是数字类的变化题,要认真观察图形,找行与列中特殊位置数的规律;如每行有几个数,每行最后一个数或第一个数哪个数的规律比较简单或明显,从此入手,解决问题.9、D【分析】由数轴可得n<0<m,|n|>|m|,可得m+n<0,mn<0,m﹣n=|n|+|m|即可求解.【详解】由数轴可得n<0<m,|n|>|m|,∴m+n<0,mn<0,m﹣n=|n|+|m|,故选:D.考查了实数与数轴,解题关键是熟练掌握数轴上点的特点、绝对值的性质.10、C【分析】逐一对选项进行判断即可.【详解】A.在所有连接两点的线中,线段最短,故该选项错误;B.线段与线段是同一条线段,故该选项错误;C.如果点是线段的中点,那么,故该选项正确;D.如果,那么点不一定是线段的中点,故该选项错误;故选:C.本题主要考查线段的性质和线段的中点,掌握线段的性质和线段的中点是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】先把转化为度分秒的形式,然后计算即可.【详解】解:=22°48′+12°24′=故答案为:.此题主要考查角度的加减运算,解题的关键是度分秒的形式互换.12、1【解析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.13、1【分析】含有一个未知数,并且未知数的次数是1的方程是一元一次方程,根据定义列得a-3=1,计算即可.【详解】由题意得a-3=1,解得a=1,故答案为:1.此题考查一元一次方程的定义,熟记定义是解题的关键.14、1【分析】从第2个数开始,后面的每个数与前面每个数的差都是3的乘方,由此可得到第5个数.【详解】解:∵2-1=1=30,5-2=3=31,14-5=9=32,∴第5个数为:14+33=14+27=1.故答案为:1.此题考查数字的变化规律,找出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.15、-1【分析】利用绝对值性质可进行求解.【详解】-(1)=-1故答案为-1.本题考察了绝对值的性质,利用绝对值的性质化简是本题的关键.16、【分析】先计算出各项的值,再进行比较大小.【详解】∵,∴.故答案为:.考查了负整数指数幂,解题关键是熟记负整数指数幂的计算公式.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、见解析【分析】先由∠1=∠2,得到∠BAC=∠DAE,再证△BAC≌△DAE(AAS),即可得出结论.【详解】证明:∵∠1=∠2,

∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,

∴∠BAC=∠DAE,

在△BAC和△DAE中,

∴△BAC≌△DAE(AAS),

∴BC=DE.本题考查全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是证明三角形全等.18、a=2或-1【分析】通过去分母,去括号,合并同类项,对分式方程进行化简,得,结合方程没有实数根,即可求解.【详解】,方程两边同乘以x(x-1),得:,去括号,合并同类项,得:,把增根x=1代入,得,解得:a=2,当-1-a=0时,,∴当a=-1时,方程没有实数根,综上所述:a=2或-1.本题主要考查根据方程的解的情况求参数的值,掌握分式方程的解法和分式方程的增根的意义,是解题的关键.19、(1),;(2)按方案一购买较合算;(3)购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带,23600元【分析】(1)根据题目提供的两种不同的付款方式列出代数式即可;

(2)将x=40代入求得的代数式中即可得到费用,然后比较即可得到选择哪种方案更合算;

(3)根据题意考可以得到先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带更合算.【详解】(1)按方案一购买:,按方案二购买:;(2)当时,方案一:(元)方案二:(元)所以,按方案一购买较合算.(3)先按方案一购买20套西装获赠送20条领带,再按方案二购买20条领带.则(元)本题考查了列代数式和求代数式的值的相关的题目,解题的关键是认真分析题目并正确的列出代数式.20、【分析】利用分组分解法进行因式分解即可.【详解】解:原式===本题考查了分组分解法进行分解因式,正确分组是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)连接BC,并且以B为端点向BC方向延长;

(2)连接CD;

(3)连接AC,并延长至E,使CE=AC即可.【详解】根据题意画图如下:

本题考查作图的知识,难度不大,要熟悉直线、射线、线段的概念,并熟悉基本工具的用法.

22、【解析】从正面看为两层,下面是三个小正方形,上面最左边一个小正方形;从左边看分两层,下面是三个

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